Search Results - "научные коммуникации"
-
1
Authors:
Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 31, № 2 (2025); 28-41
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 31, № 2 (2025); 28-41Subject Terms: science communication, institute websites, mass media, news, news policy, mediatization, научные коммуникации, сайты институтов, массмедиа, новости, новостная политика, медиатизация
File Description: application/pdf
-
2
Authors: Pozdnyakova, J. S.
Subject Terms: НАУЧНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, НОВОСТИ, НОВОСТНАЯ ПОЛИТИКА, MASS MEDIA, МАССМЕДИА, SCIENCE COMMUNICATION, САЙТЫ ИНСТИТУТОВ, INSTITUTE WEBSITES, NEWS, NEWS POLICY
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145942
-
3
Authors:
Source: Знак: проблемное поле медиаобразования, Iss 2 (56), Pp 123–132-123–132 (2025)
Subject Terms: пресс-служба, пресс-секретарь, специалист по связям с общественностью, отдел по связям с общественностью, научные коммуникации, популяризация науки, научные институты, Communication. Mass media, P87-96
File Description: electronic resource
-
4
Authors:
Subject Terms: научные коммуникации, eLIBRARY.RU, искусственный интеллект, ИИ, публикационная система, открытая наука, диссертации, рецензирование, SCIENCE INDEX, SCIENCE SPACE, Scholarly Communication, Artificial intelligence, AI, аналитика данных, Open Science, Peer Review, Publishing Ecosystem, Data Analytics, Academic Dissertations as Topic
Relation: https://zenodo.org/records/15591612; oai:zenodo.org:15591612; https://doi.org/10.5281/zenodo.15591612
-
5
Authors: Trefilov, K.
Subject Terms: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУЧНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ, POPULARIZATION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE, PUBLIC SCIENTIFIC COMMUNICATIONS, SCIENTIFIC COMMUNICATORS, НАУЧНЫЕ КОММУНИКАТОРЫ, SCIENTIFIC KNOWLEDGE, НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127741
-
6
Authors: et al.
Source: Scientific and Technical Libraries; № 8 (2024); 132-154 ; Научные и технические библиотеки; № 8 (2024); 132-154 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: история библиотечного дела, personal library, inscriptions, Tambov State University named after G. R. Derzhavin, scientific communications, history of librarianship, личная библиотека, инскрипты, Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина, научные коммуникации
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1379/1019; Ю. В. Григорьев и развитие советского библиотековедения : сборник научных трудов / Московский государственный институт культуры. Москва, 1988. Вып. 78. 159 с.; Иванова Г. А. Ю. В. Григорьев – теоретик и практик библиотечного образования. 100 лет со дня рождения // Библиотековедение. 2000. № 1. С. 84–88.; Столяров Ю. Н. Ю. В. Григорьев (1899–1973). Москва : Книжная палата, 1989. 224 с. (Труды деятелей книги).; Столяров Ю. Н. Идеал учёного и педагога : к 100-летию профессора Ю. В. Григорьева // Библиотека. 1999. № 10. С. 50–52.; Столяров Ю. Н. Архивные сведения о Ю. В. Григорьеве. К 120-летию со дня рождения // Румянцевские чтения – 2019 : материалы Международной научно-практической конференции : в 3 ч. Москва, 23–24 апреля 2019 г. Москва : Пашков дом, 2019. Ч. 3. С. 105–109.; Столяров Ю. Н. Юрий Владимирович Григорьев (1899–1973) как биограф // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития : материалы X Международного научного семинара и ХI Белорусско-Российского научного семинара, Москва, 12 сентября – 09 октября 2019 г. Москва : Наука, 2019. С. 197–204.; Столяров Ю. Н. Ю. В. Григорьев : библиография // Библиография. 1999. № 6. С. 100–102.; Столяров Ю. Н. Продолжение библиографического списка трудов о Ю. В. Григорьеве // Научные и технические библиотеки. 2004. № 11. С. 74–77.; Столяров Ю. Н. Ю. В. Григорьев (1899–1973): новые материалы к библиографии (к 120-летию со дня рождения) // Библиография. 2019. № 5. С. 62–77.; Столяров Ю. Н., Клапиюк В. Т. Е. И. Шамурин и Ю. В. Григорьев – заложники «борьбы с космополитизмом» в библиотековедении // Научные и технические библиотеки. 