Výsledky vyhledávání - "мобільне навчання"

PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR DEVELOPING LEARNING MOTIVATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS DURING LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION THROUGH THE USE OF MOBILE TECHNOLOGIES

Zdroj: Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; Vol. 2 No. 23 (2025); 87-95
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; Том 2 № 23 (2025); 87-95

Témata: learning motivation, початкова школа, мобільне навчання, language and literature educational field, mobile technologies, педагогічні умови, primary school, mobile learning, інноваційне навчання, мовно-літературна освітня галузь, pedagogical conditions, мобільні технології, innovative learning, мотивація навчання

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/334901

MOBILE APPLICATION AS A TOOL FOR FORMING DIGITAL AND METHODOLOGICAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF NATURAL DISCIPLINES ; МОБІЛЬНИЙ ЗАСТОСУНОК ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ ТА МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

Autoři: Banak, Roman

Zdroj: Modern engineering and innovative technologies; No. 38-03 (2025); 83-91 ; Modern engineering and innovative technologies; № 38-03 (2025); 83-91 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2025-38-03

Témata: мобільний застосунок, цифрова компетентність, методична компетентність, природничі дисципліни, цифрова трансформація освіти, Віртуальний кабінет, дослідницька діяльність учнів, педагогічний експеримент, цифрові технології в освіті, мобільне навчання, mobile application, digital competence, methodological competence, natural disciplines, digital transformation of education, Virtual classroom, student research activities, pedagogical experiment, digital technologies in education, mobile learning

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit38-03-033/8975; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit38-03-033/8976; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit38-03-033/8977

Dostupnost: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit38-03-033
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-38-03-033

Передумови використання мобільних ігрових додатків у освітньому процесі ; Prerequisites for the use of mobile game applications in the educational process

Autoři: Терещук, Сергій Іванович Tereshchuk, Serhii Мірошниченко, Микола Юрійович a další

Témata: ігрова індустрія, комп’ютерні ігри, мобільні додатки, мобільне навчання, гейміфікація, game industry, computer games, mobile applications, mobile learning, gamification

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/19082

Dostupnost: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/19082

Identifying Challenges and Opportunities in the Implementation of Mobile Learning in Physical Education: A Literature Review ; Визначення викликів та можливостей у впровадженні мобільного навчання на заняттях з фізичного виховання: Огляд літератури

Autoři: Raehang Virama, La Ode Adhi Yudhistira, Dewangga

Zdroj: Physical Education Theory and Methodology; Vol. 25 No. 3 (2025); 719-724 ; Теория и методика физического воспитания; Том 25 № 3 (2025); 719-724 ; Теорія та методика фізичного виховання; Том 25 № 3 (2025); 719-724 ; 1993-7997 ; 1993-7989 ; 10.17309/tmfv.2025.3

Témata: challenges, opportunities, mobile learning, physical education, literature review, виклики, можливості, мобільне навчання, фізичне виховання, огляд літератури

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://tmfv.com.ua/journal/article/view/3216/1871; https://tmfv.com.ua/journal/article/view/3216

Dostupnost: https://tmfv.com.ua/journal/article/view/3216
https://doi.org/10.17309/tmfv.2025.3.29

USE OF MOBILE APPLICATIONS IN THE LEARNING PROCESS ; ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

Autoři: BLAZHKO, L. RASSOKHA, I. RENDIUK, S.

Zdroj: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 26 (2020); 18-21 ; Витоки педагогічної майстерності; № 26 (2020); 18-21 ; 2616-6623 ; 2075-146X ; 10.33989/2075-146x.2020.26

Témata: мобільні додатки, мобільне навчання, мобільні пристрої, мобільні технології, вища математика, технічні університети, mobile applications, mobile learning, mobile devices, mobile technologies, higher mathematics, technical universities

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/227421/226975; https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/227421

Dostupnost: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/227421

INCORPORATING EDUCATIONAL SMARTPHONE APPS FOR TEACHING UKRAINIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TO MEDICAL STUDENTS

Autoři: Maryna Zhovnir Olena Shevchenko Tetyana Leshchenko a další

Přispěvatelé: Maryna Zhovnir Olena Shevchenko Tetyana Leshchenko a další

Zdroj: Novìtnâ Osvìta, Vol 10, Iss 22 (2023)
Advanced Education; 2023: Issue 22; 103-121
Передовое образование; 2023: Issue 22; 103-121
Новітня освіта; 2023: Issue 22; 103-121

Témata: Technology, Ukrainian language learning, 4. Education, мобільне навчання, future doctor, Education, Навчальні програми для смартфонів, mobile learning, educational smartphone apps, future doctors, distance education, українська мова, technology, foreign student, дистанційне навчання іноземних студентів

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/d8cf35d99c3b4a519607a8e1e65f17a3
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/59203
https://ae.fl.kpi.ua/article/view/274964

MOBILE APPLICATIONS AS A TOOL FOR IMMERSIVE LEARNING OF A FOREIGN LANGUAGE IN A DISTANCE FORMAT

Zdroj: Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects; No. 4 (2024); 169-176
Дистанционное образование в Украине: инновационные, нормативно-правовые, педагогические аспекты; № 4 (2024); 169-176
Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти; № 4 (2024); 169-176

Témata: mobile assisted language learning, мобільне навчання з іноземної мови за допомогою мобільних пристроїв, мобільні додатки, імерсивне навчання, mobile applications, immersive learning

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/18892

Сучасні інформаційно-комунікаційні технології у підготовці прикордонників молодшої ланки в країнах Європейського Союзу

Autoři: Микола Наголюк

Zdroj: Освітологічний дискурс, Vol 1, Iss 44, Pp 52-67 (2024)

