Suchergebnisse - "лингвострановедческая компетенция"

ПУТЕВОДИТЕЛЬ КАК УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ

Schlagwörter: TRFL-2, Russian as a foreign language, regional component, linguocultural competence, русский язык как иностранный, ТРКИ-2, text-centred approach, communication skills, региональный компонент, текстоцентрический подход, коммуникативные навыки, лингвострановедческая компетенция

Место англоязычной «производственной» прозы в программе подготовки студентов-лингвистов

Schlagwörter: linguistic and cultural competence, production novel, лингвокультурологический подход, лингвострановедческая компетенция, языковые средства, linguistic and cultural approach, storyline, composition, внеаудиторное чтение, authentic literature, производственный роман, means of language, out of class reading, аутентичная литература, сюжетная линия, композиция

Роль страноведческой информации в обучении иностранному языку ; Role of country information in teaching a foreign language

Autoren: Демышева, А. С. Мирзоева, З. Н. Demysheva, A. S. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ШКОЛЕ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, СТРАНОВЕДЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, LINGUISTIC STUDIES, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, FOREIGN LANGUAGES, STUDENTS, METHODS OF FOREIGN LANGUAGES AT SCHOOL, LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE, LINGUISTIC CULTUROLOGY, COUNTRY STUDIES

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2019. № 26

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50083

Аутентичный художественный текст как источник сведений об этнической и культурной идентичности личности

Schlagwörter: competences, cultural identity, аутентичные тексты, социокультурный контекст, sociocultural context, культурная идентичность, социокультурная компетенция, этническая идентичность, ethnic identity, языковая компетенция, authentic texts, лингвострановедческая компетенция

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45166

Место англоязычной «производственной» прозы в программе подготовки студентов-лингвистов

Schlagwörter: linguistic and cultural competence, production novel, лингвокультурологический подход, лингвострановедческая компетенция, языковые средства, linguistic and cultural approach, storyline, composition, внеаудиторное чтение, authentic literature, производственный роман, means of language, out of class reading, аутентичная литература, сюжетная линия, композиция

ПРИЕМЫ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОЙ СРЕДЕ (российско-китайский опыт педагогического взаимодействия в МГУ-ППИ в Шэньчжэне)

Schlagwörter: Russian as a foreign language, education, linguistic and cultural competence, communicative competencies, русский язык как иностранный, коммуникативные компетенции, образование, лингвострановедческая компетенция, non-linguistic environment, неязыковая среда

Формирование лингвострановедческой компетенции иностранных студентов на материале учебных текстов инновационных форматов

Schlagwörter: лингвострановедение, иностранные студенты, инновационные учебные тексты, лингвострановедческая компетенция

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40615

Формирование лингвострановедческой компетенции школьников при обучении иностранному языку ; Formirovanie lingvostranovedcheskoi kompetentsii shkol'nikov pri obuchenii inostrannomu iazyku

Autoren: Матвиенко Ольга Владимировна ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Olga V. Matvienko et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 187-188 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 187-188

Schlagwörter: метод, иностранный язык, межкультурная коммуникация, лингвострановедческая компетенция, национально-культурный компонент

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104812.pdf; Акимова О.С. Формирование лингвострановедческой компетенции старших школьников / О.С. Акимова // Молодой ученый. – 2016. – №8 (112). – С. 896–898 [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://moluch.ru/archive/112/28690/ (дата обращения: 13.12.2022).; Верещагин Е.М. Язык и культура: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. – 3-е изд., перераб. и доп. / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – М.: Русский язык, 1983. – 269 с.; Китайгородская Г.А. Методика интенсивного обучения иностранным языкам / Г.А. Китайгородская. – М., 1982. – C. 39–41.; Tomalin B., Stempleski S. Cultural awareness. Oxford : Oxford University Press, 2013. – 168 p.; https://phsreda.com/article/104812/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/104812/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104812

Развитие лингвострановедческой компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма «Tender is the Night» (теоретический и практический аспекты) ; Razvitie lingvostranovedcheskoi kompetentsii obuchaiushchikhsia neiazykovykh napravlenii podgotovki v vuze na primere khudozhestvennogo fil'ma 'Tender is the Night' (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)

Autoren: Легостаева Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Oksana V. Legostaeva et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 237-240 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023; 237-240

Schlagwörter: языковая личность, лингвострановедческая компетенция, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-61-2; https://phsreda.com/e-articles/10524/Action10524-107786.pdf; Агабекян И.П. Английский для технических вузов: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян; П.И. Коваленко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 347 с. EDN QWRWYD; Легостаева О.В. Использование художественного фильма «Paddington» на занятиях иностранного языка в нефилологическом вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2576–2580 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96437htm; Oxford Guide to British and American Culture. Oxford University Press, 2005. – P. 471.; Tender is the Night [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/Tender_Is_the_Night (дата обращения: 03.09.2023).; https://phsreda.com/article/107786/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/107786/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10524/Cover-10524.jpg?req=107786

