Suchergebnisse - "контрольно-оценочная самостоятельность"

МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Autoren: Irina L. Grin'ko FSBEI HE 'Omsk State Pedagogical University' Natalia P. Murzina

Quelle: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 205-209
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 205-209

Schlagwörter: младший школьник, самооценка, контрольно-оценочная самостоятельность, технология формативного оценивания, самоконтроль

Dateibeschreibung: text/html

Формирующее оценивание как средство повышения уровня контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников

Weitere Verfasser: Воронина, Л. В.

Schlagwörter: СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ, КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56904

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО младших школьников ; Pozitivnaia dinamika uchebnykh dostizhenii obuchaiushchikhsia v usloviiakh realizatsii FGOS NOO mladshikh shkol'nikov

Autoren: Смирнова Светлана Александровна Svetlana A. Smirnova

Quelle: Society and Science: Future Development; 106-110 ; Общество и наука: векторы развития; 106-110

Schlagwörter: оценочный лист, технология развивающего обучения, контрольно-оценочная самостоятельность, тестовые диагностические работы

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/901/Action901-561815.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/901/Cover-901.jpg?req=561815
https://interactive-plus.ru/article/561815/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-561815

Proektnye zadachi v nachal'noi shkole - shag k proektnoi deiatel'nosti v podrostkovoi shkole: iz opyta raboty MBOU g. Astrakhani 'Gimnaziia 1'

Autoren: Аюпова Наталья Геннадьевна МБОУ «Гимназия №1» Natalia G. Aiupova et al.

Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 12-17
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 12-17

Schlagwörter: образовательный стандарт, the ability to learn, деятельностный метод, metasubject results, 9. Industry and infrastructure, educational event, 4. Education, Federal state educational standard of primary General education, федеральный стандарт, системно-деятельностный подход, проектные задачи, государственный стандарт, 3. Good health, начальное общее образование, the Didactical system and method of the activity by L, test and evaluation independence, Peterson, systemo- and- activity approach, контрольно-оценочная самостоятельность, образовательное событие, the task of this project, метапредметные результаты, дидактическая система, 10. No inequality, Keyword

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470119.pdf

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО младших школьников

Autoren: Смирнова Светлана Александровна МБОУ «СОШ №9» Svetlana A. Smirnova

Quelle: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития

Schlagwörter: тестовые диагностические работы, контрольно-оценочная самостоятельность, оценочный лист, технология развивающего обучения

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/article/561815/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/901/Cover-901.jpg?req=561815

Анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию ; Analiz rezul'tatov realizatsii OOP NOO v sootvetstvii s metodologicheskimi osnovami sistemy otsenki dostizheniia trebovanii FGOS NOO kak funktsiia obrazovatel'nogo menedzhmenta i neobkhodimoe uslovie, obespechivaiushchee eio effektivnuiu realizatsiiu

Autoren: Муштакова Нина Александровна Nina A. Mushtakova Павлова Любовь Викторовна et al.

Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 73-81 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 73-81

Schlagwörter: универсальные учебные действия, планируемые результаты, ФГОС НОО, УУД, внутришкольный контроль, контрольно-оценочная самостоятельность, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Основная образовательная программа начального общего образования, ООП НОО, годовой анализ, ВШК

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-2-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/601/Action601-485978.pdf; Об образовании в Российской Федерации // Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (с изм. и доп. на 03.08.2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1:0; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Приложение к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 (с изм. и доп.; в ред. на 31.12.2015) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_96801/; О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» // Федеральный Закон от 03.08.2018 г. 315-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201808030079?index=0&rangeSize=1; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» // Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 (ред. от 04.10.2018 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/556183093; О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года // Указ президента РФ от 7мая 2018 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aedea24bc.jpeg?req=485978
https://interactive-plus.ru/article/485978/discussion_platform

ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ ОЦЕНИВАТЬ УРОВЕНЬ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ: THE FORMATION IN PUPILS THE ABILITY TO ASSESS THE LEVEL OF ACHIEVEMENT OF PLANNED RESULTS

Quelle: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".

Schlagwörter: система оценивания планируемых результатов, control and evaluation independence of younger students, формирование умения оценивать уровень достижения планируемых результатов, 4. Education, formation of the ability to assess the level of achievement of the planned results, контрольно-оценочная самостоятельность младших школьников, system of evaluation of the planned results

ОПТИМИЗАЦИЯ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ: THEORETICAL ASPECTS OF OPTIMIZATION OF THE EVALUATION DELIVERABLES YOUNGER STUDENTS

Quelle: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".

Schlagwörter: control and evaluation independence of primary school students, system of evaluation of planned results, сис-тема оценивания планируемых результатов, assessment of achievement of planned results, 4. Education, контрольно-оценочная самостоятельность младших школьников, оценка достижения планируемых результатов

Формирующее оценивание как средство повышения уровня контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников

Autoren: Филиппова, О. П. Воронина, Л. В.

Weitere Verfasser: Филиппова, О. П. Воронина, Л. В.