2009. № 7. С. 51–66.; Ильина О. Н. Дарственные надписи на книгах в современных российских исследованиях // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2022. Т. 226. С. 72–83.; Авдонина Л. П. Книжные инскрипты в едином пространстве информации и культуры // Русский язык в поликультурном мире : сборник научных статей IV Международного симпозиума : в 2 т. Симферополь, 09–11 июня 2020 г. Том 1. Симферополь : Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского, 2020. С. 328–334.; Морева О. В. Инскрипты в истории науки // Книга: Сибирь – Евразия : Труды I Международного научного конгресса, Новосибирск, 01–03 сент. 2016 г. / Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Государственная публичная научнотехническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН). Том 2. Новосибирск : Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН, 2016. С. 153–160.; Рейтблат А. И. К социологии инскрипта / Рейтблат А. И. Писать поперёк: статьи по биографике, социологии и истории литературы. Москва, 2014. С. 157–165.; Трофимова И. Н. Инскрипты в книжной коллекции Г. А. Трофименко: репрезентация профессиональной среды // Научные и технические библиотеки. 2023. № 7. С. 102–121. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-7-102-121.; Киреева Г. В. «В знак уважения от автора»: дарственные надписи известных учёныхисториков на изданиях из фондов Национальной библиотеки Беларуси // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития : материалы V международного научного семинара, Минск, 19–20 апреля 2016 г. / под ред. Бакун Д. Н. Минск, 2016. С. 100–104.; Моторина О. М. «Библиотеке с любовью…» Инскрипты как свидетели времени // Библиотечное дело. 2018. № 11 (317). С. 11–17.; Тынянова О. Н. Люди и книги профессора Непомнящего: пространство России в пространстве частной библиотеки // Электронное научное издание Альманах Пространство и Время. 2018. Т. 16, № 3–4. С. 5. https://doi.org/10.24411/2227-9490-2018-12041.; Панченко Е. З. Книги с автографами в библиотеке Н. П. Лихачёва: Статистический обзор // Петербургский исторический журнал. 2015. № 4 (8). С. 260–267. https://doi.org/10.51255/2311-603X-2015-00075.; Клюева И. В., Лисунова Л. М. Инскрипты учёных Мордовии на книгах из личной библиотеки М. М. Бахтина // Трансформация социальных отношений в региональном социуме. VI Сухаревские чтения : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Саранск, 12 октября 2016 г. Саранск : ГКУ Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», 2016. С. 412–418.; Борисов Б. В., Стефановская Н. А., Ураева И. В. Личная книжная коллекция Юрия Владимировича Григорьева (к 125-летию со дня рождения учёного) // Библиотековедение. 2023. Т. 72, № 5. С. 433–444. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2023-72-5-435-446.; Фокеев В. А., Аблов Н. Н. // Библиотечная энциклопедия. Москва : Пашков дом, 2007. С. 9–10.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1379
-
7
Authors:
Subject Terms: НАУЧНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, САЙТЫ ИНСТИТУТОВ, МАССМЕДИА, НОВОСТИ, НОВОСТНАЯ ПОЛИТИКА, SCIENCE COMMUNICATION, INSTITUTE WEBSITES, MASS MEDIA, NEWS, NEWS POLICY
File Description: application/pdf
Relation: Цифровая журналистика: технологии, смыслы и особенности творческой деятельности. — Екатеринбург, 2025; https://elar.urfu.ru/handle/10995/145942
Availability: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145942
-
8
Authors:
Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 177-181 (2022)
Subject Terms: научные коммуникации, региональное научно-педагогическое сообщество, коммуникативное пространство, научно-инновационный потенциал, информационные технологии, scientiic communication, a regional research and education community, communicative space, research and innovation potential, information technology, Economics as a science, HB71-74
File Description: electronic resource
-
9
Authors: Elena A. Sergodeeva
Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 6, Pp 314-317 (2022)
Subject Terms: научные коммуникации, институционализация науки, коллективный субъект, мыслительный коллектив, scientific communications, institutionalization of science, collective subject, thinking collective, Economics as a science, HB71-74
File Description: electronic resource
-
10
Authors:
Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 87-93 (2022)
Subject Terms: наука, научный коллектив, управление, модели управления наукой, научные коммуникации, science, research team, management, science management models, scientific communication, Economics as a science, HB71-74
File Description: electronic resource
-
11
Authors:
Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 3, Pp 129-136 (2022)
Subject Terms: академическая культура, академическое письмо, культура научной речи, научные коммуникации, публикационная активность, академические умения, центр развития научных коммуникаций в техническом вузе, academic culture, academic skills, academic writing, academic reading, research speaking, scientific communication, publication activity, centre for research communication development, Education
File Description: electronic resource
-
12
Authors: et al.
Contributors: et al.
