Výsledky vyhledávání - "курсанты военного вуза"

Формирование языковой догадки курсантов посредством инфографики используемой в процессе обучения иностранному языку

Autoři: Rapakova, Tatyana B.

Témata: INFOGRAPHICS, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ЗАДАНИЕ, LANGUAGE GUESS, TASK, ИНФОГРАФИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ, КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ВУЗА, CADETS OF THE MILITARY HIGHER EDUCATION INSTITUTION, FOREIGN LANGUAGE, ЯЗЫКОВАЯ ДОГАДКА, PROFESSIONALLY ORIENTED TEXTS

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133699

ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: WAYS OF FORMING THE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF CADETS OF A MILITARY HIGH SCHOOL IN THE PROCESS OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE

Zdroj: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :64-80

Témata: коммуникативный метод обучения, курсанты военного вуза, лингвистическое образование, подготовка будущих военнослужащих, задания, обучение иностранному языку, коммуникативная компетенция

Информационные компетенции обучающихся в военном вузе ; Informatsionnye kompetentsii obuchaiushchikhsia v voennom vuze

Autoři: Ламухина Наталья Анатольевна ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище» Министерства обороны РФ Natalia A. Lamukhina a další

Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 50-52 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 50-52

Témata: информационная компетентность, курсанты военного вуза, опережающая профессиональная подготовка

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110430.pdf; Масленников О.В. Об информатизации Вооруженных Сил Российской Федерации / О.В. Масленников, В.П. Курочкин, Ф.К. Алиев [и др.] // Военная мысль. – 2019. – №12. – С. 57–67. EDN ZWOYAF; Петрищев И.О. Теоретические основы формирования цифровых компетенций личности: монография / И.О. Петрищев, В.Г. Шубович, А.Н. Аленова. – Ульяновск: УлГПУ им. И. Н. Ульянова, 2022. – 159 с. EDN PGILJN; Портнова В.Н. Особенности изучения дисциплины «информационные технологии» в военном вузе / В.Н. Портнова // Наука и образование: проблемы и перспективы: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. – С. 52–54. EDN TQYHHV; Шарухина Т.Г. Теория и методика обучения и воспитания курсантов военных институтов войск национальной гвардии Российской Федерации в процессе иноязычной профессиональной подготовки: монография / Т.Г. Шарухина, М.Р. Ванягина, Г.Г. Груздева. – СПб.: Изд-во СПВИ ВНГ РФ, 2020. – 165 с.; https://phsreda.com/article/110430/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/110430/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10592/Cover-10592.jpg?req=110430

Общая характеристика педагогической системы формирования информационной компетентности курсантов военного вуза в опережающей профессиональной подготовке ; Obshchaia kharakteristika pedagogicheskoi sistemy formirovaniia informatsionnoi kompetentnosti kursantov voennogo vuza v operezhaiushchei professional'noi podgotovke

Autoři: Ламухина Наталья Анатольевна ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище» Министерства обороны РФ Natalia A. Lamukhina a další

Zdroj: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 121-124 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 121-124

Témata: информационная компетентность, курсанты военного вуза, опережающая профессиональная подготовка

