Výsledky vyhledávání - "нейролингвистическое программирование"
-
1
Témata: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, СОДРУЖЕСТВО НЕГАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, МАНИПУЛЯТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТАКТИКИ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПРЕДВЫБОРНЫЕ КАМПАНИИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, МАНИПУЛЯЦИИ СОЗНАНИЕМ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЧИ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИМИДЖ, ПРЕДВЫБОРНЫЕ ЛИСТОВКИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, ИМИДЖ ПОЛИТИКОВ, МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, СНГ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54881
-
2
Autoři: Нечаева, Е. А.
Témata: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, СНГ, СОДРУЖЕСТВО НЕГАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТАКТИКИ, МАНИПУЛЯТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ, МАНИПУЛЯЦИИ СОЗНАНИЕМ, ПРЕДВЫБОРНЫЕ КАМПАНИИ, ПРЕДВЫБОРНЫЕ ЛИСТОВКИ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА, ИМИДЖ ПОЛИТИКОВ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИМИДЖ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА
Geografické téma: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2017. № 6 (66)
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54881
-
3
Autoři: a další
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕЙРОЛИНГВИСТИКА, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, СЕМИКЛАССНИКИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ, PEDAGOGICAL TECHNIQUES, NEUROLINGUISTIC PROGRAMMING, LEXICAL SKILLS, AGE FEATURES, SEVENTH GRADERS, ENGLISH, ENGLISH LESSONS, ENGLISH TEACHING METHODOLOGY, ENGLISH METHODOLOGY AT SCHOOL, COMPLEXES OF EXERCISES, ШКОЛЬНИКИ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 1
-
4
Autoři: a další
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, СЕМИКЛАССНИКИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, NEUROLINGUISTIC PROGRAMMING, LEARNING DIFFICULTIES, MUSIC TECHNIQUE AT SCHOOL, LEXICAL SKILLS, AGE FEATURES, SEVENTH GRADERS, ENGLISH, ENGLISH LESSONS, ENGLISH TEACHING METHODOLOGY, ENGLISH METHODOLOGY AT SCHOOL, ШКОЛЬНИКИ, НЕЙРОЛИНГВИСТИКА
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9
-
5
Autoři: a další
Zdroj: Coaching psychology: methodology, theory, practice; 78-80 ; Психология коучинга: методология, теория, практика; 78-80
Témata: нейролингвистическое программирование, коучинг, паттерн, инсайт, модель GROW, НЛП, раппорт, текущий образ жизни, новый образ жизни
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-127607.pdf; Аткинсон М. Наука и искусство коучинга: внутренняя динамика коучинга / М. Аткинсон, Р.Т. Чойс. – Киев: Companion Group, 2010. – 208 с.; Боденхамер Б. 51 метапрограмма НЛП. Прогнозирование поведения, «чтение» мыслей, понимание мотивов / Б. Боденхамер, М. Холл. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 347 с.; Боденхамер Б. НЛП-практик. Полный сертификационный курс. Учебник магии НЛП / Б. Боденхамер, М. Холл. – М.: Прайм-Еврознак, 2006. – 448 с.; Бэндлер Р. Большая энциклопедия НЛП. Структура магии / Р. Бэндлер, Д. Гриндер. – М.: АСТ, 2018. – 630 с.; Голви Т. Работа как внутренняя игра. Раскрытие личного потенциала / Т. Голви. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 304 с.; Данилова М.А. Интегральный коучинг. Как научить и научиться / М.А. Данилова, Я. Мельвиль, А.Д. Савкин. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2020. – 384 с.; Дауни М. Эффективный коучинг. Уроки тренера коучей / М. Дауни. – М.: Добрая книга, 2007. – 288 с.; Дилтс Р. Изменение убеждений с помощью НЛП / Р. Дилтс. – М.: Класс, 1997. – 192 с.; Мариничева М.А. Включение техник нейролингвистического программирования (НЛП) в классические коучинговые сессии / М.А. Мариничева, В.И. Есаулов // Теоретическая и прикладная наука. – 2023. – №3 (119). – С. 298–310. EDN MKYWHA.; О'Коннор Дж. Коучинг с помощью НЛП: практическое руководство по достижению поставленных целей / Дж. О'Коннор, А. Лейджес. – М.: ФАИР, 2008. – 288 с.; Уитмор Д. Коучинг высокой эффективности. Новый стиль менеджмента, развитие людей, высокая эффективность / Д. Уитмор. – М.: Альпина Паблишер, 2005. – 168 с.; Дилтс Р. Моделирование с помощью НЛП / Р. Дилтс. – СПб.: Питер, 2000. – 320 с.; Компетенции коуча АРК [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://coach-rus.org/kompetencii-koucha-ark/?ysclid=m9bpbj7ph432831707 (дата обращения: 02.04.2025).; https://phsreda.com/article/127607/discussion_platform
-
6
Přispěvatelé: Набойченко, Е. С.
Témata: ПРОФИЛАКТИКА, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64384
-
7
Přispěvatelé: Сергеева, Н. Н.
Témata: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРИЕМЫ НЛП, МИКРОСТРАТЕГИИ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ, ЭЛЕМЕНТЫ НЛП
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62943
-
8
Autoři:
Zdroj: Business Ethics and Leadership, Vol 6, Iss 2, Pp 24-43 (2022)
Témata: leadership succession planning strategy, Університет короля Халіда, HF5001-6182, 4. Education, 05 social sciences, king khalid university, стратегія планування наступності лідерства, King Khalid University, neuro linguistic programming (nlp), нейролингвистическое программирование (НЛП), стратегия планирования преемственности лидерства, Университет короля Халида, 0502 economics and business, Business, eadership succession planning strategy, 0503 education, neuro linguistic programming (NLP), нейролінгвістичне програмування (НЛП)
Popis souboru: application/pdf
-
9
Autoři:
Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 126-133 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 126-133 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 126-133 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 126-133 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1
Témata: neuro-linguistic programming, functions of the social pedagogue, improvement cycle, non-verbal communication, fundamental technological components, нейролингвистическое программирование, функции социального педагога, период совершенствования, невербальное общение, базовые технологические компоненты, նեյրոլեզվական ծրագրավորում, կատարելագործման շրջանակ, բազային տեխնոլագիաների բաղադրիչներ, հաղորդակցման մոդել
Popis souboru: application/pdf
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
Témata: цель переговоров, переговоры с террористами, этапы переговоров, способы переговоров, нейролингвистическое программирование, террористы, терроризм
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58592
-
19
Témata: psychology of personality, specialist, разыскиваемое лицо, competence, interrogator, психология личности, investigative work, субъективный портрет, неустановленный преступник, специалист, neurolinguistic programming, оперативно-разыскная работа, subjective portrait, установление личности, экспертно-криминалистическая деятельность, wanted person, внешний облик человека, дознаватель, appearance of a person, unidentified criminal, 16. Peace & justice, модальность, interaction of departments, взаимодействие подразделений, forensic activity, типология личности, identification, modality, компетенция, personality typology, нейролингвистическое программирование
-
20
Zdroj: Язык и культура. 2022. № 60. С. 230-248
Témata: обучение иностранному языку, лексические умения, педагогические приемы, нейролингвистическое программирование
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000925771
Nájsť tento článok vo Web of Science
Full Text Finder