Source: Библиосфера, Vol 0, Iss 3, Pp 15-36 (2020)
Subject Terms: emerging library trends, научные коммуникации, Academic libraries, цифровая грамотность, 4. Education, 05 social sciences, Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES, анкетирование, уверенность в работе, библиотека, тренинги, Bibliography. Library science. Information resources, университет, 8. Economic growth, опыт пользователей, поддержка научных исследований, 0509 other social sciences, канада
File Description: application/pdf
Access URL: https://www.bibliosphere.ru/jour/article/download/1637/1684
https://crl.acrl.org/index.php/crl/article/download/17113/32058
https://doaj.org/article/161a7dfc3d1e450ba2456e0dc966d4c0
https://apo.org.au/node/273191
https://www.bibliosphere.ru/jour/article/viewFile/1637/1684
https://crl.acrl.org/index.php/crl/article/view/17113/32059
https://www.voced.edu.au/content/ngv:85682
https://dblp.uni-trier.de/db/journals/crl/crl81.html#DucasMS20
https://www.bibliosphere.ru/jour/article/download/1637/1684
https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1637
https://hdl.handle.net/1993/36364 -
13
Subject Terms: общественные научные коммуникации, scientific knowledge, интернет-издания, popularization of scientific knowledge, коммуникации, медиапространство, public scientific communications, 4. Education, media space, communications, научное знание, популяризация научного знания, online editions
-
14
Authors: et al.
Contributors: et al.
Source: Scientific and Technical Libraries; № 6 (2023); 73-93 ; Научные и технические библиотеки; № 6 (2023); 73-93 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: полнота библиотечных фондов, science communications, science book publishing in Russia, scientific library, scientific library collection development, library collection completeness, научные коммуникации, научное книгоиздание в России, научные библиотеки, комплектование научных библиотек
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1146/881; Столяров Ю. Н. Документология : учеб. пособие. Московский государственный университет культуры и искусств; Орловский государственный институт искусств и культуры. Орел : Горизонт, 2013. 370 с.; Мирошников Ю. И. Научная литература как предмет философии науки // Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. 2008. Вып. 8. С. 117–136.; Цветкова В. А. Научное книгоиздание в России: кризис или смена парадигмы? // Библиотековедение. 2018. Т. 67. № 2. С. 126–136.; Трищенко Н., Засурский И., Харитонов В. и др. Открытый доступ к науке: анализ преимуществ и пути перехода к новой модели обмена знаниями. Москва : Ассоциация интернет-издателей; Кабинетный учёный, 2016. 202 с. ISBN 978-5-7584-0154-5.; Bargheer M., Dogan Z. M., Horstmann W., Mertens M., Rapp A. Unlocking the digital potential of scholarly monographs in 21st century research // LIBER Quarterly: The Journal of the Association of European Research Libraries. 2017. № 27 (1). P. 194–211. https://doi.org/10.18352/lq.10174; Pochoda P. The big one: the epistemic system break in scholarly monograph publishing // New Media & Society. 2013. № 15 (3). P. 359–378. https://doi.org/10.1177/1461444812465143; Сайко Е. А., Вдовина Н. В. Научное книгоиздание в контексте современных научных коммуникаций // Книга. Исследования и материалы. 2018. № 1. С. 174–177.; Цветкова В. А., Кочукова Е. В. Научные книги: статистика и реалии // Научнотехническая информация. Сер. 1. 2017. № 4. С. 32–39.; Цветкова В. А., Мохначева Ю. В. Российская наука и российское книгоиздание в цифрах и библиометрических оценках // Научные и технические библиотеки. 2022. № 11. С. 29–55. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-11-29-55; Евстигнеева Г. А. О критериях комплектования традиционного библиотечного фонда и фонда электронных публикаций в единой системе формирования библиотечноинформационного фонда библиотеки на примере ГПНТБ России // Научные и технические библиотеки. 2010. № 10. C. 23–29.; Евстигнеева Г. А. Российский издательский рынок и комплектование фондов научнотехнических библиотек // Научные и технические библиотеки. 2022. № 12. С. 70–84. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2022-12-70-84; Подкорытова Н. И., Босина Л. В. Современный документопоток научных публикаций как объект комплектования фондов крупных академических библиотек // Вестник культуры и искусств. 2018. № 2 (54). С. 15–21.; Подкорытова Н. И., Босина Л. В., Третьяков Д. А. Научная монография в академической библиотеке – в поисках источников комплектования // Вестник культуры и искусств. 2019. № 1 (57). С. 25–32.; Костюк К. Н. Кризис монографий и задачи библиометрии // Информация и инновации. 2017. № S. С. 227–234.; Костюк К. Н. Книга в новой медийной среде. Москва : Директ-Медиа, 2015. 