Suchergebnisse - "нейроупражнения"
-
1
Autoren: et al.
Quelle: The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions; 337-341 ; Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения; 337-341
Schlagwörter: дошкольники, чтение, семейное воспитание, нейроупражнения, здоровые привычки, психологические привычки
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-59-1; https://phsreda.com/e-articles/10726/Action10726-138326.pdf; Розанов С. Что такое паттерн поведения и как его изменить? 7 шагов от психолога / С. Розанов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MRVAh (дата обращения: 23.04.2025).; Ким Т. Искусство чтения вслух. Как научить ребенка / Т. Ким [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litres.ru/book/timofey-kim/iskusstvo-chteniya-vsluh-kak-nauchit-rebenka-71067283/chitat-onlayn/ (дата обращения: 23.04.2025).; https://phsreda.com/article/138326/discussion_platform
Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/138326/discussion_platform
-
2
Autoren: et al.
Quelle: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 133-136 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли; 133-136
Schlagwörter: дошкольники, эмоциональное развитие, зарядка, психомоторное развитие, когнитивное развитие, нейрогимнастика, нейроупражнения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-01-0; https://phsreda.com/e-articles/10678/Action10678-115427.pdf; Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста / под ред. Л.С. Цветковой. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2001. – 272 с.; Ефименко Н.Н. Двигательно-игровая деятельность: сценарий игр-занятий: 6–7 лет: ФГОС: физическое развитие ребёнка в дошкольном детстве: учебно-методическое пособие / Н.Н. Ефименко. – М.: Дрофа, 2014. – 141; Колганова В.С. Нейропсихологические занятия с детьми: практическое пособие: в 2 ч. / В.С. Колганова, Е.В. Пивоварова. – М.: Айрис-пресс, 2019. – 2019. – 143 с.; Корсакова Н.К. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников: учебное пособие для вузов / Н.К. Корсакова, Ю. В. Микадзе, Е.Ю. Балашова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 136 с.; Праведникова И.И. Нейропсихология. Игры и упражнения / И.И. Праведникова. – М.: Айрис-пресс, 2024. – 112 с.; Разливинских И.Н., Стерхова Н.С., Милованова Л.А., Королева Л.А. Актуализация потенциала нейропсихологических упражнений в образовательном процессе начальной школы // Современные наукоемкие технологии. – 2022. – №4. – С. 201–208 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=39133 (дата обращения: 16.12.2024). DOI 10.17513/snt.39133. EDN IMVLHR; Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения / А.Л. Сиротюк. – М.: Сфера, 2003. – 288 с.; https://phsreda.com/article/115427/discussion_platform
-
3
Autoren:
Quelle: Strategic guidelines for the development of science and education; 121-125 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 121-125
Schlagwörter: речь, интеллект, speech, intelligence, межполушарное взаимодействие, нейрогимнастика, нейроупражнения, interhemispheric interaction, Keywords: neurohymnastics, neuroexpressions
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562293.pdf; Щеголихина Т.М. Здоровьесберегающая технология «Гимнастика мозга «Брейн Джим» / Т.М. Щеголихина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2021/03/22/zdorovesberegayushchaya-tehnologiya-gimnastika-mozga (дата обращения: 03.05.2024).; Назаревская Т.Н. Звуковые нейроупражнения: 24 таблички / Т.Н. Назаревская.; Назаревская Т.Н. Смотри и повторяй: 45 карточек для развития мозга / Т.Н. Назаревская.; Трясорукова Т.П. Развитие межполушарного взаимодействия у детей: нейродинамическая гимнастика / Т.П. Трясорукова.; Деннисон П. Гимнастика мозга: книга для учителей и родителей / П. Деннисон, Г. Деннисон.; Гринчук Т. Центр «Орфей» / Т. Гринчук [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=JRUN-KHUBWs
-
4
Autoren:
Quelle: Scientific studies and modern education; 73-75 ; Научные исследования и современное образование; 73-75
Schlagwörter: развитие речи, гимнастика мозга, ОВЗ, нейроупражнения, нейродинамические процессы, функциональные блоки
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/900/Action900-562350.pdf; Гоникман Э.И. Даосские лечебные жесты / Э.И. Гоникман. – Минск, 2016.; Деннисон П. Гимнастика ума / П. Деннисон, Г. Деннисон. – М., 2018.; Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: учебное пособие / под ред. Л.С. Цветковой. – М., 2019.; Капин А.В. Использование нейроигр на логопедических занятиях / А.В. Капин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/user/kapin-artem-vitalevich1/blog/ispolzovanie-nejroigr-na-logopedicheskih-zanyatiyah-325808.html (дата обращения: 08.05.2024).
-
5
Autoren: et al.
Quelle: Scientific studies and modern education
Научные исследования и современное образованиеSchlagwörter: нейроупражнения, функциональные блоки, развитие речи, гимнастика мозга, ОВЗ, нейродинамические процессы
Dateibeschreibung: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science 
