Výsledky vyhľadávania - "майбутні філологи"
-
1
Zdroj: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 2 (2025); 76-84
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2025); 76-84Predmety: intercultural competence, intercultural communication, communicative competence, foreign language, future philologists, foreign language teachers, foreign language culture, communication barriers, міжкультурна компетентність, міжкультурна комунікація, комунікативна компетентність, іноземна мова, майбутні філологи, вчителі іноземних мов, іншомовна культура, комунікативні бар'єри
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/332133
-
2
Autori: Царик, О. М.
Zdroj: Medical Education; No. 2 (2025); 57-61 ; Медична освіта; № 2 (2025); 57-61 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2025.2
Predmety: communicative reflection, pedagogical practice, professional growth, future philologists, reflection strategies, комунікативна рефлексія, педагогічна практика, професійне зростання, майбутні філологи, рефлексивні стратегії
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15488/14237; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15488
-
3
Autori:
Zdroj: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 27 (2023); 65-77
Естетика і етика педагогічної дії; № 27 (2023); 65-77Predmety: culture of academic partnership, майбутні філологи, воєнні реалії, Пізанський університет, University of Pisa, 4. Education, ethical values, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, університет, 16. Peace & justice, military realities, university, Sumy A. S. Makarenko State Pedagogical University, етичні цінності, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», культура академічного партнерства, Donbas State Pedagogical University, future philologists
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/282102
-
4
Zdroj: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 39 (2023): Visnyk of KNLU. Pedagogy and Psychology; 38-46
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 39 (2023): ВІСНИК КНЛУ. Педагогіка та психологія; 38-46Predmety: prospective philologists, майбутні філологи, tutor support, тьютор, персоналізація навчання, тьюторський супровід, personalization of education, переклад, tutor, interpretation
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/299209
-
5
Zdroj: Youth & market; No. 1/221 (2024); 36-42
Молодь і ринок; № 1/221 (2024); 36-42Predmety: професійна підготовка, майбутні філологи, цифровізація вищої освіти, інформаційні технології, дистанційне навчання, іншомовна освіта, національно-мовна особистість, виклики війни, мовна компетентність, professional training, future philologists, digitization of higher education, information technologies, distance learning, foreign language education, national-language personality, challenges of war, language competence
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/298582
-
6
Autori: Гармаш, О.
Zdroj: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 39 (2023): Visnyk of KNLU. Pedagogy and Psychology; 38-46 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 39 (2023): ВІСНИК КНЛУ. Педагогіка та психологія; 38-46 ; 2518-1408 ; 2412-9283 ; 10.32589/2412-9283.39.2023
Predmety: тьютор, тьюторський супровід, персоналізація навчання, переклад, майбутні філологи, tutor, tutor support, personalization of education, interpretation, prospective philologists
Popis súboru: application/pdf
-
7
Autori: Білавич, Галина
Zdroj: Youth & market; No. 1/221 (2024); 36-42 ; Молодь і ринок; № 1/221 (2024); 36-42 ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.1/221.2024
Predmety: професійна підготовка, майбутні філологи, цифровізація вищої освіти, інформаційні технології, дистанційне навчання, іншомовна освіта, національно-мовна особистість, виклики війни, мовна компетентність, professional training, future philologists, digitization of higher education, information technologies, distance learning, foreign language education, national-language personality, challenges of war, language competence
Popis súboru: application/pdf
Relation: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/298582/292029; http://mir.dspu.edu.ua/article/view/298582
Dostupnosť: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/298582
-
8
-
9
-
10
Zdroj: Naukovi zapysky; No. 156; 124-130
Наукові записки; № 156; 124-130Predmety: майбутні філологи, external and internal regulation, зовнішня та внутрішня регуляція, ціннісні орієнтації особистості, professional training, physical and mental activity, intercultural competence, фізична та психічна активність, міжкультурна компетентність, фахова підготовка, value orientations of the individual, future philologists
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://nz.npu.edu.ua/article/view/320366
-
11
Autori:
Zdroj: Naukovi zapysky; No. 156; 124-130 ; Наукові записки; № 156; 124-130 ; 2310-371X
Predmety: міжкультурна компетентність, зовнішня та внутрішня регуляція, фізична та психічна активність, ціннісні орієнтації особистості, фахова підготовка, майбутні філологи, intercultural competence, external and internal regulation, physical and mental activity, value orientations of the individual, professional training, future philologists
Popis súboru: application/pdf
Dostupnosť: http://nz.npu.edu.ua/article/view/320366
-
12
Autori: a ďalší
Predmety: культура академічного партнерства, майбутні філологи, університет, воєнні реалії, етичні цінності, Пізанський університет, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, culture of academic partnership, future philologists, university, military realities, ethical values, University of Pisa, Donbas State Pedagogical University, Sumy A. S. Makarenko State Pedagogical University