432 с.; Галанин М. П., Горбунов-Посадов М. М., Кандидов В. П., Полилова Т. А. Издание научной монографии в России. URL: http://lppm3.ru/files/journal/XXXIX/MathMontXXXIXGorbunov.pdf (дата обращения: 08.02.2023).; Giménez-Toledo E., Mañana-Rodríguez J., Engels T. C. E. [et al.] Taking scholarly books into account: current developments in five European countries // Scientometrics. 2016. Vol. 107. P. 685–699. https://doi.org/10.1007/s11192-016-1886-5; Статистика // Российская книжная палата. URL: https://www.bookchamber.ru/statistics.html (дата обращения: 12.09.2022).; Книжный рынок России. Состояние, тенденции и перспективы развития. Отраслевой доклад / под общ. ред. В. В. Григорьева. Москва : Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, 2022. 90 с.; Сдать обязательный экземпляр печатного издания в электронной форме онлайн на сайте Российской государственной библиотеки // Российская государственная библиотека. URL: https://online.bookchamber.ru/book/ru/ (дата обращения: 09.02.2023).; Евстигнеева Г. А., Крылова Г. В. Российские электронные ресурсы в комплектовании библиотечного фонда ГПНТБ России // Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек : сборник докладов Двадцать четвёртой международной конференции «LIBCOM–2020». Москва : ГПНТБ России, 2020. 110 с.; Национальная книжная платформа: от идеи к функционалу и сервисам // Университетская книга. 2021. № 6. С. 22–29. URL: http://www.unkniga.ru/ostrayatema/12308-nacionalnaya-knizhnaya-platforma-ot-ideik-funktsionalu.html (дата обращения: 09.11.2022).; Книжная коллекция // Научная электронная библиотека elibrary.ru. URL: https://www.elibrary.ru/project_books.asp (дата обращения: 09.02.2023).; Пресс-релиз о подписании соглашения о сотрудничестве между РАН и НЭБ // Научная электронная библиотека elibrary. ru. URL: https://elibrary.ru/projects/rsci/ran_2022.pdf (дата обращения: 09.02.2023).; Шафранов-Куцев Г. Ф. Профессиональное образование в условиях информационного взрыва // Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования. Humanitates. 2011. № 9. С. 6–13.; Гохберг Л. М., Дитковский К. А., Коцемир М. Н. и др. Наука. Технологии. Инновации 2022 : краткий статистический сборник. Москва : национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2022. 98 с. ISBN 978-5-7598-2399-5.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1146
-
15
Authors: et al.
Contributors: et al.
Source: Scientific and Technical Libraries; № 5 (2023); 133-153 ; Научные и технические библиотеки; № 5 (2023); 133-153 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: фонд научно-популярной литературы, science communication, science literacy, foreign libraries, theory and practice of scientific literacy promotion, literacy in science teaching, STEM education, popular science library collection, научные коммуникации, научная грамотность, зарубежные библиотеки, теория и практика продвижения научной грамотности, обучение научной грамотности, STEM-образование
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1137/874; Наука на благо общества: Официальный сайт ЮНЕСКО. URL: https://ru.unesco.org/themes/nauka-na-blago-obshchestva (дата обращения: 16.01.2023).; Bucchi M., Trench B. Science communication and science in society: A conceptual review in ten keywords // Tecnoscienza: Italian journal of science & technology studies. 2016. Vol. 7. № 2. P. 151–168. URL: http://www.tecnoscienza.net/index.php/tsj/article/view/277 (дата обращения: 16.01.2023).; Булавинова М. П. Научная коммуникация: факторы развития (Обзор) // Наука и общество: современные зарубежные исследования : сб. обзоров и рефератов. Москва, 2018. С. 51–62.; Li Y., Guo M. Scientific Literacy in Communicating Science and Socio-Scientific Issues: Prospects and Challenges // Front. Psychol. Sec. Educational Psychology. 2021. 12:758000. doi:10.3389/fpsyg.2021.758000; Valladares L. Scientific Literacy and Social Transformation // Science & Education. 2021. № 30. P. 557–587. https://doi.org/10.1007/s11191-021-00205-2; Tuominen K., Savolainen R., Talja S. Information Literacy as a Sociotechnical Practice // Library Quarterly. 2005. Vol. 75. № 3. P. 329–345. https://doi.org/10.1086/497311; Лебедев Е. А. Индикаторы отбора научно-популярных книг для комплектования библиотек // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. 2021. № 2. С. 20–27.; Никиенко И. В. Тематический электронный ресурс библиотеки как средство формирования и повышения научной грамотности пользователя // Одиннадцатые Макушинские чтения. Материалы науч. конф. Томск, 29–30 мая 2018 г. Новосибирск, 2018. С. 261–269.; Павличенко И. В. Медиапроекты библиотек как средство трансляции научнопопулярных знаний // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2018. № 1 (34). С. 105–108.; Павличенко И. А. Проектная деятельность муниципальных библиотек как инструмент формирования научной грамотности подростков // Молодёжный вестник СанктПетербургского государственного института культуры. 