Výsledky vyhľadávania - "ментальные карты"
-
1
Autori:
Zdroj: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 16, Iss 3, Pp 56-81 (2025)
Predmety: интеллект-карты, ментальные карты, смысловое чтение, основная школа, учебный текст, анализ, синтез, обобщение, мотивация, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990
Popis súboru: electronic resource
Relation: https://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/749; https://doaj.org/toc/2658-4034; https://doaj.org/toc/2782-3563
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/0ba525817aa343ff91b4038ba2d3f361
-
2
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛЕКСИКО-ПАРАДИГМАТИЧЕСКАЯ ЦЕПОЧКА, ПЕРЕВОДЫ, МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ТЕХНИКА ПЕРЕВОДА, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, ПРЕДПЕРЕВОДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52937
-
3
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОНТЕКСТНО-МЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ, ПРОЦЕССЫ ПОЗНАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АССОЦИАТИВНЫЕ МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52701
-
4
Predmety: факультативные занятия, 7 лет, 6 лет, сотрудничество, квест-игры, начальная школа, методика преподавания, ментальные карты, младший школьный возраст, физическая культура и спорт
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46410
-
5
Autori: Umarova A.B.
Predmety: mantiqiy tafakkur, boshlang'ich ta'lim, ona tili darslari, pedagogik asoslar, psixologik yondashuvlar, innovatsion metodlar , design thinking (dizayn fikrlash), gamification (o'yinlashtirish), flipped classroom (teskari sinf modeli) usullari, kladogramma, mental kartalar, zanjirli savol, logical thinking, primary education, native language lessons, pedagogical foundations, psychological approaches, innovative methods, design thinking, gamification, flipped classroom methods, cladragram, mental maps, chain questions, логическое мышление, начальное образование, уроки родного языка, педагогические основы, психологические подходы, инновационные методы, дизайн-мышление, геймификация, методы перевернутого класса, кладерограмма, ментальные карты, цепочечные вопросы
-
6
Autori: a ďalší
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
Predmety: русский язык, активное обучение, визуализация, литература, интеллект-карты, мнемотехника, ментальные карты, структурирование знаний, 5–9 классы
Popis súboru: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150758.pdf; Бьюзен Т. Руководство по работе с интеллект-картами / Т. Бьюзен. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015. – 144 с.; Зайцев Д.В. Метод интеллект-карт как средство развития творческого мышления школьников / Д.В. Зайцев // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология». – 2017. – №3. – С. 78–84.; Ли Р. Визуальное обучение. Как использовать интеллект-карты для лучшего запоминания идей и информации / Р. Ли. – М.: Эксмо, 2019. – 208 с.; Попова Е.В. Использование ментальных карт для систематизации знаний на уроках русского языка / Е.В. Попова // Начальная школа. – 2020. – №11. – С. 45–49.; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО). Утвержден приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 (с изменениями).; https://phsreda.com/article/150758/discussion_platform
-
7
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ФИЛОЛОГИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ВИЗУАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ВИЗУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ, ВИЗУАЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, VISUAL INFORMATION, VISUAL LITERACY, VISUAL TECHNOLOGIES, FOREIGN LANGUAGES, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN UNIVERSITY, STUDENTS-PHILOLOGISTS
Geografické téma: USPU
Relation: Филологический класс. 2022. Т. 27, № 4
-
8
Autori: Ижденева, И. В.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АССОЦИАТИВНЫЕ МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, КОНТЕКСТНО-МЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ, ПРОЦЕССЫ ПОЗНАНИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 4
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52701
-
9
Autori: a ďalší
Prispievatelia: a ďalší
