Suchergebnisse - "крымскотатарское литературное чтение"
-
1
Autoren: et al.
Quelle: Interactive science; № 10(65); 41-43 ; Интерактивная наука; № 10(65); 41-43 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Schlagwörter: младший школьник, эстетические чувства, эстетическое отношение, крымскотатарское литературное чтение, формирование эстетических чувств
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 10(65); https://interactive-plus.ru/e-articles/797/Action797-555631.pdf; Гончаров И.Ф. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства и действительности / И.Ф. Гончаров // Педагогика. – 1986. – 128 с.; Ильинская И.П. Критерии оценки уровня сформированности эстетической культуры младшего школьника / И.П. Ильинская. – Начальная школа. – 2009. – №1. – С. 20 – 25.; Комарова А.И. Эстетическая культура личности. – К.: Высшая школа. – 1988. – 151 с.; Ражников В.Г. Дневник творческого развития. – М.: Просвещение. – 2000. – 203 с.; Шевченко Г.П. Эстетическое воспитание в школе. К.: Рад. шк. – 2000. – 144 с.; Хайруддинов М.А. Этикет крымских татар / М.А. Хайруддинов, С.М. Усеинов. – Симферополь, 2001. – 288 с.; Харахады С.И. Букварь: учебник, 1 класс, для общеобразовательных учебных заведений с кримськотатарским языком обучения. – 5-е издание, дополненное. Кримськотатарском языке. – Симферополь: КРП «Издательство «Крымучпедгиз», 2012. – 160 с. – на Кримськотатарском языке. – ISBN 978–966–354–482–3.
-
2
Autoren: et al.
Quelle: Interactive science; № 10(65); 46-47 ; Интерактивная наука; № 10(65); 46-47 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Schlagwörter: младший школьный возраст, развитие речи, словарный запас, обогащение лексического запаса, крымскотатарское литературное чтение
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 10(65); https://interactive-plus.ru/e-articles/797/Action797-555604.pdf; Бессонова М.С [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=233043&p=1; Кочерга У.В. О проблеме обогащения лексического запаса младших школьников / У.В. Кочерга, Е.В. Ушакова // Образование и культура в развитии современного общества: Материалы международной научной-практической конференции. Часть 1. – Новосибирск: Изд. ООО БАК, 2009. – 680 с.; Лучина Т.И. Взаимосвязь коммуникативного образования и нравственного воспитания современных школьников // Теория и практика социального государства в Российской Федерации: научно-производственный потенциал и социальные технологии: материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Омск, 2015. – С. 149 – 158.; Яяева Н.М. Методика развития речи (крымскотатарский язык). / Н.М. Яяева. Учебное пособие. Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2019. – 164 c. – ISBN: 978–5-907162–98–3.; Яяева Н.М. Система упражнений развивающая крымскотатарскую диалогическую речь учащихся начальных классов. Глобальный научный потенциал=Globalscientificpotential. – №1(118). – 2021. – C. 37 – 42. – ISSN 1997–9355.; Яяева Н.М. Обогащение словарного запаса младших школьников на уроках крымскотатарского языка. // Н.М. Яяева, Д. С. Шаипова. Путь в педагогическую науку: проблемы и решения»: Выпуск 7 (11). – Симферополь: РИО КИПУ имени Февзи Якубова, 2021. – С. 123 – 129.
Nájsť tento článok vo Web of Science 