Témata: інформаційно-комунікаційні технології, професійна підготовка, молодші інспектори прикордонної служби, мобільне навчання, компетентність, країни європейського союзу, Education (General), L7-991

Popis souboru: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1105; https://doaj.org/toc/2312-5829

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/95d6d41cf96e403ea9da3e5491700347

ВПРОВАДЖЕННЯ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ У ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

Témata: мобільні пристрої, мобільний додаток, мобільне навчання (М-Learning), освітній процес

ВПРОВАДЖЕННЯ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ У ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

Témata: мобільні пристрої, мобільний додаток, мобільне навчання (М-Learning), освітній процес

Мобільне навчання у шкільному фізичному експерименті

Témata: експеримент, Phyphox, вимірювання, мобільне навчання, смартфон, дослід, фізика

Мобільне навчання у шкільному фізичному експерименті

Témata: експеримент, Phyphox, вимірювання, мобільне навчання, смартфон, дослід, фізика

ОСНОВНІ НАПРЯМИ ІМПЛІМЕНТАЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ

Zdroj: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 88, Iss 2 (2022)

Témata: стратегії імплементації, 0502 economics and business, 05 social sciences, освітній застосунок, мобільне навчання, Theory and practice of education, 0503 education, змішане навчання, LB5-3640, інформаційно-комунікаційні технології

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/d3049f70514e4c9497f9b8af1be69a66

The influence of phonetic competence on the success of cross-cultural communication

Zdroj: Bulletin of Kharkov National Automobile and Highway University; Vol. 1 No. 102 (2023): Вісник ХНАДУ №102; 104
Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета; Том 1 № 102 (2023): Вісник ХНАДУ №102; 104
Вісник Харківського національного автомобільно-дорожнього університету; Том 1 № 102 (2023): Вісник ХНАДУ №102; 104

Témata: technical university students, mobile learning, міжкультурна компетенція, foreign language, phonetic competence, cross-cultural competence, фонетична компетенція, 4. Education, мобільне навчання, іноземна мова, студенти технічного університету

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://bulletin.khadi.kharkov.ua/article/view/292003

Огляд додатків для розвитку логічного мислення дітей молодшого шкільного віку

Autoři: Іван Гаман

Zdroj: Освітологічний дискурс, Iss 2(41), Pp 37-56 (2023)

Témata: мобільні додатки, інформаційні технології, технології інтерактивного навчання, цифрова грамотність, інформаційне суспільство, мобільне навчання, m-learnin, Education (General), L7-991

Popis souboru: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/997; https://doaj.org/toc/2312-5829

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/c9e5ef1c323a4381860b3bef1e4ccee6

THE OPPORTUNITIES OF MOBILE TECHNOLOGIES IN THE PRACTICE OF TEACHING THE UKRAINIAN LANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE

Autoři: Tetiana Leshchenko Olena Shevchenko Maryna Zhovnir

Zdroj: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 12 (2022); 90-102
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 12 (2022); 90-102

Témata: mobile learning, Medical University, українська мова як іноземна, 4. Education, 05 social sciences, мобільне навчання, Ukrainian as a foreign language, informatization of education, іноземний здобувач вищої освіти, медичний університет, foreign student, інформатизація освіти, 0503 education

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/2414-0325.2022.128

USE OF BYOD TECHNOLOGY IN THE DIRECTION OF IMPLEMENTATION OF STEM EDUCATION IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS ; ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ BYOD У НАПРЯМІ РЕАЛІЗАЦІЇ STEM-ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Autoři: Дрокіна, А. С.

Zdroj: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2024): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 63-68 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2024): Педагогічні науки: теорія та практика; 63-68 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2024-2

Témata: mobile learning, Bring Your Own Device (BYOD), STEM, STEM education, educational process, higher education seekers, professional training of a primary school teacher, мобільне навчання, STEM- освіта, освітній процес, здобувачі вищої освіти, професійна підготовка вчителя початкової школи

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4256/4057; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4256

Dostupnost: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4256
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-09

Технологія мобільного навчання: переваги та недоліки

Autoři: Терещук, Сергій Іванович Tereshchuk, Serhii

Témata: мобільне навчання, інтеграція, методичний ефект, застосування

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/18595

Dostupnost: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/18595

Modern information and communication technologies in the training of junior border guards in the countries of the European Union ; Сучасні інформаційно-комунікаційні технології у підготовці прикордонників молодшої ланки в країнах Європейського Союзу

Autoři: Наголюк , Микола

Zdroj: Educological discourse; Vol. 1 No. 44 (2024): Educological Discourse; 52-67 ; Освитологичный дискурс; Том 1 № 44 (2024): Освітологічний дискурс; 52-67 ; Освітологічний дискурс; Том 1 № 44 (2024): Освітологічний дискурс; 52-67 ; 2312-5829 ; 10.28925/2312-5829/2024.1

Témata: information and communication technologies, professional training, junior border service inspectors, mobile training, competence, European Union countries, інформаційно-комунікаційні технології, професійна підготовка, молодші інспектори прикордонної служби, мобільне навчання, компетентність, країни Європейського Союзу

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1105/883; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1105

Dostupnost: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1105

METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE USE OF MOBILE TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS ; МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Autoři: Tkachuk, Halyna Stetsenko, Volodymyr

Zdroj: Modern engineering and innovative technologies; No. 31-03 (2024); 128-132 ; Modern engineering and innovative technologies; № 31-03 (2024); 128-132 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2024-31-03

Témata: мобільне навчання, мобільні технології, мобільні пристрої, mobile learning, mobile technologies, mobile devices

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-060/7145; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-060/7146; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-060/7147

Dostupnost: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-060
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-060