2017. № 2 (8). С. 164–166.; Roediger C. L. Scientific Literacy: A Conceptual Overview // Science Education. 2000. Vol. 84. № 1. P. 71–94. doi:10.1002/(SICI)1098-237X(200001)84:13.0.CO;2-C; Суворова С. Л., Смирнова А. В. Проблема определения понятия «научная грамотность» в рамочных документах международного исследования PISA // Педагогическая перспектива. 2021. № 4. С. 3–12.; Sapp G. Building a Popular Science Library Collection for High School to Adult Learners: Issues and recommended resources. Westport, CT : Greenwood Press, 1995. 330 p. URL: http://pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/EBOOKS/LIBRARIES%20Building%20a%20Popular%20Science%20Library%20Collection%20for%20High%20School%20to%20Adult%20Learners%200313289360.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; Юдина И. Г., Лаврик О. Л. Развитие русскоязычных и англоязычных терминов и устойчивых словосочетаний в области взаимоотношения общества и науки // Социология науки и технологий. 2022. Т. 13. № 3. С. 89–117. doi:10.24412/2079-0910-2022-3-89117; Варганова Г. В., Плавко И. А. Популяризация научного знания в национальных библиотеках зарубежных стран // Десятые Макушинские чтения : материалы науч. конф., Томск, 12–14 мая 2015 г. Новосибирск, 2015. С. 285–291.; Варганова Г. В., Плавко И. А. Формирование научной грамотности населения: дискурсивность зарубежных практик // Приоритетные направления развития науки и образования : сб. материалов V Междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары, 2015. С. 124–127.; Павличенко И. А. Популяризация научного знания в публичных библиотеках зарубежных стран // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2018. № 42. С. 60–65.; Sapp G. Science Literacy: A Discussion and an Information-Based Definition // College & Research Libraries. 1992. Vol. 53. P. 21–30. doi:10.5860/CRL_53_01_21; Sapp G. Science Literacy through Popularization // Science & Technology Libraries. 1992. Vol. 12. № 2. P. 43–57. doi:10.1300/J122v12n02_05; The Public Understanding of Science : report of a Royal Society ad hoc group endorsed by the Council of the Royal Society. London, [1985]. 41 p. URL: https://royalsociety.org/~/media/royal_society_content/policy/publications/1985/10700.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; Clewis B. Scientific Literacy // Collection Management. 1990. Vol. 12. № 3–4. P. 101– 112. doi:10.1300/j105v12n03_08; Clewis B. Selecting Science Books for General Readers // Collection Building. 1990. Vol. 10. № 1/2. P. 12–15. https://doi.org/10.1108/eb023262; Brin D. "Breaching the Barriers of Science". Review of the Nemesis Affair by David Raup // New Scientist. 1986. Vol. 112, № 46. URL: https://books.google.iq/books?id=1Il4qYVVJO0C&pg=PA46&lpg=PA46&dq=%22Breaching+the+Barriers+of+Science%22&source=bl&ots=2Yf0uOi6GI&sig=ACfU3U191vDk9MacltwyI2NGX6DZAeZmiQ&hl=ru&sa=X&ved=2ahUKEwjkuue8p8T8AhUEAxAIHQ3HDukQ6AF6BAgGEAM#v=onepage&q=%22Breaching%20the%20Barriers%20of%20Science%22&f=false (дата обращения: 16.01.2023).; Pollet M. Criteria for Science Book Selection in Academic Libraries // Collection Building. 1982. Vol. 4. № 3. P. 42–47. doi:10.1108/eb023090; Gilbert J., Fister B. Reading, Risk, and Reality: College Students and Reading for Pleasure // College & Research Libraries. 2011. Vol. 72. № 5. P. 474–495. doi: https://doi.org/10.5860/crl-148; Salter A., Brook J. Are We Becoming an Alliterate Society? The Demand for Recreational Reading among Undergraduates at Two Universities // College & Undergraduate Libraries. 2007. Vol. 14. № 3. P. 27–43. doi:10.1300/J106v14n03_02.; Frost M., Boughan R. Popular with whom? Usage demographics of popular science nonfiction at an academic library // College and Undergraduate Libraries. 2018. Vol. 25. № 3. P. 232–242. https://doi.org/10.1080/10691316.2018.1480442; National Research Council. Learning Science in Informal Environments: People, Places, and Pursuits. Washington, DC: The National Academies Press, 2009. 348 p. https://doi.org/10.17226/12190; Traphagen K., Traill S. How Cross-Sector Collaborations are Advancing STEM Learning. Palo Alto, CA: The Noyce Foundation, 2014. 8 p. URL: https://smile.oregonstate.edu/sites/smile.oregonstate.edu/files/stem_ecosystems_report_execsum_140128.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; Мусина Л. М. Продвижение STEM-образования в России // Образовательное пространство в информационную эпоху : сб. науч. статей Междунар. науч.