Zdroj: Izvestiya Rossiiskoi Akademii Nauk. Seriya Geograficheskaya; Том 88, № 5 (2024): Специальный выпуск: Город и его окружение: современные вызовы и пути развития; 615-640 ; Известия Российской академии наук. Серия географическая; Том 88, № 5 (2024): Специальный выпуск: Город и его окружение: современные вызовы и пути развития; 615-640 ; 2658-6975 ; 2587-5566
Predmety: ментальные карты, urban agglomeration, borders, Russian regions, territorial development, mapping, remote sensing, ethno-cultural differences, everyday life, агломерация, границы, субъекты РФ, дистанционное зондирование, этнокультурные различия, повседневная жизнь
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://izvestia.igras.ru/jour/article/view/2829/1892; Агломерации – точки роста в эпоху турбулентности / кол. авт., под рук. Т. Караваевой. М.: ЦСР, 2023. 38 c.; Антонов Е.В. Городские агломерации: подходы к выделению и делимитации // Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. 2020. Т. 13. № 1. С. 180–202.; Баевский О.А. Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города: курс лекций. М.: ГУ-ВШЭ, ВШУ им. А.А. Высоковского, 2016.; Бедрина Е.Б. Особенности расселения трудовых мигрантов из зарубежных стран в российских мегаполисах // Экономика региона. 2019. Т. 15. Вып. 2. С. 451–464.; Берлянт А.М. Геоиконика. М.: Астрея, 1995. 219 с.; Богданова Е., Бредникова О., Запорожец О. Как понимать и как исследовать соседство? // Laboratorium: журн. соц. исследований. 2021. Т. 13. № 2. С. 139–171.; Бозе Э. Городская агломерация: старое название – новое содержание // Российское экспертное обо зрение. Удобное пространство города. 2007. № 4–5 (22). С. 13–16.; Бредникова О.Е. Соседствование в российском большом городе: время и место соседских коммуникаций // Журн. социологии и социальной антропологии. 2023. Т. 26. № 1. С. 118–142.; Бурдье П. Социология политики / пер. с фр. Е.Д. Вознесенская и др. / сост., общ. ред. и предисл. Н.А. Шматко. М.: Socio-Logos, 1993. 336 с.; Варшавер Е., Рочева А., Иванова Н., Ермакова М. Места резидентной концентрации мигрантов в рос сийских городах: есть ли паттерн? // Социологическое обозрение. 2020. Т. 19. № 2. С. 225–253.; Варшавер Е.А., Рочева А.Л., Иванова Н.С., Андреева А.С. Мигранты в российских городах: расселение, кон центрация, интеграция. М.: Изд. дом “Дело”, РАНХиГС, 2021. 226 с.; Веселкова Н.В. Ментальные карты города: вопросы методологии и практика использования // Социология 4М. 2010. № 31. С. 5–29.; Володченко А.С. Новые горизонты картосемиотики // Культурная и гуманитарная география. 2012. Т. 1. № 1. С. 78–87.; Высоковский А.А. Пространственное прогнозирование застройки сложившихся городов. Сер.: Гражданское строительство и архитектура. М.: ЦНТИ по гражданскому строительству и архитектуре, 1986.; Глазков К.П. Ментальные карты: способы анализа, погрешность и пространственная метрика // Социология власти. 2013. № 3. С. 39–56.; Гольц Г.А. Транспорт и расселение. М.: Наука, 1981. 248 с.; Гутнов А.Э. Эволюция градостроительства. М.: Строй издат, 1984. 256 с.; Замятин Д.Н. Гуманитарная география: пространство, воображение и взаимодействие современных гуман итарных наук // Социологическое обо зрение. 2010. Т. 9. № 3. С. 26–50.; Замятин Д.Н. Онтологии картографии: географическое воображение и планетарность // Логос. 2022. Т. 32. № 6. С. 183–202.; Иванов К. Неочевидность достоверности: наброски к семиологии картографических изображений // Логос. 2023. Т. 33. № 1. С. 131–156.; Каганский В.Л. Неметафора: феноменология картографического изображения // Логос. 2022. Т. 32. № 6. С. 217–244.; Казакова Г.М. “Вернакулярный район” как условие интенсификации социальных процессов // Социологические исследования. 2017. № 9. С. 57–65.; Калуцков В.Н. Топологическая теория культурного ландшафта // Гуманитарная география. 2004. Вып. 1. С. 138–153.; Косарева Н.Б., Полиди Т.Д., Пузанов А.С. Экономическая урбанизация. М.: Фонд “Институт экономики города”, НИУ “ВШЭ”, 2018. 419 С.; Кудрявцев Ф.С. Градостроительное планирование в эру больших данных, масштабов и скорости изменения городов // Геоурбанистика и градостроительство: теоретические и прикладные исследования. М.: Геогр. фак-тет МГУ, 2021. С. 28–48.; Лаппо Г.М. Развитие городских агломераций в СССР. М.: Наука, 1978. 152 с.; Лаппо Г.М. Концепция опорного каркаса территориальной структуры народного хозяйства: развитие, теоретическое и практическое значение // Изв. АН СССР. Сер. геогр. 