Výsledky vyhľadávania - "математическое развитие дошкольников"

  1. 1

    Zdroj: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 217-220 ; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 217-220

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1; https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98571.pdf; Волосовец Т.В. STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. Парциальная модульная программа развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество: учебная программа / Т.В. Волосовец и др. – 2-е изд., стереотип. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 112 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://firo.ranepa.ru/files/docs/do/navigator_obraz_programm/STEM_obrazovanie.pdf (дата обращения: 11.04.2021).; Законы, кодексы и нормативно-правовые акты Российской Федерации. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения: 05.05.2021).; Мате: плюс. Математический комплекс нового поколения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mathe.plus/ (дата обращения: 11.04.2021).; Михайлова-Свирская Л.В. Математика в детском саду: учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования / Л.В. Михайлова-Свирская. – М.: Национальное образование, 2015. – 56 с.: ил.; Парциальная образовательная программа математического развития дошкольников «Игралочка» / Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 80 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://firo.ranepa.ru/files/docs/do/navigator_obraz_programm/igralochka_programma.pdf (дата обращения: 03.05.2021).; Федеральный институт развития образования. Программа «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://firo.ranepa.ru/obrazovanie/fgos/95-partsialnye-obrazovatelnye-programmy/479-programma-stem-obrazovanie-detej-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 11.04.2021).; https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98571; https://phsreda.com/article/98571/discussion_platform

  2. 2

    Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 16-19 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 16-19

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/761/Action761-553996.pdf; Михайлова З.А. Математическое развитие дошкольников / З.А. Михайлова, М.Н. Полякова, Р.Л. Непомнящая, А.М. Вербенец. – СПб., 2018. – С. 23.; Белошистая А.В. Обучение математике в ДОУ: Методическое пособие / А.В. Белошистая. – М.: Айрис-пресс, 2015. – С. 117.; Габова М.А. Математическое развитие детей дошкольного возраста: теория и технология / М.А. Габова. – М.: Директ-Медиа., 2014. – С. 75.; Выготский Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М., 2012.; Игракова О.В. Особенности математического развития детей дошкольного возраста в современных условиях / О.В. Игракова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-matematicheskogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-sovremennyh-usloviyah (дата обращения: 12.05.2021).

  3. 3
  4. 4
  5. 5

    Zdroj: Students' science: current realities; 37-39 ; Студенческая наука: современные реалии; 37-39

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-9-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/535/Action535-469688.pdf; Жигимонт С.Н. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) педагогами ДОУ для повышения эффективности образовательного процесса // Роль и место информационных технологий в современной науке: Сборник статей Международной научно-практической конференции / Общество с ограниченной ответственностью «ОМЕГА САЙНС» (Уфа). – Омск, 2016. – С. 183–185.; Калинина Т.В. Управление ДОУ. Новые информационные технологии в дошкольном детстве. – М.: Сфера, 2008. – 196 с.; Сидельникова Е.В. Использование ИКТ в развитии детей дошкольного возраста в условиях ДОУ // Современные тенденции развития дошкольного и начального образования: материалы международной научно-практической конференции. – Комсомольск-на-Амуре, 2012. – С. 185–189.; Использование информационных технологий в профессиональной деятельности воспитателя / А.В. Озерова [и др.] // Образовательные и воспитательные стратегии в современном обществе: Сборник науч. трудов по материалам I Международной научно-практической конференции / НОО «Профессиональная наука». – Н. Новгород, 2016. – С. 52–55.

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20