Výsledky vyhľadávania - "конструктивная деятельность"

РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ КАК АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Predmety: внимание, дошкольное образование, дошкольный возраст, произвольное внимание, дидактика, сюжетно -ролевые игры, театрализованные игры, наглядность, конструктивная деятельность, коррекционно – развивающие занятия

РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ КАК АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Predmety: внимание, дошкольное образование, дошкольный возраст, произвольное внимание, дидактика, сюжетно -ролевые игры, театрализованные игры, наглядность, конструктивная деятельность, коррекционно – развивающие занятия

Роль конструирования в жизни дошкольников

Autori: Тихонова Ильнара Валерьевна МБДОУ «Д/С №183» Il'nara V. Tikhonova a ďalší

Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Predmety: познавательная деятельность, социализация, дошкольники, творческие способности, конструирование, мелкая моторика, подготовка к школе, пространственное мышление, развитие ребёнка, конструктивная деятельность

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151048.pdf; Значение конструирования в развитии детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru (дата обращения: 21.10.2025).; Симбирёва О.В. Конструирование как способ всестороннего развития / О.В. Симбирёва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/konstruirovanie-kak-sposob-vsestoronnego-razvitiya-doshkolnikov-5516008.html (дата обращения: 21.10.2025).; Хромцова Е.В. Конструирование, как вид деятельности детей дошкольного возраста / Е.В. Хромцова // Вестник науки. – 2023. – №9(66).; https://phsreda.com/article/151048/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/151048/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151048

Формирование конструктивных умений младших школьников на уроках математики в начальной школе

Autori: Поморцева Светлана Владимировна ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Svetlana V. Pomortseva a ďalší

Prispievatelia: Поморцева Светлана Владимировна ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Svetlana V. Pomortseva a ďalší

Zdroj: Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025

Predmety: младший школьник, конструирование, система упражнений, конструктивная деятельность, конструктивные умения, геометрическая фигура

Popis súboru: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10767/Action10767-151041.pdf; Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: вопросы теории и практики: курс лекций для студентов дошкольных факультетов высших учебных заведений / А.В. Белошистая. – М.: Владос, 2003. – 400 с.; Давидчук А.Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества / А.Н. Давидчук. – М.: Просвещение, 1976. – 79 с.; Иванина Т.А. Роль конструктивной деятельности в развитии ребёнка / Т.А. Иванина // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. – 2010. – №2. – С. 124–128. EDN MVJJQH; Развитие конструкторских умений и навыков у детей дошкольного возраста / М.М. Кузнецова, Н.В. Золотухина, М.А. Горохова, Е.С. Жукова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2021. – №4 (41). – С. 23–25. EDN XUZNXM; Осипова Ю.А. Формирование конструктивных умений для умственного развития детей дошкольного возраста / Ю.А. Осипова // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XIII Международной научно-практической конференции (Пенза, 25 января 2018 года). – Пенза: Наука и Просвещение, 2018. – С. 20–22. EDN YQTGDF; https://phsreda.com/article/151041/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/151041/discussion_platform

Новые возможности развития технической конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения ; New opportunities for development of technical design activities of preschoolers with visual impairment

Autori: Ремезова, Л. А. Remezova, L. A.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, КОНСТРУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТОРЫ, CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT, VISUAL IMPAIRMENT, PRESCHOOL TYPHLOPEDAGOGY, TECHNICAL DESIGN ACTIVITY, PRESCHOOLERS, DEVELOPING OBJECTIVE-SPATIAL ENVIRONMENT, PEDAGOGICAL INTERACTION, PEDAGOGUES, PARENTS

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 1 (57)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51189
https://doi.org/10.26170/sp20-01-05

Из опыта работы по программе «ИнженерикУм»

Autori: Морчукова Оксана Александровна Oksana A. Morchukova Дульцева Ольга Петровна a ďalší

Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Predmety: дошкольное образование, дети с ОВЗ, конструктивная деятельность

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054968-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-586029.pdf

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=586029
https://interactive-plus.ru/article/586029/discussion_platform

Из опыта работы по программе «ИнженерикУм»

Autori: Oksana A. Morchukova MDOAU \\'D/S \\'Zolotoi kliuchik\\' Olga P. Dultseva

Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 121-123
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 121-123

Predmety: конструктивная деятельность, дошкольное образование, дети с ОВЗ

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=586029
https://interactive-plus.ru/article/586029/discussion_platform

Система коррекционной работы по развитию мелкой моторики у умственно отсталых дошкольников в процессе конструктивной деятельности

Prispievatelia: Чебыкин, Е. В.

