Suchergebnisse - "мовленнєва компетенція"

The role of business language in the professional preparation of future professionals in technical higher education institutions

Quelle: Pedagogical Education: Theory and Practice; No. 38 (2025): Pedagogical Education: Theory and Practice; 192-202
Педагогічна освіта: теорія і практика; № 38 (2025): Педагогічна освіта: теорія і практика; 192-202

Schlagwörter: Documentation Studies, Press Release, Speech Competence, Accompanying Documents, Communiqué, ділова українська мова, Ukrainian for Professional Purposes, Business Ukrainian Language, українська мова професійного спрямування, прес-реліз, комюніке, мовленнєва компетенція, документознавство, супровідні документи

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/337423

DER EINSATZ DER E-WÖRTERBÜCHER BEIM STUDIUM DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ; THE USE OF E-DICTIONARIES IN THE STUDY OF GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE ; МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ СЛОВНИКІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

Autoren: Antoniuk, Halyna Chernysh, Lilia Антонюк, Галина et al.

Quelle: Scientific Notes of Ostroh Academy National University, Philology Series; No. 25(93) (2025): Scientific Proceedings of Ostroh Academy National University: Philology Series; 138-144 ; Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»; № 25(93) (2025): Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»; 138-144 ; 2519-2558

Schlagwörter: Computertechnologien und Lehrmittel, elektronische Wörterbücher, Fremdsprache, methodische und didaktische Grundlagen, Sprachaktivität, Sprachkompetenz, Effizienz, Innovationskultur, сomputer technologies and learning Tools, electronic dictionaries, foreign language, methodological and didactic principles, speech activity, speech competence, efficiency, innovative culture, комп’ютерні технології і засоби навчання, електронні словники, іноземна мова, дидактичні засади, мовленнєва діяльність, мовленнєва компетенція, ефективність, інноваційна культура

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4329/3976; https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4329

Verfügbarkeit: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4329

CRITERIA FOR CHOOSING TEXTBOOKS FOR TEACHING A FOREIGN LANGUAGE ; КРИТЕРІЇ ВИБОРУ ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Autoren: Басюк, Л. М. Денисова, С. П. Лагановська, К. А.

Quelle: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2024): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 16-21 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2024): Педагогічні науки: теорія та практика; 16-21 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2024-2

Schlagwörter: textbook, age group of learners, learning goals, A1 language level, online resources, language competence, speech competence, підручник, вікова категорія учнів, цілі навчання, рівень володіння мовою А1, онлайн-ресурси, мовна компетенція, мовленнєва компетенція

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4249/4050; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4249

Verfügbarkeit: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4249
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-02

LINGUISTIC AND DIDACTIC BASIS FOR THE DEVELOPMENT OF FUTURE DOCTORSʼ SPEAKING COMPETENCY ; ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ

Autoren: Саварин, Т. В. Кічула, М. Я. Пелешок, К. Є.

Quelle: Medical Education; No. 3 (2024); 88-94 ; Медична освіта; № 3 (2024); 88-94 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2024.3

Schlagwörter: future doctorʼs speech competence, linguodidactic principles, principles and methods of teaching, мовленнєва компетенція майбутнього лікаря, лінгводидактичні засади, принципи та методи навчання

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14969/13795; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14969

Verfügbarkeit: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14969
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14969

Language, speech and communication competences of law students in wartime conditions: today’s challenge ; Мовна, мовленнєва та комунікативна компетенції студентів юридичних спеціальностей в умовах воєнного часу: виклики сьогодення

Autoren: Podolianchuk, Olha

Quelle: Actual problems of improving of current legislation of Ukraine; No. 65 (2024): Actual problems of improving of current legislation of Ukraine; 4.37-4.42 ; Актуальні проблеми вдосконалення чинного законодавства України; № 65 (2024): Актуальні проблеми вдосконалення чинного законодавства України; 4.37-4.42 ; 2788-5305 ; 2709-4677

Schlagwörter: language competence, speech competence and communicative competence, professional culture of a specialist, wartime, мовна компетенція, мовленнєва компетенція та комунікативна компетенція, професійна культура фахівця, воєнний час

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/apiclu/article/view/8554/8661; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/apiclu/article/view/8554

Verfügbarkeit: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/apiclu/article/view/8554
https://doi.org/10.15330/apiclu.65.4.37-4.42

Інтерактивні прийоми викладання української мови як іноземної: від теорії до практики ; Interactive Techniques for Teaching Ukrainian as a Foreign Language: From Theory to Practice

Autoren: Димань, Наталія Данілова, Олена Бадран, Єлизавета

Quelle: Ukrainian Educational Journal; No. 1 (2023); 122-127 ; Український Педагогічний журнал; № 1 (2023); 122-127 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2023-1

Schlagwörter: Ukrainian as foreign language, speaking competence, interactive technologies, role play, cinquain, information and communication technologies, українська мова як іноземна, мовленнєва компетенція, інтерактивні технології, рольова гра, синквейн, інформаційно-комунікаційні технології

Dateibeschreibung: application/pdf; text/html

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/651/654; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/651/653; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/651

Verfügbarkeit: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/651
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-1-122-127

Формування мовленнєвої компетентності майбутніх фахівців з журналістики: теорія і практика ; Formation of Speech Competence Future Journalists: Theory and Practice

Autoren: Пономаренко, Наталія Петрівна Ponomarenko, Natalia Petrivna Семеног, Олена Миколаївна et al.