1983. № 5. С. 16–28.; Лаппо Г.М. Города России. Взгляд географа. М.: Новый хронограф, 2012. 504 с.; Левинсон А.Г. Фокус-группы и открытые групповые дискуссии как методы, используемые в прикладных исследованиях // Качественные методы. Полевые социологические исследования / под ред. И. Штейнберга. СПб.: Алетейя, 2009. С. 217–254.; Махрова А., Нефедова Т., Трейвиш А. Московская область сегодня и завтра: тенденции и перспективы пространственного развития. М.: Новый хронограф, 2008. 343 с.; Махрова А.Г. Роль организованных коттеджных поселков в развитии субурбанизации в постсоветской России // Изв. РАН. Сер. геогр. 2014. № 4. С. 49–59.; Махрова А.Г., Бабкин Р.А. Методические подходы к делимитации границ Московской агломерации на основе данных сотовых операторов // Региональные исследования. 2019. № 2. С. 48–57.; Махрова А.Г., Кириллов П.Л. Сезонная пульсация расселения в Московской агломерации под влиянием дачной и трудовой маятниковой миграции: подходы к изучению и оценка // Региональные исследования. 2015. Т. 47. № 1. С. 117–125.; Митин И.И. Ментальные карты города: история поня тия и разнообразие подходов // Городские исследования и практики. 2018. Т. 2. № 3. С. 64–79.; Павлюк С.Г. Городская локальная топонимия как индикатор пространственной самоорганизации общества // Городские исследования и практики. 2017. Т. 2. № 2. С. 33–42.; Патрушева А.С. Выявление границ внутригородских вернакулярных районов по онлайн-данным на примере города Сан-Франциско // Региональные исследования. 2022. № 1. С. 31–41.; Полиди Т.Д. Эффекты влияния городской застройки и городской планировки на экономику горо да и иные городские процессы, 2019. https://urbaneconomics.ru/sites/default/files/gradostroitelstvo_i_ekonomika_v_prostranstve_aglomeracii_dk_4.pdf?ysclid=lt5fgj7ups253750938 (дата обращения 17.06.2024).; Полян П.М. Методика выделения и анализа опорного каркаса расселения. М.: ИГАН СССР, 1988. 220 с.; Полян П.М. Территориальные структуры – урбанизация – расселение: теоретические подходы и мето ды изучения / предисл. Г.М. Лаппо и А.И. Трейвиша. М.: Новый хронограф, 2014. 394 с.; Проблемы развития агломераций России // Рос. акад. архитектуры и строит. наук, сб. статей. М.: КРАСАНД, 2009. 192 с.; Пузанов А.С., Попов Р.А., Полиди Т.Д., Гершович А.Я. Городские агломерации в современной России: проблемы и перспективы развития / под ред. А.С. Пузанова. М.: Фонд “Институт экономики города”, 2023. 192 с.; Пузанов К.А. Территориальные границы городских сообществ // Социология власти. 2013. № 3. С. 27–38.; Райсих А.Э. Определение границ городских агломераций России: создание модели и результаты // Демографическое обозрение. 2020. Т. 7. № 2. С. 54–96. https://demreview.hse.ru/article/view/11139/12301 (дата обращения 17.06.2024).; Родоман Б.Б. Поляризованная биосфера: Сб. статей. Смоленск: Ойкумена, 2002. 336 с.; Салищев К.А. Картография: Учеб. для географических специальностей ун-тов. 3-е изд. М.: Высш. школа, 1982. 272 с.; Смирнягин Л.В. Агломерации: за и против // Городской альманах. М.: Фонд “Институт экономики города”, 2008. Т. 3. С. 152–168.; Сопнев Н.В., Белозеров В.С. Электронный атлас “Городс кие агломерации Европейской части России”, 2023. https://regionalcapitals.ru/urbanagglomerations/dp/krasnodar (дата обращения 17.06.2024).; Стратегия пространственного развития Российской Федерации на период до 2025 года. Минэкономразвития РФ, 2023. http://static.government.ru/media/files/UVAlqUtT08o60RktoOXl22JjAe7irNxc.pdf; Филобок А.А., Антонов О.В. Практические подходы к определению границ Краснодарской городской агломерации // Московский экономический журн. 2023. № 3. С. 50–66.; Шлёгель К. Европа – пограничная страна / пер. с нем. Е. Воробьевой / под ред. В. Кантора // Вестн. Европы. 2003. Т. 9. С. 56–60.; Bentlage M., Thierstein A. Agglomeration, agglomeration area // ARL – Akademie für Raumforschung und Landesplanung (Hrsg.): Handwörterbuch der Stadt‐ und Raumentwicklung. Hannover, 2018. P. 37–48. https://www.arl-international.com/sites/default/files/dictionary/2021-08/agglomeration.pdf (дата обращения 17.06.2024).; Blinnikov M., Shanin A., Sobolev N., Volkova L. Gated communities of the Moscow green belt: Newly segregated landscapes and the suburban Russian environment // GeoJournal. 