Search Results - "майбутні ІТ-фахівці"
-
1
Authors:
Subject Terms: освітні технології, майбутні ІТ-фахівці, професійні компетентності, цифровізація, інноваційне освітнє середовище, професійна підготовка
Relation: https://zenodo.org/records/16650077; oai:zenodo.org:16650077; https://doi.org/10.5281/zenodo.16650077
-
2
-
3
Authors: Синекоп, O.
Source: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 30 (2019); 127-138
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 30 (2019): Вісник КНЛУ Серія Педагогіка та психологія; 127-138Subject Terms: методичний експеримент, диференційоване навчання, майбутні ІТ-фахівці, професійно орієнтоване англомовне усне спілкування, навчальний стиль, рівні володіння англійською мовою
File Description: application/pdf
-
4
Source: Іноземні мови, Vol 99, Iss 3, Pp 3-17 (2019)
Subject Terms: якісні і кількісні критерії, майбутні ІТ-фахівці, PG1-9665, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, 0503 education
-
5
Authors: SYNEKOP, Oksana
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2019): ; 81-91
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2019): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 81-91Subject Terms: експериментальне навчання, диференційоване навчання, майбутні ІТ-фахівці, професійно орієнтоване англомовне аудіювання і читання, навчальний стиль, рівні володіння іноземною мовою, 4. Education, experimental training, differentiated instruction, future IT-specialists, ESP listening and reading, learning style, level of foreign language proficiency
File Description: application/pdf
-
6
Authors: Shandra, Natalia
Source: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(43) (2018); 284-288
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(43) (2018); 284-288Subject Terms: prospective IT specialists, майбутні ІТ-фахівці, 4. Education, English lexical competence, підходи, professionally oriented writing, англомовна лексична компетентність, approaches, професійно-орієнтоване письмо
File Description: application/pdf
-
7
Authors: SYNEKOP, OKSANA
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 2 (2018): ; 43-51
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 2 (2018): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 43-51Subject Terms: диференційоване навчання, майбутні ІТ-фахівці, професійно орієнтоване англомовне спілкування, система вправ, діалогічне мовлення, навчальний стиль, рівні володіння іноземною мовою, 4. Education, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, differentiated instruction, future IT-specialists, English for Specific Purposes, exercises system, dialogue, learning style, level of foreign language proficiency, 0503 education
File Description: application/pdf
-
8
Authors:
Subject Terms: англійська мова за професійним спрямуванням, Інтернет-ресурси, майбутні ІТ-фахівці, комунікація, навчання
File Description: application/pdf
Relation: Збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті та науці»;(С. 271-274); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10331
Availability: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10331
-
9
Source: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 3 (2019): Іноземні мови; 3-17
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 3 (2019): Foreign Languages; 3-17Subject Terms: методика навчання іноземних мов і культур, methods of teaching foreign languages and cultures, 4. Education, differentiated instruction, ESP, prospective IT-specialists, qualitative and quantitative evaluation criteria, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні ІТ-фахівці, якісні і кількісні критерії
File Description: application/pdf
Access URL: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/178330
-
10
Authors:
Subject Terms: хмарний засіб, хмаро зорієнтований практикум, веб- інтерфейс для GNU Octave, Octave Online, Основи інформаційних технологій, майбутні ІТ-фахівці, cloud tool, cloudoriented workshop, web interface for GNU Octave, Fundamentals of Information Technology, future IT professionals
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35696
-
11
Authors:
Subject Terms: майбутні ІТ-фахівці, освітній процес, технічні дисципліни, практико-технічна підготовка, організація вебінарів, future IT specialists, educational process, technical disciplines, practical training, organization of webinar
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/34392
-
12
Source: ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 30 (2019): Вісник КНЛУ Серія Педагогіка та психологія; 127-138; Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 30 (2019); 2518-1408; 2412-9283
Index Terms: методичний експеримент, диференційоване навчання, майбутні ІТ-фахівці, професійно орієнтоване англомовне усне спілкування, навчальний стиль, рівні володіння англійською мовою, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Nájsť tento článok vo Web of Science