Schlagwörter: ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56904

РАЗВИТИЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Autoren: Мартьянов, Евгений

Schlagwörter: КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОНТРОЛЬ, ОЦЕНИВАНИЕ, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kontrolno-otsenochnoy-deyatelnosti-uchitelya-v-sisteme-povysheniya-kvalifikatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15612375.png

Формирование и отслеживание метапредметных результатов обучающихся на первой ступени общего образования

Quelle: Пермский педагогический журнал.

Schlagwörter: СИСТЕМА ОЦЕНКИ,КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ,МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-otslezhivanie-metapredmetnyh-rezultatov-obuchayuschihsya-na-pervoy-stupeni-obschego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/17002757.png

РАЗВИТИЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Autoren: Хлыстова, Нина

Schlagwörter: РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ,КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОЦЕНОЧНОЕ ДЕЙСТВИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kontrolno-otsenochnoy-samostoyatelnosti-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15612903.png

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ОСНОВА УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКА

Autoren: Воронцов, Алексей

Schlagwörter: КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ,ОБЪЕКТИВНАЯ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ ОЦЕНКА УЧАЩИХСЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/kontrolno-otsenochnaya-samostoyatelnost-mladshih-shkolnikov-kak-osnova-uchebnoy-samostoyatelnosti-podrostka
http://cyberleninka.ru/article_covers/15498266.png

Формирующее оценивание как средство повышения уровня контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников

Weitere Verfasser: Воронина, Л. В.

Schlagwörter: СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ, КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56904

Развитие контрольно-оценочной деятельности учителя в системе повышения квалификации

Quelle: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.

Schlagwörter: 4. Education, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОНТРОЛЬ, ОЦЕНИВАНИЕ, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kontrolno-otsenochnoy-deyatelnosti-uchitelya-v-sisteme-povysheniya-kvalifikatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15612375.png

Развитие контрольно-оценочной самостоятельности школьников

Quelle: Пермский педагогический журнал.

Schlagwörter: РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ,КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОЦЕНОЧНОЕ ДЕЙСТВИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15612903.png
http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kontrolno-otsenochnoy-samostoyatelnosti-shkolnikov

Контрольно-оценочная самостоятельность младших школьников как основа учебной самостоятельности подростка

Quelle: Муниципальное образование: инновации и эксперимент.

Schlagwörter: КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ,ОБЪЕКТИВНАЯ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ ОЦЕНКА УЧАЩИХСЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kontrolno-otsenochnaya-samostoyatelnost-mladshih-shkolnikov-kak-osnova-uchebnoy-samostoyatelnosti-podrostka
http://cyberleninka.ru/article_covers/15498266.png

Анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию

Autoren: Муштакова Нина Александровна МБОУ «Гимназия №1» Nina A. Mushtakova et al.

Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 73-81
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 73-81

Schlagwörter: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, годовой анализ, внутришкольный контроль, контрольно-оценочная самостоятельность, планируемые результаты, УУД, ВШК, универсальные учебные действия, ФГОС НОО, ООП НОО, Основная образовательная программа начального общего образования

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/article/485978/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aedea24bc.jpeg?req=485978

Проектные задачи в начальной школе – шаг к проектной деятельности в подростковой школе: из опыта работы МБОУ г. Астрахани «Гимназия №1»

Additional Titles: Proektnye zadachi v nachal'noi shkole - shag k proektnoi deiatel'nosti v podrostkovoi shkole: iz opyta raboty MBOU g. Astrakhani 'Gimnaziia 1'

Autoren: Аюпова Наталья Геннадьевна МБОУ «Гимназия №1» Aiupova Natalia Gennadevna et al.

Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 12-17; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 12-17

Index Begriffe: системно-деятельностный подход, метапредметные результаты, образовательный стандарт, деятельностный метод, начальное общее образование, образовательное событие, федеральный стандарт, проектные задачи, дидактическая система, metasubject results, государственный стандарт, контрольно-оценочная самостоятельность, Keyword, Federal state educational standard of primary General education, educational event, the ability to learn, test and evaluation independence, the task of this project, the Didactical system and method of the activity by L, Peterson, systemo- and- activity approach, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-529.jpeg?req=470119
https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470119.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-470119
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-5-0
https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470119.pdf
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012. – Ростов н/Д: Легион, 2013. – 208 с.
Начальное общее образование: федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: Сборник нормативно-правовых материалов. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 169 с.
Воронцов А.Б. Проектные задачи в начальной школе: Пособие для учителя / А.Б. Воронцов, В.М. Заславский, С.В. Егоркин и др. / Под редакцией А.Б. Воронцова. – М.: Просвещение, 2011. – 176 с.
Воронцов А.Б. 2 класс: Система оценивания на всех этапах учебного года: пособие для учителя / А.Б. Воронцов, С.Б. Горбов, В.М. Заславский и др. / Под редакцией А.Б. Воронцова // Математика – М.: Вита-пресс, 2016. – 160 с.