Suchergebnisse - "мотивационно-ценностный"

Структура и содержание правовой грамотности обучающихся

Autoren: Гнатышина Екатерина Викторовна Желнин Эдуард Владимирович

Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 64-72 (2024)

Schlagwörter: legal literacy, legal literacy of students, practical skills, functions of legal literacy, motivational and value component, cognitive component, activity component, behavioral component, правовая грамотность, правовая грамотность обучающихся, практикоприменительные умения и навыки, функции правовой грамотности, мотивационно-ценностный компонент, когнитивный компонент, деятельностный компонент, поведенческий компонент, Education (General), L7-991

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=5&article_id=9233; https://doaj.org/toc/2307-6127

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/11d4788628df4d579b3696be369dc4f2

МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ В РАБОТЕ СОВРЕМЕННОГО ЛЮБИТЕЛЬСКОГО ХОРА: MOTIVATIONAL-VALUE COMPONENT IN THE WORK OF A MODERN AMATEUR CHOIR

Quelle: Человеческий капитал. :128-131

Schlagwörter: руководство любительским хором, любительский хор, воспитание хормейстера, мотивационно-ценностный компонент, музыкант-педагог, педагогика

Особенности коррекции содержания элективных дисциплин по физической культуре и спорту в Адыгейском государственном университете ; Osobennosti korrektsii soderzhaniia elektivnykh distsiplin po fizicheskoi kul'ture i sportu v Adygeiskom gosudarstvennom universitete

Autoren: Тхакумачева Юлия Борисовна ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» Iuliia B. Tkhakumacheva et al.

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 265-266 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 265-266

Schlagwörter: студенты, физическая культура, спорт, мотивационно-ценностный компонент, элективные дисциплины

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-70-7; https://phsreda.com/e-articles/10643/Action10643-112993.pdf; Ляушева С.А., Хунагов Р.Д., Бегидова С.Н., Нехай В.Н., Тхакумачева Ю.Б. Влияние академических занятий физической культурой и занятий спортом во внеучебное время на представления студентов о физической культуре личности и общества (проблема глазами студентов) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2022. – №1 (294). – С. 93–102. – DOI 10.53598/2410-3691-2022-1-294-93-102. – EDN BIBHOW; Цеева Н.А., Заболотний А.Г., Тхакумачева Ю.Б., Золотцева Е.В. Педагогические условия формирования культуры здорового образа жизни студентов, занимающихся в специальных медицинских группах // Бисосфера и человек: материалы Международной научной конференции. – 2019. – С. 462–465. – EDN BASZYK; «Программа «Приоритет 2030» // Адыгейский государственный университет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DQqQ6 (дата обращения: 16.09.2024).; https://phsreda.com/article/112993/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/112993/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10643/Cover-10643.jpg?req=112993

BILINGUAL TRAINING AS THE CONDITION TO DEVELOP A FUTURE MANAGER'S COMPETITIVENESS

Autoren: Tatiana Danilova

Quelle: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 6, Pp 175-180 (2022)

Schlagwörter: конкурентоспособность, билингвальное обучение, поликультурное образование, билингвальный куррикулум, мотивационно-ценностный компонент, когнитивный компонент, дея тельностный компонент, эмоционально-волевой компонент, competitiveness, bilingual training, multicultural education, bilingual curriculum, motivation and values component, cognitive component, activity component, emotional and volitional component, Economics as a science, HB71-74

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/1160; https://doaj.org/toc/2307-907X

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/5078cf3467eb4d8c9db8961c29d2f359

Диагностика представлений старшеклассников о перспективах профессионального развития: подходы, критерии, инструментарий

Schlagwörter: когнитивный компонент, communicative-activity component, motivational-value component, представления, high school students, диагностика, self-determination, старшеклассники, самоопределение, коммуникативно-деятельностный компонент, cognitive component, профориентация, мотивационно-ценностный компонент, ideas, diagnostics, career guidance, профессиональное развитие, professional development

Мотивационно-ценностный компонент физической культуры студенческой молодежи

Autoren: Глухова, М. Ю.

Schlagwörter: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ, МОТИВАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ, МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций : материалы IV региональной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36855

ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Quelle: Бизнес. Образование. Право.

Schlagwörter: когнитивный компонент, teacher-defectologist, студенты педагогического колледжа, готовность к профессиональной деятельности, inclusive education, activity component, reflexive component, 4. Education, учитель-дефектолог, college students, motivation and value component, деятельностный компонент, education of children with disabilities, cognitive component, volunteering, инклюзивное образование, мотивационно-ценностный компонент, волонтерство, professional readiness, 10. No inequality, обучение детей с ОВЗ, рефлексивный компонент

ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ С РАЗЛИЧНЫМИ КОНСТРУКТАМИ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ

Schlagwörter: личностная зрелость, мотивационно-ценностный компонент, особенности личностной зрелости, качества личности, модель исследования

Мотивационно-ценностный компонент физической культуры студенческой молодежи

Schlagwörter: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ, МОТИВАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ, МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36855

Мотивационно-ценностный компонент физической культуры студенческой молодежи

Schlagwörter: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ, МОТИВАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ, МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36855

Formation of Motivational-Axiological and Competence Components of Professional Identity in Future Lawyers within Foreign Language Course

Quelle: ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ НАУКИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК.