Schlagwörter: журналіст, редактор, професійне мовлення, професійна компетентність, мовленнєва компетентність, мовленнєва компетенція, journalist, editor, professional speech, professional competence, speech competence

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Пономаренко, Н. П. Формування мовленнєвої компетентності майбутніх фахівців з журналістики: теорія і практика [Текст] : монографія / Н. П. Пономаренко, О. М. Семеног; [за ред. О.Семеног]; МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С, Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. – 225 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11470

Verfügbarkeit: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11470

Language training of military personnel: foreign experience

Quelle: Військова освіта; № 1 (45) 2022; 40-51
Военное образование; № 1 (45) 2022; 40-51
Military Education; № 1 (45) 2022; 40-51

Schlagwörter: языковая подготовка, вооруженные силы, иностранный язык, речевая компетенция, language training, armed forces, foreign language, speech competence, 4. Education, мовна підготовка, збройні сили, іноземна мова, мовленнєва компетенція, 16. Peace & justice

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/259920

The main directions of training, retraining and advanced training of personnel for the protection of arsenals, bases and warehouses missiles and ammunition of the Armed Forces of Ukraine

Quelle: Військова освіта; № 1 (45) 2022; 23-39
Военное образование; № 1 (45) 2022; 23-39
Military Education; № 1 (45) 2022; 23-39

Schlagwörter: языковая подготовка, вооруженные силы, иностранный язык, речевая компетенция, language training, armed forces, foreign language, speech competence, мовна підготовка, збройні сили, іноземна мова, мовленнєва компетенція, 16. Peace & justice

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/259470

FORMATION OF COMMUNICATIVE AND SPEECH COMPETENCE OF STUDENTS DURING THE STUDY OF THE DISCIPLINE “UKRAINIAN LANGUAGE (FOR PROFESSIONAL DIRECTION) ; ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)»

Autoren: ТРЕТЯК, Наталія МАРТІНА, Олеся

Quelle: Acta Paedagogica Volynienses; No. 3 (2022): Acta Paedagogiсa Volynienses; 102-107 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 3 (2022): Acta Paedagogiсa Volynienses; 102-107 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2022.3

Schlagwörter: культура мови, культура мовлення, мова, фахова мова, принципи, лексична компетентність, комунікативно-мовленнєва компетенція, фахівець, language culture, speech culture, language, professional language, principles, lexical competence, communicative and speech competence, specialist

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/710/655; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/710

Verfügbarkeit: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/710

СТРАТЕГІЇ НАВЧАННЯ МОВЛЕННЄВИМ УМІННЯМ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ; THE STRATEGIES OF ENGLISH SPEAKING SKILLS TEACHING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Autoren: Лелека, Тетяна Олександрівна

Quelle: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 157-162 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 206 (2022): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 157-162 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 157-162 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2022-1-206

Schlagwörter: speaking, globalization, speaking competence, types of speaking activities, speaking strategies, мовлення, глобалізація, мовленнєва компетенція, види мовленнєвої діяльності, мовленнєві стратегії

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1329/1253; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1329

Verfügbarkeit: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1329
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-206-157-162

Forms of control of language competence of foreign students on lessons in a foreign language (ukrainian)

Autoren: Shevchenko, Olena

Quelle: ScienceRise: Pedagogical Education; № 2 (22) (2018); 12-16

Schlagwörter: control, forms of control, language competence, effectiveness of control, foreign students, foreign language (Ukrainian), УДК 378.6.016:811.161.2'243:37.091.26]–054.6–057.875, 4. Education, контроль, мовленнєва компетенція, ефективність контролю, іноземні студенти, іноземна мова (українська)

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/123951/119382
https://www.neliti.com/publications/312042/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8E-%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2-%D0%BD%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F%D1%85-%D0%B7-%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B7
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/123951/119382
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/123951
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/123951

Problem of Competence Approach Realization during the Process of Students’ Language Training at Secondary Schools ; Проблема реализации компетентностного подхода в процессе языковой подготовки учащихся общеобразовательной школы ; ПРОБЛЕМА РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

Autoren: Харченко, Г.