-практ. конф. Москва, 2022. С. 155–159.; Garmer A. K. Rising to the challenge: Re-envisioning public libraries: A report of the Aspen Institute dialogue on public libraries. The Aspen Institute. Washington, DC, 2014. 80 p. URL: http://csreports.aspeninstitute.org/documents/AspenLibrariesReport.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, & Math). Programming Toolkit. / Created by: STEM Resources Task Force. Young Adult Library Services Association, 2013, 2016. P. 1–40. URL: https://www.ala.org/yalsa/steam-toolkit (дата обращения: 16.01.2023).; Implementing Effective STEM Programming in Public Libraries: Eight Recommendations. Report to Space Science Institute's National Center for Interactive Learning / A. Shtivelband, L. Riendeau, A. Wallander-Roberts, R. Jakubowski. 2016. URL: https://ncil.spacescience.org/images/papers/Research-White-Paper-121216.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; Baek J. Y. The Accidental STEM Librarian: An Exploratory Interview Study with Eight Librarians. NCIL Education Report. 2013. 15 p. URL: https://ncil.spacescience.org/images/papers/Baek_The%20Accidental%20STEM%20Librarian.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; Baek J. Y. Public Libraries as Places for STEM Learning: An Exploratory Interview Study with Eight Librarians. NCIL Education Report. 2013. 17 p. URL: https://ncil.spacescience.org/images/papers/Baek_Public%20Libraries%20as%20Places%20for%20STEM%20Learning.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; Oyelude A. A., Akin-Fakorede O. O. New Skillsets for Future Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Library Workforce // Paper presented at: IFLA WLIC 2019 – Athens, Greece – Libraries: dialogue for change in Session 82 – Academic and Research Libraries & Health and Biosciences, 2019. URL: https://library.ifla.org/id/eprint/2572/ (дата обращения: 16.01.2023).; Hopwood J. Initiating STEM learning in libraries // Children and Libraries. 2012. Vol. 10. № 2. P. 53–55. URL: https://www.journals.ala.org/index.php/cal/article/viewFile/43/18#page=54 (дата обращения: 16.01.2023).; Klucevsek K. The intersection of information and science literacy // Communications in Information Literacy. 2017. Vol. 11. № 2. P. 354–365. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1166457.pdf (дата обращения: 16.01.2023).; Clements N., Guertin L. Science literacy meets information literacy: Using Zotero as a teaching tool // College & Research Libraries News. 2016. Vol. 77. № 1. P. 14–16. doi: https://doi.org/10.5860/crln.77.1.9426; Iber M., Sherman D. A Physics Professor and a Science Librarian Challenge Non-Majors to Evaluate Science: Key Theme: Innovations in Instruction // Issues in Science and Technology Librarianship. 2009. № 56. https://doi.org/10.29173/istl2472; Zuccala A. Open access and civic scientific information literacy // Information Research. 2010. Vol. 15. № 1. P. 1–27. URL: http://informationr.net/ir/15-1/paper426.html (дата обращения: 16.01.2023).; Hopkins K. Five ways librarians teach science literacy. A student lens on the invaluable role librarians play // Elsevier Connect. Library Connect. April 27, 2020. URL: https://www.elsevier.com/connect/library-connect/five-ways-librarians-teach-scienceliteracy (дата обращения: 16.01.2023).; Moll-Willard E. Boosting science literacy amongst postgrads – a role for librarians. A short online course designed by a librarian enhances science literacy skills for students // Elsevier Connect. Library Connect. June 26, 2020. URL: https://www.elsevier.com/connect/library-connect/boosting-science-literacy-amongstpostgrads-a-role-for-librarians (дата обращения: 16.01.2023).; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1137
-
16
Source: Вопросы журналистики. 2022. № 11. С. 112-123
Subject Terms: научные коммуникации, рецензии, массовая культура
File Description: application/pdf
-
17
Authors:
Source: Priority directions of science and education development; № 4; 227-231
Приоритетные направления развития образования и науки; № 4; 227-231File Description: text/html
Access URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/452/Action452-467014.pdf
https://interactive-plus.ru/article/467014/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-452.jpg?req=467014
https://doi.org/10.21661/r-467014
https://interactive-plus.ru/e-articles/452/Action452-467014.pdf
https://interactive-plus.ru/article/467014/discussion_platform -
18
Authors: K. Alimova Natalia
Source: Informaciâ i Innovacii, Vol 13, Iss 3, Pp 59-63 (2018)
Subject Terms: научные коммуникации, научные публикации, Information theory, scopus, рейтинг вузов, 4. Education, web of science, Q350-390, диверсификация системы высшего образования
-
19
Authors: et al.