Predmety: МЕЛКАЯ МОТОРИКА, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64101

Педагогические условия управления конструктивной деятельностью детей в дошкольном учреждении

Prispievatelia: Калинина, Г. П.

Predmety: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63470

Использование ЛЕГО-конструирования в работе с детьми старшего дошкольного возраста ; Ispol'zovanie LEGO-konstruirovaniia v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta

Autori: Павлова Татьяна Васильевна Tatiana V. Pavlova

Zdroj: Scientific studies and modern education; 108-110 ; Научные исследования и современное образование; 108-110

Predmety: речевое развитие, конструктивная деятельность, развитие математических представлений, лего-конструирование

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/900/Action900-562351.pdf; Фешина Е.В. Лего-конструирование в детском саду: пособие для педагогов / Е.В. Фешина. – М.: Сфера, 2011.; Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.А. Парамонова. – М.: Академия, 2002.; LEGO Group [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lego.com/ru-ru/; LEGO Education [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://education.lego.com/ru-ru/preschool-and-school; Фестиваль «Открытый урок» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/900/Cover-900.jpg?req=562351
https://interactive-plus.ru/article/562351/discussion_platform

Техническое творчество как условие успешного развития речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи ; Tekhnicheskoe tvorchestvo kak uslovie uspeshnogo razvitiia rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi

Autori: Аносова Наталья Сергеевна Natal'ia S. Anosova Истомина Оксана Николаевна a ďalší

Zdroj: Interactive science; № 6(82); 24-26 ; Интерактивная наука; № 6(82); 24-26 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Predmety: техническое творчество, коррекционно-развивающая работа, речевая активность, тяжелые нарушения речи, художественное конструирование, конструктивная деятельность, техническое конструирование

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 6(82); https://interactive-plus.ru/e-articles/861/Action861-560214.pdf; Атемаскина Ю.В. Современные педагогические технологии в ДОУ: учебно-методическое пособие / Ю.В. Атемаскина. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 113 с.; Барковская Е.А. Конструирование и робототехника как средство развития конструктивной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО / Е.А. Барковская. – Чебоксары, 2016. – С. 233–235.; Косминская В.Б. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду / В.Б. Косминская. – М.: Просвещение, 1977. – 253 с.; Лусс Т.В. Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью LEGO: пособие для педагогов-дефектологов / Т.В. Лусс. – М.: Владос, 2003. – 104 с.; Фешина Е.В. Лего конструирование в детском саду: пособие для педагогов / Е.В. Фешина. – М.: Сфера, 2011. – 243 с.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/861/64c3a8cd766a0.jpg?req=560214
https://interactive-plus.ru/article/560214/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-560214

Авторские сказки как средство развития конструктивной деятельности дошкольников ; Avtorskie skazki kak sredstvo razvitiia konstruktivnoi deiatel'nosti doshkol'nikov

Autori: Огнева Елена Владимировна Elena V. Ogneva Аверьянова Елена Михайловна a ďalší

Zdroj: Educational environment today: development strategy; 112-115 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 112-115

Predmety: техническое творчество, проблемная ситуация, конструктивная деятельность, авторская сказка, развивающий характер

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559428.pdf; Богуславская З.М. Конструирование Авторские сказки как фактор развития конструктивной деятельности для детей старшего дошкольного возраста / З.М. Богуславская. – М.: Знание, 2012. – 73 с.; Волосовец Т.В. Парциальная образовательная программа дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров»: учеб. пособ. / Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, Т.В. Тимофеева. – 2-е изд., испр. и доп. – Самара: Вектор, 2018. 79 с.; Дятлова Н.В. Развитие конструктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста / Н.В. Дятлова // Молодой ученый. – 2016. – №14. – С. 536–537 [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://moluch.ru/archive/118/32529/ (дата обращения: 09.02.2018).; Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду / Л.В. Куцакова. – М.: Эксмо, 2011. – 114 с.; Опыт работы с конструктором «Полидрон». Из педагогической практики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/media/id/5ae1567357906af28ad4b474/opyt-raboty-s-konstruktorom-polidron-iz-pedagogicheskoi-praktiki-5fe704a59c06f6134f3365d8?utm_referer=www.google.com; Инструкция для родителей. Конструктор Полидрон [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=16466407517398278254&parent-reqid=1611651224865163–198672313916102689100217-prestable-app-host-sas-web-yp-116&path=wizard&text=видеоинструкции+по+полидронам&wiz_type=vital