Schlagwörter: foreign language, иностранный язык, 4. Education, высшее профессиональное образование, Государственный образовательный стандарт, tivational-axiological and competence components of professional identity, competence, мотивационно-ценностный и компетентностный компоненты профессиональной идентичности, профессиональная идентичность, State Standard of Higher Education, компетентность, professional identity, higher professional education

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

Schlagwörter: foreign language, иностранный язык, 4. Education, высшее профессиональное образование, competence, мотивационно-ценностный и компетентностный компоненты профессиональной идентичности, values motivational and competence components of professional identity, профессиональная идентичность, компетентность, professional identity, higher professional education

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ СВЯЗИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ: INFORMATION AND COMMUNICATION CULTURE OF THE TEACHER IN THE COMMUNICATION SYSTEM OF PEDAGOGICAL SCIENCE AND PRACTICE

Quelle: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :22-38

Schlagwörter: педагог, information and communication culture, information culture, creative-activity, компоненты: мотивационно-ценностный, методическая рефлексия, methodical reflection, информационная культура, components: motivational-value, design-technological, эмоционально-психологический, проектировочно-технологический, творческо-деятельностный, teacher, информационно-коммуникационная культура, emotional-psychological

ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ

Autoren: Плотникова Елена Юрьевна

Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 218-226 (2019)

Schlagwörter: civil position, civic consciousness, active citizenship, civic education, social position, life position, internal position, cognitive component, motivational and value component, activity component, citizen, гражданская позиция, гражданственность, активная гражданская позиция, гражданское воспитание, социальная позиция, жизненная позиция, внутренняя позиция, когнитивный компонент, мотивационно-ценностный компонент, деятельностный компонент, гражданин, Education (General), L7-991

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2019&issue=6&article_id=7533; https://doaj.org/toc/2307-6127

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/0e86d0dd22b84ffd81995897103f6a03

Мотивационно-ценностный компонент адаптации первокурсников: результаты мониторинга

Schlagwörter: адаптация первокурсников, система ценностей, высшая школа, первокурсники, мотивационно-ценностный компонент, мотивация

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27878

Мотивационно-ценностный компонент адаптации первокурсников: результаты мониторинга

Schlagwörter: адаптация первокурсников, система ценностей, высшая школа, первокурсники, мотивационно-ценностный компонент, мотивация

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/27878

Ментально-контекстные задания и их роль в развитии мотивационно-ценностного компонента готовности к компьютерному моделированию ; The mental context tasks and their role in the development of motivational-value component of the readiness to the computer modeling

Autoren: Федулова, К. А. Fedulova, K. A.

Schlagwörter: MENTALCONTEXT TASKS, MOTIVATIONALVALUE COMPONENT, READINESS TO THE COMPUTER MODELING, TEACHER OF THE VOCATIONAL TRAINING, МЕНТАЛЬНО-КОНТЕКСТНЫЕ ЗАДАНИЯ, МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЙ КОНТЕКСТ, ГОТОВНОСТЬ К КОМПЬЮТЕРНОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ, ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Geographisches Schlagwort: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28385

MOTIVATIONAL — VALUE CRITERION AS THE FACTOR OF IMPROVING QUALITY OF INTERNET CULTURE FORMATION

Autoren: Natalya Vladimirovna Sidorova Natalya Georgiyevna Kuzina Yulia Aleksandrovna Veselovskaya

Quelle: RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 14, Iss 1, Pp 92-99 (2017)

Schlagwörter: интернет-культура, 4. Education, Information technology, мотивационно-ценностный критерий, T58.5-58.64, 10. No inequality, качество формирования интернет-культуры

Zugangs-URL: http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/download/16022/14507
https://doaj.org/article/3ee14a99ac034396929b52dcc69854ff
https://core.ac.uk/display/87780428

МОТИВАЦИОННО ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДИСПЕТЧЕРОВ УПРАВЛЕНИЯ ВОЗДУШНЫМ ДВИЖЕНИЕМ ; МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНИЙ КОМПОНЕНТ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДИСПЕТЧЕРІВ УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНИМ РУХОМ ; THE MOTIVATIVE-AND-VALUE COMPONENT OF AIR TRAFFIC CONTROLLERS PROFESSIONAL COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT

Autoren: Кміта, Євген Вікторович

Quelle: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 120-124 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 120-124 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 120-124 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1

Schlagwörter: air traffic controller, professional communicative competence, flight safety, motivation-and-value component, professional direction, motives, values, диспетчер управления воздушным движением, профессиональная коммуникативная компетентность, безопасность полетов, мотивационно-ценностный компонент, профессиональная направленность, мотивы, ценности, диспетчер управління повітряним рухом, професійна комунікативна компетентність, безпека польотів, мотиваційно-ціннісний компонент, професійна спрямованість, мотиви, цінності

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/538/480; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/538

Verfügbarkeit: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/538
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-186-120-124

К вопросу о компонентах профессиональной идентичности журналиста

Autoren: Авдонина, Н. С.

Schlagwörter: журналистское образование, профессиональная идентичность, содержание образования, когнитивный компонент, мотивационно-ценностный компонент, поведенческий компонент

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/37892

Verfügbarkeit: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/37892