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111769.pdf; Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. – М.: Политиздат, 1981. – 432 с.; Китайгородский М.Д. Методическая система опережающего образования учителя технологии в области современных цифровых технологий: дис. . д-ра пед. наук / М.Д. Китайгородский. – М., 2020. – 354 с. – EDN DMJZNO; Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: ИКЦ «МарТ», 2005. – 448 с. – EDN QTUIBP; Кузнецова А.Г. Развитие методологии системного подхода в отечественной педагогике / А.Г. Кузнецова. – Хабаровск: Изд-во ХК ИППК ПК, 2001. – 152 с.; Лодатко Е.А. Моделирование педагогических систем и процессов / Е.А. Лодатко. – Славянск: СГПУ, 2010. – 148 с.; Новиков П.Н. Теоретические основы опережающего профессионального образования: дис. . д-ра пед. наук / П.Н. Новиков. – Екатеринбург, 1997. – 418 с. – EDN NLKGMR; Петрушенко Л.А. Единство системности, организованности и самодвижения / Л.А. Петрушенко. – М.: Мысль, 1975. – 286 с.; Разгонов В.Л. Теоретико-методологические основания смены парадигм военного образования / В.Л. Разгонов, Д.В. Суслов, А.Д. Лопуха // Мир науки, культуры и образования. – 2018. – №1 (68). – С. 91–96. – EDN YQXVWE; Редин Л.В. Методологизация образовательного процесса как связующий паттерн системы непрерывного образования / Л.В. Редин // Методология профессионального образования / под науч. ред. Т.Ю. Ломакиной, М.В. Никитина. – М.: ФГБУ РАО, 2018. – С. 275–279.; Сидоркин А.М. О специфике педагогических систем / А.М. Сидоркин // Теоретико-методологические вопросы педагогики. – М.: НИИ ОП АПН СССР, 1990. – С. 28–33.; Степанова И.Ю. Опережающая профессиональная подготовка педагога в вузе: дис. . д-ра пед. наук / И.Ю. Степанова. – Красноярск, 2012. – 458 с. – EDN SULJKB; Ходусов А.Н. Фундаментализация профессионального образования / А.Н. Ходусов // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2017. – №3 (43). – С. 140–147. – EDN ZJAOEH; Bucciarelli E., Odoardi I., Muratore F. What role for education and training in technology adoption under an advanced socio-economic perspective? // Procedia – Social and Behavioral Sciences. Vol. 9. 2010. Pр. 573–578. DOI:10.1016/j.sbspro.2010.12.199.; Miglino O., Walker R. Teaching to teach with technology – a project to encourage take-up of advanced technology in education // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2010. Vol. 2. Is. 2. Pр. 2492–2496. DOI:10.1016/j.sbspro.2010.03.359.; Nancy W., Parimala A., Livingston L.M.M. Advanced Teaching Pedagogy As Innovative Approach In Modern Education System // Procedia Computer Science. 2020. Vol. 172. Pр. 382–388. DOI:10.1016/j.procs.2020.05.059.; Engineering education perspective for sustainable development: A maturity assessment of cross-disciplinary and advanced technical skills in eco-design / C. Perpignan, Y. Baouch, V Robin and others // Procedia CIRP. 2020. Vol. 90. Pр. 748–753. DOI:10.1016/j.procir.2020.02.051.; https://phsreda.com/article/111769/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/111769/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111769

Общая модель формирования информационной компетентности курсантов военного вуза в опережающей профессиональной подготовке ; A General Model for the Formation of Information Competence of Military University Cadets in Advanced Professional Training

Autoři: Ламухина Наталья Анатольевна ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище» Министерства обороны РФ Natalia A. Lamukhina a další

Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; 157-160 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 157-160

Témata: информационная компетентность, курсанты военного вуза, опережающая профессиональная подготовка, advanced professional training, information competence, cadets of a military university