2006. P. 65–81.; Bolter K., Robey J. Agglomeration Economies: A Literature Review. Prepared for The Fund for our Economic Future (FFEF), 2020. https://research.upjohn.org/reports/252 (дата обращения 17.06.2024).; Bourdieu P. Social Space and Symbolic Power // Sociological Theory. 1989. Vol. 7. № 1. P. 14–25.; Castells M. Grassrooting the Spaces of Flows // Urban Geography. 1999. Vol. 20. № 4. P. 294–302.; Duranton G., Puga D. Micro-foundations of urban agglomeration economies // Handbook of regional and urban economics / V. Henderson, J.-F. Thisse (Еds.). NorthHolland, Amsterdam, 2004. Vol. 4. P. 2119–2171.; Fu Y., Zhang X. Mega urban agglomeration in the transformation era: Evolving theories, research typologies and governance // Cities. 2020. Vol. 105. Art. 102813. https://doi.org/10.1016/j.cities.2020.102813; Fujita M., Krugman P. The New Economic Geography: Past, Present and the Future // Fifty Years of Regional Science / R. Florax, D. Plane (Eds.). Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 2004. P. 139–164.; Giuliano G., Kang S., Yuan Q. Agglomeration economies and evolving urban form // The Annals of Regional Science. 2019. Vol. 63. P. 377–398.; Lacost Y. Géopolitique des grandes villes // Hérodote. 2001. № 101. P. 3–9.; Law J. After Method: Mess in Social Science Research. Routledge, 2004.; Law J. Collateral realities // The Politics of Knowledge / F.D. Rubio, P. Baert (Eds.). London: Routledge, 2011. P. 156–178.; McCann Ph., van Oort F. Theories of agglomeration and regional economic growth: a historical review // Handbook of Regional Growth and Development Theories / R. Capello, P. Nijkamp (Eds.). Elgar, 2019. P. 6–23.; Monga C. Theories of Agglomeration: Critical Analysis from a Policy Perspective // The Industrial Policy Revolution I. The Role of Government Beyond Ideology / J.E. Stiglitz, J.Y. Lin (Eds.). London: Palgrave Macmillan, 2013. P. 209–224.; Pesaresi M., Politis P. GHS-BUILT-S R2023A – GHS builtup surface grid, derived from Sentinel-2 composite and Landsat, multitemporal (1975–2030). European Commission, Joint Research Centre (JRC), 2023. https://doi.org/10.2905/9F06F36F-4B11-47ECABB0-4F8B7B1D72EA; Román M.O., Wang Z., Sun Q., Kalb V., Miller S.D., Molthan A., et al. NASA’s Black Marble nighttime lights product suite // Remote Sensing of Environment. 2018. Vol. 210. P. 113–143.; Stewart D., Shamdasani P., Rook D. Group Depth Interviews: Focus Group // The SAGE Handbook of Applied Social Research Methods / L. Bickman, D.J. Rog (Eds.). 2009. P. 589–616.; Zotova M.V. Emergence of Gated Communities in Russia: Causes and Consequences // L’Espace Politique. 2012. Vol. 17. № 2. https://doi.org/10.4000/espacepolitique.2385; https://izvestia.igras.ru/jour/article/view/2829
-
10
Autori:
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 103-108
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 103-108Predmety: school preparation, ИКТ, 4. Education, критическое мышление, подготовка школьников, engineering class, computer science and ICT, информатика, инженерный класс, educational tasks, online electronic course, mental maps, critical thinking, ментальные карты, учебные задания, электронный онлайн-курс
Popis súboru: text/html
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
Zdroj: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :230-242
-
16
Predmety: тексты, учебные тексты, сложность учебного текста, ментальные карты
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62785
-
17
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42655
-
18
Autori: Osipova, О. P.
Predmety: foreign language, иностранные языки, mind mapping, teaching technique, ментальные карты, методы обучения
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45173
-
19
Autori: Tanasoglo, O.N.
Zdroj: Ştiinţă, educaţie, cultură (Vol.1)
Predmety: онлайн-сервис, визуализация, Online service, intelligence/mental maps, computer science, visualization, интеллект/ментальные карты, информатика
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/204896
-
20
Predmety: визуализация учебной информации, информационные технологии, сетевые сервисы, уроки немецкого языка, немецкий язык, мультимедийные объекты, медиаресурсы, ментальные карты, визуализация информации, веб-ресурсы, информационно-коммуникационные технологии, мультимедийные технологии
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43722
Nájsť tento článok vo Web of Science