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/848/Cover-848.jpg?req=559428
https://interactive-plus.ru/article/559428/discussion_platform

Проект как совместная деятельность взрослых и дошкольников по развитию технического творчества в детском саду ; Proekt kak sovmestnaia deiatel'nost' vzroslykh i doshkol'nikov po razvitiiu tekhnicheskogo tvorchestva v detskom sadu

Autori: Князькина Татьяна Геннадьевна Tatiana G. Kniazkina Козикова Надежда Петровна a ďalší

Zdroj: Scientific studies and modern education; 48-50 ; Научные исследования и современное образование; 48-50

Predmety: проект, техническое творчество, конструктивная деятельность

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/882/Action882-560498.pdf; Гуткович И.Я. Сборник дидактических игр по формированию системного мышления дошкольников: пособие для воспитателей детских садов / И.Я. Гуткович, О.Н. Самойлова; под ред. Т.А. Сидорчук. – Ульяновск, 1998.; Бронштэн В.А. Планета Марс / В.А. Бронштэн. – М.: Наука, 1977.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/882/Cover-882.jpg?req=560498
https://interactive-plus.ru/article/560498/discussion_platform

Психолого-педагогические аспекты изучения конструктивной деятельности ; Psikhologo-pedagogicheskie aspekty izucheniia konstruktivnoi deiatel'nosti

Autori: Поляшова Наталья Владимировна ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» Natalia V. Poliashova a ďalší

Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 313-316 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 313-316

Predmety: конструктивная деятельность, конструктивно-техническая деятельность

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103122.pdf; Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности / Г.Г. Григорьева. – М.: ФОССТА, 2010. – 127 с.; Ерофеева Е.М. Конструирование для дошкольников: книга для воспитателя детского сада / Е.М. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.П. Новикова. – М.: Сфера, 2007. – 339 с.; Лиштван З.В. Конструирование: пособие для воспитателя дет. сада / З.В. Лиштван. – М.: Просвещение, 2001. – 159 с.; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103122; https://phsreda.com/article/103122/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/103122/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103122

Продуктивная деятельность как средство развития дошкольников ; Produktivnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia doshkol'nikov

Autori: Власова Елена Александровна Elena A. Vlasova Клещевникова Галина Сергеевна a ďalší

Zdroj: A breakthrough in science: development strategies; 70-73 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 70-73

Predmety: изобразительная деятельность, детское творчество, коррекционный процесс, конструктивная деятельность, нетрадиционная методика

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/804/Action804-556148.pdf; Белая К.Ю. Инновационная деятельность в детском саду: метод. пособ. – М.: ТЦ СФЕРА, 2004. – С. 13–15.; Бодрова Е.В. К проблеме диагностики воображения у дошкольников // Творчество и педагогика: материалы Всесоюзной практической конференции. – М.: БИ, 2004. – С. 39–43.; Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.; Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников // Вопросы психологии. – 2008. – №3. – С. 55–60.; Захарюта Н. Развиваем творческий потенциал дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2006. – №9. – С. 7–13.; Мосейчук А.В. Развитие продуктивной деятельности детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/konstruirovanie-ruchnoy-trud/2017/12/10/razvitie-produktivnoy-deyatelnosti-detey (дата обращения: 02.03.2022).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/625fc8209e22f.jpg?req=556148
https://interactive-plus.ru/article/556148/discussion_platform

Конструктивная деятельность в раннем возрасте ‒ ступень к познанию окружающего мира ; Konstruktivnaia deiatel'nost' v rannem vozraste - stupen' k poznaniiu okruzhaiushchego mira

Autori: Баркова Ирина Петровна Irina P. Barkova Аносова Наталья Николаевна a ďalší

Zdroj: Scientific studies and modern education; 34-36 ; Научные исследования и современное образование; 34-36

Predmety: познавательная деятельность, продуктивная деятельность, сенсорный опыт, конструктивная деятельность

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/838/Action838-558445.pdf; Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала: конспекты занятий / Л.В. Куцакова. – М.: Мозаика-синтез, 2006.; Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. ФГОС / О.Э. Литвинова. ‒ СПб.: Детство-Пресс, 2016. – 160 с.; Литвинова О.Э. Познавательное развитие ребёнка раннего дошкольного возраста. ФГОС / О.Э. Литвинова. ‒ СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 256 с.; Лиштван З.В. Конструирование: пособ. для воспит. дет. сада / З.В. Лиштван. – М.: Просвещение, 1981.; Развивающие занятия с детьми 2–3 лет: метод. пособ. под ред. Л.А. Парамоновой. – М.: ОЛМА Медиа групп, 2010.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/838/Cover-838.jpg?req=558445
https://interactive-plus.ru/article/558445/discussion_platform