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111761.pdf; Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. – М.: Политиздат, 1981. – 432 с.; Китайгородский М.Д. Методическая система опережающего образования учителя технологии в области современных цифровых технологий: дис. . д-ра пед. наук / М.Д. Китайгородский. – М., 2020. – 354 с. – EDN DMJZNO; Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: ИКЦ «МарТ», 2005. – 448 с. – EDN QTUIBP; Кузнецова А.Г. Развитие методологии системного подхода в отечественной педагогике / А.Г. Кузнецова. – Хабаровск: Изд-во ХК ИППК ПК, 2001. – 152 с.; Лодатко Е.А. Моделирование педагогических систем и процессов / Е.А. Лодатко. – Славянск: СГПУ, 2010. – 148 с.; Новиков П.Н. Теоретические основы опережающего профессионального образования: дис. . д-ра пед. наук / П.Н. Новиков. – Екатеринбург, 1997. – 418 с. – EDN NLKGMR; Петрушенко Л.А. Единство системности, организованности и самодвижения / Л.А. Петрушенко. – М.: Мысль, 1975. – 286 с.; Разгонов В.Л. Теоретико-методологические основания смены парадигм военного образования / В.Л. Разгонов, Д.В. Суслов, А.Д. Лопуха // Мир науки, культуры и образования. – 2018. – №1 (68). – С. 91–96. – EDN YQXVWE; Редин Л.В. Методологизация образовательного процесса как связующий паттерн системы непрерывного образования / Л.В. Редин // Методология профессионального образования / под науч. ред. Т.Ю. Ломакиной, М.В. Никитина. – М.: ФГБУ РАО, 2018. – С. 275–279.; Сидоркин А.М. О специфике педагогических систем / А.М. Сидоркин // Теоретико-методологические вопросы педагогики. – М.: НИИ ОП АПН СССР, 1990. – С. 28–33.; Степанова И.Ю. Опережающая профессиональная подготовка педагога в вузе: дис. . д-ра пед. наук / И.Ю. Степанова. – Красноярск, 2012. – 458 с. – EDN SULJKB; Ходусов А.Н. Фундаментализация профессионального образования / А.Н. Ходусов // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2017. – №3 (43). – С. 140–147. – EDN ZJAOEH; Bucciarelli E., Odoardi I., Muratore F. What role for education and training in technology adoption under an advanced socio-economic perspective? // Procedia – Social and Behavioral Sciences. Vol. 9. 2010. Pр. 573–578. DOI:10.1016/j.sbspro.2010.12.199.; Miglino O., Walker R. Teaching to teach with technology – a project to encourage take-up of advanced technology in education // Procedia – Social and Behavioral Sciences. Vol. 2. Is. 2. 2010. Pр. 2492–2496. DOI:10.1016/j.sbspro.2010.03.359.; Nancy W., Parimala A., Livingston L.M.M. Advanced Teaching Pedagogy As Innovative Approach In Modern Education System // Procedia Computer Science. Vol. 172. 2020. Pр. 382–388. DOI:10.1016/j.procs.2020.05.059.; Engineering education perspective for sustainable development: A maturity assessment of cross-disciplinary and advanced technical skills in eco-design / C. Perpignan, Y. Baouch, V Robin and others // Procedia CIRP. Vol. 90. 2020. Pр. 748–753. DOI:10.1016/j.procir.2020.02.051.; https://phsreda.com/article/111761/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/111761/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111761

Применение деятельностного подхода и задачной технологии в процессе подготовки курсантов военного вуза ; Primenenie deiatel'nostnogo podkhoda i zadachnoi tekhnologii v protsesse podgotovki kursantov voennogo vuza

Autoři: Богомолова Елена Владимировна ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина» Elena V. Bogomolova a další

Zdroj: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 192-198 ; Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 192-198

Témata: деятельностный подход, задачные технологии, курсанты военного вуза, система задач по моделированию профессиональных ситуаций

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-21-6; https://phsreda.com/e-articles/10479/Action10479-106193.pdf; Военная доктрина Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/supplement/461 (дата обращения: 28.03.2023).; Иванова Н.В. Использование задачной технологии в процессе обучения будущих педагогов по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» / Н.В. Иванова, Т.В. Першина // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2018. – №4. – С. 116–123.; Галагузов, А.Н. Социально-педагогические задачи/ А.Н. Галагузов, М.А. Галагузова, И.А. Ларионова. – М., 2008. – 191 с; Кузнецов Ю.Ф. Деятельностный подход к учению и основные категории педагогики / Ю.Ф. Кузнецов // Специальное образование. – 2006. – №6. – C. 29–38.; Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования / М.М. Левина. – М., 2001. – 272 с.; Непрокина И.В. Метод моделирования как основа педагогического исследования / И.В. Непрокина // Теория и практика общественного развития. – 2013. – №7. – С. 61–65.; Приходченко Е.И. Деятельностный подход в обучении /Е.И. Приходченко, А.С. Кузьмичева, Н.И. Мотузенко // Вестник Донецкого педагогического института. – 2017. – №2. – С. 22–27.; Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия», 2002. – 576 с.; Хуторской А.В. Современная дидактика: учеб. пособ. / А.В. Хуторской. –2-е изд., перераб. – М.: Высшая школа, 2007. – 639 с.; Шабарина И.Ю. Деятельностный подход в образовании / И.Ю. Шабарина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.informio.ru/publications/id3555/Dejatelnostnyi-podhod-v-obrazovanii (дата обращения: 28.03.2023).; https://phsreda.com/article/106193/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/106193/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10479/Cover-10479.jpg?req=106193

ИНФОГРАФИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА

Autoři: Орехова Ю.М.

Témata: иностранный язык, инфографика, принцип наглядности, монолог, ФГОС ВО, курсанты военного вуза

Relation: https://zenodo.org/records/4964705; oai:zenodo.org:4964705; https://doi.org/10.5281/zenodo.4964705

Dostupnost: https://doi.org/10.5281/zenodo.4964705
https://zenodo.org/records/4964705

ИНФОГРАФИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА

Témata: иностранный язык, курсанты военного вуза, ФГОС ВО, инфографика, принцип наглядности, монолог

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ КАК ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА

Autoři: Логвиненко Денис Викторович Маврин Сергей Анатольевич

Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 84-89 (2019)

Témata: professional pedagogical training, cadets of a military higher educational institution, practical training, organizational and pedagogical conditions, modeling, профессиональная педагогическая подготовка, курсанты военного вуза, производственная практика, организационно-педагогические условия, моделирование, Education (General), L7-991

Popis souboru: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2019&issue=1&article_id=7204; https://doaj.org/toc/2307-6127

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/ab64ee54db3f45f289a2963f8a8edb41

Формирование языковой догадки курсантов посредством инфографики используемой в процессе обучения иностранному языку ; Cadets’ language guess formation by dint of infographics use in course of foreign language training

Autoři: Рапакова, Т. Б. Rapakova, Tatyana B.

Témata: ЯЗЫКОВАЯ ДОГАДКА, ИНФОГРАФИКА, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ, ЗАДАНИЕ, КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ВУЗА, LANGUAGE GUESS, INFOGRAPHICS, FOREIGN LANGUAGE, PROFESSIONALLY ORIENTED TEXTS, TASK, CADETS OF THE MILITARY HIGHER EDUCATION INSTITUTION

Popis souboru: application/pdf

Relation: Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в условиях реальной и виртуальной среды. — Екатеринбург, 2024; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133699

Dostupnost: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133699

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НОРМАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА

Témata: опережающая профессиональная подготовка, информационная компетентность, информационная перспектива военно-профессиональной деятельности, 9. Industry and infrastructure, курсанты военного вуза, 4. Education, information perspective of military professional activity, military university cadets, information competence, advanced professional training

Формирование оперативно-тактической компетенции курсантов военного вуза в процессе обучения на основе применения современных информационных технологий

Témata: профессиональная опера-тивно-тактическая компетентность, курсанты военного вуза, professional operational and tactical competence, 4. Education, infor-mation technologies, информацион-ные технологии, tactics, structural and functional model of cadet training process, military cadets, структурно-функ-циональная модель процесса подготовки курсантов, тактика, компетентностный подход, competence approach

Применение деятельностного подхода и задачной технологии в процессе подготовки курсантов военного вуза

Autoři: Elena V. Bogomolova Ryazan State University Pavel I. Krasnobaev

Zdroj: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 192-198
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 192-198

Témata: деятельностный подход, курсанты военного вуза, задачные технологии, система задач по моделированию профессиональных ситуаций