Source: Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge; 148-154 ; Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания; 148-154
Subject Terms: биографистика, историография археологии, эпистолярный жанр, научные коммуникации, казанская археология, ТАССР
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-29-6; https://phsreda.com/e-articles/10264/Action10264-98376.pdf; Аксенова Н.Д. Любовь моя – Болгары. Воспоминания, научные работы / Н.Д. Аксенова. – Казань: Заман, 2010. – 174 с.; Василий Алексеевич Городцов: дневники, 1928–1944 / Гос. ист. музей, Ин-т археологии РАН; отв. ред.: П.Г. Гайдуков, А.Д. Яновский; сост., авт. очерков, примеч., коммент. и указ.: И.В. Белозёрова, С.В. Кузьминых. –. – В 2 кн. Кн. 1: 1928–1935. – М.: Триумф принт, 2015. – 687 с.; Василий Алексеевич Городцов: дневники, 1928–1944 / Гос. ист. музей, Ин-т археологии РАН; отв. ред.: П.Г. Гайдуков, А.Д. Яновский; сост., авт. очерков, примеч., коммент. и указ.: И.В. Белозёрова, С.В. Кузьминых. – В 2 кн. Кн. 2: 1936–1944. – М.: Триумф принт, 2015. – 694 с.; Генинг В.Ф. Очерки по истории советской археологии / В.Ф. Генинг. – Киев: Наукова думка, 1982. – 230 с.; Греков Б.Д. Письма (1905–1952 гг.) / сост. В.Г. Бухерт. – М.: Памятники исторической мысли, 2019. – 504 с.; Иванова Т.Н. Новые аспекты биографики в современных историографических исследованиях / Т.Н. Иванова, Г.П. Мягков // Историческое познание и историографическая ситуация на рубеже XX–XXI вв. / отв. ред. О.В. Воробьева, З.А. Чеканцева. – М.: ИВИ РАН, 2012. – С. 167–176.; Китова Л.Ю. История сибирской археологии (1920–1930-е годы) / Л.Ю. Китова. – Новосибирск: Изд-во ИАиЭСО РАН, 2007. – 272 с.; Клейн Л.С. История российской археологии: учения, школы и личности. Т. 2. Археология советской эпохи / Л.С. Клейн. – СПб.: ЕВРАЗИЯ, 2014. – 640 с.; Кузьминых С.В. Альфред Хасанович Халиков: Очерк жизни и научной деятельности / С.В. Кузьминых, П.Н. Старостин, Ф.Ш. Хузин. – Казань: Мастер-Лайн, 1999. – 58 с.; Кузьминых С.В. «Вам надо повторить поездку на Алтай» (письмо Н.С. Гуляева А.М. Тальгрену) / С.В. Кузьминых, Т.В. Тишкина // Теория и практика археологических исследований. – Барнаул: Азбука, 2009. – Вып. 5. – С. 178–190.; Кузьминых С.В. «Глубокоуважаемый и дорогой друг Михаил Маркович!» (Хельсинкская коллекция писем Н.Е. Макаренко А.М. Тальгрену) / С.В. Кузьминых, А.Н. Усачук // Культурные взаимодействия. Динамика и смыслы. Сборник статей в честь 60-летия И.В. Манзуры / под ред. Станислава Церны и Благое Говедарицы. – Кишинев, 2016. – С. 379–428.; Лебедев Г.С. История отечественной археологии. 1700–1917 гг. / Г.С. Лебедев. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 1992. – 464 с.; Мельникова О.М. Провинциальное археологическое сообщество Вятской, Казанской, Пермской губерний (вторая половина XIX – начало XX вв.). Биобиблиографический словарь-справочник / О.М. Мельникова. – Ижевск: УдГУ, 2007. – 118 с.; Мельникова О.М. Свердловская научная археологическая школа В.Ф. Генинга (1960–1974 гг.) / О.М. Мельникова. – Ижевск: УдГУ, 2003. – 194 с. (МИКВАЭ. Т. 9).; Мягков Г.П. Биографика: этапы дисциплинарного становления / Г.П. Мягков, Т.Н. Иванова // Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева): материалы Всерос. науч. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 18 апр. 2019 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 25–32.; Овчинников А.В. Конфликт Н.Ф. Калинина – И.П. Смирнова: к истокам формирования научных школ в булгароведении (по материалам писем А.