Popis súboru: application/pdf
Relation: Семеног, О. М. Розвиток академічного партнерства в умовах воєнних реалій на засадах етичних цінностей Пізанського університету [Текст] / О. М. Семеног, О. Біличенко // Естетика і етика педагогічної дії. – 2023. – Вип. 27. – С. 65–77. – DOI:10.33989/2226-4051.2023.27.282102; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13702
-
13
Prispievatelia:
Predmety: майбутні філологи, стратегії навчання, мовленнєві ситуації, didactic model, когнітивний підхід, критерії оцінювання, Indonesian oral speech, система вправ та завдань, system exercises and tasks, learning strategies, лексична компетентність, критерії добору, cognitive strategies, future philologists, vocabulary, дидактична модель, foreign language learning, educational material, навчання іноземних мов, навчальний матеріал, індонезійське усне мовлення, speech situations, словниковий запас, evaluation criteria, cognitive approach, lexical competence, когнітивні стратегії, selection criteria
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://www.youtube.com/watch?v=NljUBuKm8N0
https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5441 -
14
Prispievatelia:
Predmety: майбутні філологи, Korean language, speech, competence, компетентність, system of exercises and tasks, рольова гра, лексико-семантична група, assessment criteria, model of competence formation, критерії оцінювання, корейська мова, oral speech, говоріння, лексична компетентність, критерії добору, система вправ і завдань, future philologists, learning, skills, експеримент, навички, experiment, навчання, іноземна мова, модель формування компетентності, ефективність методики, foreign language, equipment criteria, lexical competence, lexical-semantic group, effectiveness of the methodology, role-playing game, усне мовлення
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5442
https://www.youtube.com/watch?v=xUeVuPT_MzQ -
15
Autori: Подлевська, Неля Володимирівна
Zdroj: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 205 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 156-162 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 205 (2022): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 156-162 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 205 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 156-162 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2022-1-205
Predmety: Slavic philology, educational disciplines, educational programs, future philologist polonists, professional training, professional qualification, слов’янська філологія, майбутні філологи-полоністи, фахова підготовка, професійна кваліфікація
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1283/1209; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1283
-
16
Zdroj: Youth & market; No. 2/200 (2022)
Молодь і ринок; № 2/200 (2022)Predmety: education, майбутні філологи, цифрова компетентність, digital skills, 4. Education, цифрові навички, competence, компетентність, information technologies, digital competence, інформаційні технології, освіта, future philologists
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/256055
-
17
Autori: FERENCHUK-PIONTKOVSKA, IRYNA
Zdroj: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 3 (2018): ; 118-127
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 3 (2018): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 118-127Predmety: 4. Education, зміст, німецькомовна компетентність в читанні, майбутні філологи, цілі навчання, вміння, стратегії, content, German language reading competence, prospective philologists, purposes of education, skills, strategies
Popis súboru: application/pdf
-
18
Autori: BORETSKA, HANNA
Zdroj: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 2 (2018): ; 88-94
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 2 (2018): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 88-94Predmety: 4. Education, майбутні філологи, відбір граматичного матеріалу, граматичні труднощі, об'єкти навчання, методична типологія, 0602 languages and literature, 06 humanities and the arts, 10. No inequality
Popis súboru: application/pdf
-
19
Autori:
Zdroj: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 194 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки ; 89-94 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 194 (2021): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 89-94 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 194 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2021-194-1
Predmety: professional competence, communicative competence, communicative behavior, future philologists, mobility, professional training, професійна компетентність, комунікативна компетентність, комунікативна поведінка, майбутні філологи, мобільність, фахова підготовка
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/792/725; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/792
-
20
Autori: Bondar, L. V.
Zdroj: Іноземні мови, Vol 90, Iss 2, Pp 39-43 (2017)
Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 2 (2017): Іноземні мови; 39-43
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 2 (2017): Foreign Languages; 39-43Predmety: майбутні філологи, pharmaceutical industry, French medication guides, series of exercises, teaching translation, translation techniques and transformations, students majoring in philology, PG1-9665, фармацевтична галузь, комплекс вправ, перекладацькі прийоми та трансформації, 4. Education, навчання перекладу, Методика навчання іноземних мов, франкомовний текст-інструкція до лікарських препаратів, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages
Popis súboru: application/pdf
Nájsť tento článok vo Web of Science