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: https://phsreda.com/files/Books/10479/Cover-10479.jpg?req=106193
https://phsreda.com/article/106193/discussion_platform

Specificity of Psychological Structure of Temperament in Students of Military University

Autoři: T M Bespalova

Zdroj: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 2, Pp 26-30 (2013)

Témata: темперамент, психомоторная сфера, курсанты военного вуза, активность, эмоциональность, саморегуляция, интеллектуальная сфера, коммуникативная сфера, личностные свойства, личность, Education, Psychology, BF1-990

Popis souboru: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7748; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/5dd0228d5ad944e4b63b14e06aa563e8

Specificity of Psychological Structure of Responsibility as Professionally Important Personality Trait in Military Personnel

Autoři: T M Bespalova

Zdroj: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 3, Pp 107-112 (2012)

Témata: личность, военнослужащие, курсанты военного вуза, ответственность, Education, Psychology, BF1-990

Popis souboru: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7716; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/71a1f6e677094d04b8e93597d54cda33

РЕЗУЛЬТАТЫ АПРОБАЦИИ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ У КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Témata: professional intercultural communication, формирование готовности, курсанты военного вуза, 4. Education, готовность, formation of readiness, cadets of military university, профессиональная межкультурная коммуникация, педагогический эксперимент, readiness, pedagogical experiment

Применение исследовательских методов и компетеностного подхода при изучении технических дисциплин в военном вузе ; Application of research methods and competence-based approach in the study of technical disciplines in a military university

Autoři: Ога, Р. Н.

Témata: конференция, обучение техническим дисциплинам, компетентностный подход, исследовательский метод преподавания, курсанты военного вуза

Popis souboru: application/pdf

Relation: Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 19. – Тюмень, 2021

Dostupnost: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/7187

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ

Autoři: БАРЫШНИКОВ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ КРЮКОВ ДЕНИС МАТВЕЕВИЧ

Témata: КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ВУЗА,ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА,ИНФОРМАЦИОННАЯ ВОЙНА,ДОКТРИНА ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РФ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАНИПУЛЯЦИИ,МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ МАНИПУЛЯЦИЙ,ЗАДАНИЯ,ЭТЮДЫ,СРЕДСТВА НЕЙТРАЛИЗАЦИИ,MILITARY UNIVERSITY STUDENTS,POLITICAL CULTURE,INFORMATION WARFARE,INFORMATION SECURITY DOCTRINE OF THE RUSSIAN FEDERATION,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES,INFORMATION MANIPULATION,MECHANISMS OF MANIPULATIONS IMPLEMENTATION,TASKS,SKETCHES,NEUTRALIZATION MEANS

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-politicheskoy-kultury-kursantov-voennyh-vuzov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16943353.png

Здоровьесберегающая среда военного вуза: сущность и структура

Autoři: БЕЛОШИЦКИЙ АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРОВИЧ ПРИХОДЬКО ПАВЕЛ НИКОЛАЕВИЧ ПЧЕЛИНЦЕВ СЕРГЕЙ ЮРЬЕВИЧ

Témata: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА,ЗДОРОВЬЕ,ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ВУЗА,HEALTH KEEPING ENVIRONMENT,HEALTH,HEALTHY LIFESTYLE,EDUCATIONAL PROCESS,STUDENTS OF THE MILITARY UNIVERSITY

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/zdoroviesberegayuschaya-sreda-voennogo-vuza-suschnost-i-struktura
http://cyberleninka.ru/article_covers/16363430.png

СИСТЕМА ДИАГНОСТИКИ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОГО ПОТЕНЦИАЛА КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БЛОКА

Autoři: АРЕШИН Д.Н. КОНКИН С.В.

Témata: УЧЕБНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ,ДИАГНОСТИКА,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ВУЗА,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-diagnostiki-razvitiya-uchebnogo-potentsiala-kursantov-voennogo-vuza-pri-izuchenii-distsiplin-professionalnogo-bloka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16040034.png