Suchergebnisse - "морально-нравственное оценивание"
-
1
Autoren: et al.
Quelle: Education and Pedagogy; 268-271 ; Образование и педагогика: теория и практика; 268-271
Schlagwörter: самоопределение, диагностика, этапы обучения, смыслообразование, сформированность личностных универсальных учебных действий, морально-нравственное оценивание
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2; https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97423.pdf; https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97423; https://phsreda.com/article/97423/discussion_platform
-
2
Autoren: et al.
Quelle: Education and Pedagogy; 268-271
Образование и педагогика: теория и практика; 268-271Schlagwörter: морально-нравственное оценивание, сформированность личностных универсальных учебных действий, диагностика, этапы обучения, смыслообразование, самоопределение
Dateibeschreibung: text/html
-
3
Additional Titles: Spetsifika sformirovannosti lichnostnykh universal'nykh uchebnykh deistvii na raznykh etapakh obucheniia v shkole
Autoren:
Quelle: Education and Pedagogy; 268-271; Образование и педагогика: теория и практика; 268-271
Index Begriffe: самоопределение, диагностика, этапы обучения, смыслообразование, сформированность личностных универсальных учебных действий, морально-нравственное оценивание, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97423.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97423.pdf
Nájsť tento článok vo Web of Science