Значение конструктивной деятельности в дошкольном возрасте ; Znachenie konstruktivnoi deiatel'nosti v doshkol'nom vozraste

Autori: Литвинова Сафия Усмановна Safiia U. Litvinova Касимова Галина Александровна a ďalší

Zdroj: Society and Science: Future Development; 54-56 ; Общество и наука: векторы развития; 54-56

Predmety: обучение, дошкольное образование, мышление, развитие, конструктор, конструктивная деятельность, нетрадиционные формы

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/808/Action808-556402.pdf; Волкова С.И. Конструирование. – М: Просвещение, 2010 – 96 с.; Волосовец Т.В. От Фребеля до робота: растим будущих инженеров / Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, Т.В. Тимофеева. – Самара: АСГАРД, 2017 – 67 с.; Комарова Л.Г. Строим из ЛЕГО. – М.: Линка Пресс, 2001 г. – 88 с.; Фешина Е.В. Лего-конструирование в детском саду. – М.: Сфера, 2002. – 136 с.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/629dc79d937d2.jpg?req=556402
https://interactive-plus.ru/article/556402/discussion_platform

Visual spatial gnosis and visual constructive activity in patients before and after embolization of intracranial aneurysms

Autori: Vadim G. Postnov Evgeny A. Levin Kirill Yu. Orlov a ďalší

Zdroj: Патология кровообращения и кардиохирургия, Vol 22, Iss 2, Pp 47-57 (2018)

Predmety: поток-перенаправляющий стент, RD1-811, зрительно-пространственный гнозис, нейропсихологический метод, сложная артериальная аневризма, Surgery, зрительно-конструктивная деятельность

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/39608a43cc594b25a576f2070e883e18
https://cyberleninka.ru/article/n/zritelno-prostranstvennyy-gnozis-i-zritelno-konstruktivnaya-deyatelnost-u-patsientov-do-i-posle-embolizatsii-tserebralnyh-anevrizm
https://cyberleninka.ru/article/n/zritelno-prostranstvennyy-gnozis-i-zritelno-konstruktivnaya-deyatelnost-u-patsientov-do-i-posle-embolizatsii-tserebralnyh-anevrizm/pdf
http://journalmeshalkin.ru/index.php/heartjournal/article/view/527/514

Конструктивная деятельность акторов: стратегия интенсификации добавленной ценности высшего образования ; Constructive activities of actors: strategy of intensification of added value of higher education

Autori: Nesterenko V.M. Melnik N.M.

Zdroj: Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology; Vol 27, No 3 (2021); 77-83 ; Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология; Vol 27, No 3 (2021); 77-83 ; 2712-8946 ; 2542-0445

Predmety: конструктивная деятельность актора, искусственный интеллект, модель представления отношений участников профессиональной деятельности, добавленная ценность, персональное измерение вклада в изменение состояния объекта деятельности, constructive activity of an actor, artificial intelligence, model of representing the relations of participants in professional activity, added value, personal measurement of the contribution to a change in the state of the object of activity

Popis súboru: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; application/pdf

Relation: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387/8563; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387/8624; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387

Dostupnosť: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/9387
https://doi.org/10.18287/2542-0445-2021-27-3-77-83

Легоконструирование как средство организации коррекционной образовательной среды в инклюзивном обучении ДОУ ; Legokonstruirovanie kak sredstvo organizatsii korrektsionnoi obrazovatel'noi sredy v inkliuzivnom obuchenii DOU

Autori: Красновa Ульяна Алексеевна Uliana A. Krasnova

Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 89-90 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 89-90

Predmety: педагог, игра, творческие способности, развитие, детский сад, конструктивная деятельность, дополнительная общеразвивающая программа, легоконструтрование, формирование элементарных технических навыков

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-0-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554396.pdf; Симанкова М.П. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Легоконструирование» / М.П. Симанкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2017/01/15/rabochaya-programma-po-vneurochnoy (дата обращения: 13.07.2021).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/61320111a0478.jpeg?req=554396
https://interactive-plus.ru/article/554396/discussion_platform