Основные компоненты процесса формирования лингвострановедческой компетенции у студентов неспециального факультета педвуза

Autoren: Демьянова, Ж. В.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕНИЕ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2007. №7(11). Приложение

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34633

Критерии и принципы отбора материала лингвострановедческого характера при обучении иностранному языку ; Kriterii i printsipy otbora materiala lingvostranovedcheskogo kharaktera pri obuchenii inostrannomu iazyku

Autoren: Лукьянова Наталья Альбертовна Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» Natal'ia A. Luk'ianova et al.

Quelle: Education and Pedagogy; 255-257 ; Образование и педагогика: теория и практика; 255-257

Schlagwörter: мотивация, социокультурная компетенция, лингвострановедческая компетенция, лингвострановедческий материал

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2; https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97566.pdf; Гурикова Ю.С. Понятие лингвострановедения и возможности лингвострановедческого подхода при обучении иностранному языку / Ю.С. Гурикова // Педагогическое мастерство: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2014 г.). – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 6–9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/144/6447/ (дата обращения: 27.12.2020).; Журлова И.В. Как реорганизовать преподавание английского языка в школе / И.В. Журлова // Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика: сборник материалов V Международной научно-практической конференции. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2016. – С. 77–81.; Пассов Е.И. Основы методики обучения иностранным языкам / Е.И. Пассов. – М.: Русский язык, 1977. – 216 с.; https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97566; https://phsreda.com/article/97566/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/97566/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97566

Формирование лингвострановедческой компетенции через технологии сотрудничества ; Formirovanie lingvostranovedcheskoi kompetentsii cherez tekhnologii sotrudnichestva

Autoren: Титова Ирина Николаевна Irina N. Titova

Quelle: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 83-85 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 83-85

Schlagwörter: лингвострановедческая компетенция, технологии сотрудничества, политическая система США

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/762/Action762-553566.pdf; Акимов О.С. Формирование лингвострановедческой компетенции старших школьников / О.С. Акимов // Молодой ученый. – 2016. – №8 (112). – С. 896–894 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/112/28690/ (дата обращения 18.02.2021).; Пыхина Н.В. Проблема педагогических условий формирования лингвострановедческой компетенции младших школьников / Н.В. Пыхина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-pedagogicheskih-usloviy-formirovaniya-lingvostranovedcheskoy-kompetentsii-mladshih-shkolnikov; Сибирских И.М. Технология сотрудничества на уроках английского языка как средство формирования универсальных учебных действий / И.М. Сибирских [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceproblems.ru/images/PDF/2016/1/tehnologija-sotrudnichestva.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/609b89701b0b1.jpeg?req=553566
https://interactive-plus.ru/article/553566/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-553566

Основные компоненты процесса формирования лингвострановедческой компетенции у студентов неспециального факультета педвуза

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕНИЕ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34633

Основные компоненты процесса формирования лингвострановедческой компетенции у студентов неспециального факультета педвуза

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕНИЕ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34633

Виртуальная экскурсия в музей как форма дистанционного обучения иностранным языкам и РКИ ; Virtual'naia ekskursiia v muzei kak forma distantsionnogo obucheniia inostrannym iazykam i RKI

Autoren: Лесохина Анна Михайловна Северо-Западный институт управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» Anna M. Lesokhina et al.

Quelle: Distance Learning: Current Issues; 72-75 ; Дистанционное обучение: актуальные вопросы; 72-75

Schlagwörter: дистанционное обучение, лингвострановедческая компетенция, виртуальная музейная экскурсия, лингвокультурная компетенция, культурная идентификация личности, региональный компонент обучения