Quelle: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 3(89) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 153-157 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 3(89) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 153-157 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(89) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 153-157 ; 2664-0155 ; 2663-6387

Schlagwörter: общение, коммуникация, компетентностный подход, коммуникативный подход, коммуникативная компетентность, языковая компетенция, речевая компетенция, спілкування, комунікація, компетентнісний підхід, комунікативний підхід, комунікативна компетентність, мовна компетенція, мовленнєва компетенція, communication, competence approach, communicative approach, communicative competence, linguistic competence, speech competence

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/246827/244180; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/246827

Verfügbarkeit: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/246827

Контроль якості знань з української мови як іноземної у студентів віддідення довузівської підготовки

Autoren: Мельниченко, Т. Є.

Schlagwörter: іноземний студент, початковий рівень, контроль, письмовий контроль, тестові завдання, тест, рівень знань, мовленнєва компетенція, foreign student, written control, concept of foreigners’ language training, Elementary level, test, level of knowledge, speech competence, 378. 14-057.632

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/18374

Verfügbarkeit: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/18374

Використання ІКТ як запорука формування професійної іншомовної комунікативної компетентності

Autoren: Лемещенко-Лагода, Вікторія Володимирівна Лемещенко-Лагода, Виктория Владимировна Lemeshchenko-Lahoda, Viktoriia

Schlagwörter: Sustainable Development Goals, освіта, сприяння сталому розвитку міст, іншомовна комунікативна компетентність, лексико-граматична компетенція, мовленнєва компетенція, фахова компетенція, мотиваційно-міжособистісна компетенція

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Ціннісно-орієнтований сталий розвиток освіти: уроки ЄС для України: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 18-20 травня 2021 р.);С. 373-378; http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/15134

Verfügbarkeit: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/15134

Рольова гра як метод навчання іноземної мови

Autoren: Щокіна, Тетяна

Schlagwörter: рольова гра, комунікативний підхід, студент, іншомовна мовленнєва компетенція, ролевая игра, коммуникативный подход, иноязычная речевая компетенция, role-playing game, communicative approach, student, foreign language speech competence

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/19167

Verfügbarkeit: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/19167

Формування навичок вербальної та невербальної комунікації у майбутніх бізнес-лідерів

Autoren: Ленько, Дмитро Євгенович Середа, Н. В.

Schlagwörter: комунікативна компетентність, мовленнєва компетенція, емоційний інтелект, розуміння невербальної лексики, рівні спілкування, складові професійного мовлення

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Ленько Д. Є. Формування навичок вербальної та невербальної комунікації у майбутніх бізнес-лідерів / Д. Є. Ленько, Н. В. Середа // Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес [Електронний ресурс] : матеріали міжнар. наук.-теорет. конф. студ. і аспірантів, 14-15 квітня 2021 р. / ред. кол. В. М. Скляр [та ін.]; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Електрон. текст. дані. – Харків, 2021. – С. 227-230. – URI: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/61414.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/61414

Verfügbarkeit: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/61414

Problem of Competence Approach Realization during the Process of Students’ Language Training at Secondary Schools

Quelle: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 3(89) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 153-157
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 3(89) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 153-157
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(89) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 153-157

Schlagwörter: коммуникативная компетентность, речевая компетенция, communication, 4. Education, комунікація, linguistic competence, компетентнісний підхід, компетентностный подход, competence approach, общение, языковая компетенция, communicative approach, коммуникация, мовна компетенція, speech competence, коммуникативный подход, комунікативний підхід, мовленнєва компетенція, комунікативна компетентність, communicative competence, спілкування

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/246827

THE LANGUAGE OF VASIL STEFANYK’S NOVELS AS A MEANS OF FORMATION OF LANGUAGE AND SPEECH COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF PRIMARY SCHOOL

Quelle: Youth & market; No. 9/195 (2021)
Молодь і ринок; № 9/195 (2021)

Schlagwörter: higher education establishment, мовно-мовленнєва компетенція, професійна підготовка, майбутній учитель початкової школи, заклад вищої освіти, 4. Education, діалектне середовище, dialect environment, language and speech competence, elementary school, professional training, future teacher

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/243896

The influence of the lexical and grammatical component of speech on the formation of speech competence of younger adolescents in primary school

Quelle: ScienceRise: Pedagogical Education; No. 1(40) (2021); 41-45
ScienceRise: Pedagogical Education; № 1(40) (2021); 41-45

Schlagwörter: речевая компетенция, особистість, self-development, 4. Education, саморозвиток, подростковый возраст, саморазвитие, 3. Good health, мовленнєва компетентність, school environment, речевая компетентность, teenager, підлітковий вік, speech competency, personality, школьная среда, speech competence, мовленнєва компетенція, шкільне середовище, личность

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/224665