П. Смирнова) / А.В. Овчинников // Вестн. КТУ. – 2010. – №3. – С. 271–272.; Очерки истории отечественной археологии. Вып. V. – М.: ИА РАН, 2019. – 456 с.; Платонова Н.И. История археологической мысли в России. Вторая половина XIX – первая треть XX века / Н.И. Платонова. – СПб.: Нестор-История, 2010. – 316 с.; Попова Т.Н. Биографистика: к проблеме дисциплинарного статуса / Т.Н. Попова // Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева): материалы Всерос. науч. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 18 апр. 2019 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 8–11.; Попова Т.Н. Дисциплинарный образ науки: подходы и понятия / Т.Н. Попова. – Одесса: Бондаренко М.А., 2019. – 392 с.; Репина Л.П. Историческая наука на рубеже ХХ–XXI вв.: социальные теории и историографическая практика / Л.П. Репина. – М.: Кругъ, 2011. – 560 с.; Репина Л.П. Размышляя о многогранности человеческого опыта / Л.П. Репина // «Из первых уст…»: Историки о себе и исторической науке в этом быстро меняющемся мире / сост. и общ. ред. Л.П. Репиной. – М.: Аквилон, 2020. – С. 5–8.; Руденко К.А. Археология ХХ века: две жизни – две судьбы: О.С. Хованская и А.М. Ефимова / К.А. Руденко. – Казань: Изд-во МОиН РТ, 2010. – 176 с.; Руденко К.А. История археологического изучения Волжской Булгарии (Х – начало XIII в.): монография / К.А. Руденко. – Казань: ГБУ «Республиканский центр мониторинга качества образования», 2014. – 768 с.; Руденко К.А. Казанские археологи в годы Великой Отечественной войны (1941–1945) (по материалам переписки А.П. Смирнова и А.М. Ефимовой): монография / К.А. Руденко. – Казань: Школа, 2020. – 92 с.; Руденко К.А. Казанские археологи в первые годы после Великой Отечественной войны (1945–1949) (по материалам переписки А.П. Смирнова и А.М. Ефимовой): монография / К.А. Руденко. – Казань: Школа, 2021. – 476 с.; Ситдиков А.Г. Николай Филиппович Калинин, 1888–1959 / А.Г. Ситдиков, П.Н. Старостин. – Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2002. – 24 с.; Советская археология до и после Великой Отечественной войны (вторая половина 1930-х – конец 1940-х годов). Материалы Международной научной конференции / отв. ред. И.А. Сорокина. – М.: Институт археологии РАН. 2021. – 84 с.; Тихонов И.Л. Археология в Санкт-Петербургском университете. Историографические очерки / И.Л. Тихонов. – СПб.: СПбГУ, 2003. – 332 с.; Федоров-Давыдов Г.А. Памяти Алексея Петровича Смирнова / Г.А. Федоров-Давыдов // Древности Волго-Камья / отв. ред. А.Х. Халиков. – Казань: ИЯЛИ КФАН СССР, 1977. – С. 3–6.; Формозов А.А. Записки русского археолога (1940–1970-е годы) / А.А. Формозов. – М.: Гриф и К, 2011. – 290 с.; Формозов А.А. Русские археологи в период тоталитаризма. Историографические очерки / А.А. Формозов. – 2-е изд., доп. – М.: Знак, 2004. – 320 с.; https://phsreda.com/files/Books/60f6c16092155.jpeg?req=98376; https://phsreda.com/article/98376/discussion_platform
-
20
Authors: et al.
Source: Foresight and STI Governance; Vol 15 No 1 (2021); 56-65 ; Форсайт; Том 15 № 1 (2021); 56-65 ; 2500-2597
Subject Terms: early career researchers, predatory journals, publication strategies, Harbingers study, scholarly communication, начинающие исследователи, хищнические журналы, публикационные стратегии, проект Harbingers, научные коммуникации
File Description: application/pdf
Relation: https://foresight-journal.hse.ru/article/view/19324/16945; https://foresight-journal.hse.ru/article/view/19324/16946
Nájsť tento článok vo Web of Science 