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-60-6; https://phsreda.com/e-articles/188/Action188-86012.pdf; Балабас Н.Н. Виртуальная экскурсия как инновационный метод обучения иностранным языкам / Н.Н. Балабас // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №5 (71), ч. 2. – С. 162–164.; Давыдова О.В. Реализация регионального компонента содержания языкового поликультурного образования в процессе профессиональной подготовки будущего учителя иностранных языков: автореф. дис. … канд. пед. наук / О.В. Давыдова. – Курск, 2007. – 28 с.; Дудина Г.О. Музейная педагогика как средство обучения русскому языку как иностранному (на примере моделирования виртуальной экскурсии по музеям Санкт-Петербурга) / Г.О. Дудина // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://science-education.ru/ru/article/view?id=27246 (дата обращения: 18.05.2018).; Пищулин Ю.П. Посетитель и музейная информация / Ю.П. Пищулин // Актуальные проблемы музейного строительства. Музей и посетитель. – М.: Научно-исследовательский институт культуры, 1979. – С. 3–19.; Приставкина Т.А. Формирование ценностного отношения школьников к художественному наследию в образовательном процессе регионального музея: автореф. дис. … канд. пед. наук / Т.А. Приставкина. – Белгород, 2005. – 24 с.; Юрьева Д.В. Виртуальная среда становления лингвокультурной компетенции у студентов (на материале виртуальных экскурсий) / Д.В. Юрьева //Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: материалы Третьей международной научно-практической конференции. Т. 1. – СПб., 2011. – С. 286–288.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43302b6f6.jpeg?req=86012; https://phsreda.com/article/86012/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/86012/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae43302b6f6.jpeg?req=86012

PROPER NAMES AND BACKGROUND KNOWLEDGE ARE AS THE INTEGRAL COMPONENTS OF THE NEWSPAPER TEXT ; ОНОМАСТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ И ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ КАК НЕОТЪЕМЛЕМЫЕ КОМПОНЕНТЫ ГАЗЕТНОГО ТЕКСТА ; ОНОМАСТИЧНИМИ ОДИНИЦІ І ФОНОВІ ЗНАННЯ ЯК НЕВІД'ЄМНІ КОМПОНЕНТИ ГАЗЕТНОГО ТЕКСТУ

Autoren: Лепихов, Микола Харламова, Наталія Батурина, Людмила et al.

Quelle: Scientific look into the future; No. 16-02 (2020); 92-95 ; Научный взгляд в будущее; № 16-02 (2020); 92-95 ; Науковий погляд у майбутнє; № 16-02 (2020); 92-95 ; 2415-7538 ; 2415-766X

Schlagwörter: фоновые знания, газетный текст, имена собственные, лингвострановедческая компетенция, background knowledge, the newspaper text, proper names, the linguistic and regional geographic competence

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif16-02-033/pdf16-02-033; https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif16-02-033/rinc16-02-033; https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif16-02-033/copernicus16-02-033; https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif16-02-033/gscolar16-02-033

Verfügbarkeit: https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif16-02-033
https://doi.org/10.30888/2415-7538.2020-16-02-033

Аутентичный художественный текст как источник сведений об этнической и культурной идентичности личности ; Authentic literary text as a source of information about ethnic and cultural identity of a person

Autoren: Зайцева, И. П. Соловьева, И. А.

Schlagwörter: authentic texts, competences, cultural identity, ethnic identity, sociocultural context, аутентичные тексты, культурная идентичность, лингвострановедческая компетенция, социокультурная компетенция, социокультурный контекст, этническая идентичность, языковая компетенция

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: 6af616560b7e25354ee98b13901ac1da; https://rep.vsu.by/handle/123456789/45166

Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45166

ТЕКСТ КАК ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ И ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА

Schlagwörter: language-orientated competence, 4. Education, билингвы, учебные материалы, realities of cultural-marked vocabulary, bilinguals, educational materials, 10. No inequality, междисциплинарный подход с анализом культурно-маркированной лексики, interdisciplinary approach with analysis of cultural-marked vocabulary, лингвострановедческая компетенция, реалии культурно-маркированной лексики

Обучение лексике по теме «Искусство» на занятиях по русскому языку как иностранному (на материале картины З.В. Литвиновой «Фольклорный мотив») ; Obuchenie leksike po teme 'Iskusstvo' na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu (na materiale kartiny Z.V. Litvinovoi 'Fol'klornyi motiv')

Autoren: Куликова Дарья Андреевна Учреждение образования «Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой» Daria A. Kulikova et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 234-237 ; Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур; 234-237

Schlagwörter: искусство, лексические единицы, лингвострановедческая компетенция

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-08-8; https://phsreda.com/e-articles/79/Action79-53758.pdf; Литвинова З.В. Фольклорный мотив / З.В. Литвинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://higminsk.by/ (дата обращения: 20.09.2019).; Нахабина М.М. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень [Текст] / М.М. Гальперин, Н.И. Соболева, В.В. Стародуб; ред. М.М. Нахабина, Н.И. Соболева. – СПб: Златоуст. – 2001. – 32 с.; https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=53758; https://phsreda.com/article/53758/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/53758/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=53758

Этапы формирования лингвострановедческой компетенции (на материале топонимических единиц

Autoren: Bozhko, E. M. Korneeva, L. I.

Schlagwörter: TRANSLATION COMPETENCE, BUILDING A COMPETENCE, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЕДИНИЦЫ ТОПОНИМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА, МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, TOPONYMIC UNITS

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/65810