Suchergebnisse - "конкурентоспособный специалист"
-
1
Autoren: et al.
Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 229-231 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 229-231
Schlagwörter: междисциплинарные связи, профессиональная коммуникация, междисциплинарный подход, конкурентоспособный специалист, безопасность в море, техническая инженерия
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149572.pdf; Коваленко А.С. Интеграция языка и содержания в обучении морскому делу / А.С. Коваленко // Вестник морского университета. – 2018. – №12 (3). – С. 45–52.; Смирнова Е.А. Междисциплинарные связи в обучении английскому языку для специальных целей / Е.А. Смирнова // Журнал иностранных языков в высшей школе. – 2019. – №11 (2). – С. 25–30.; Яковлева М.А. Кросс-культурная коммуникация в морском деле: роль языка и культуры / М.А. Яковлева // Вопросы социолингвистики. – 2018. – №9 (3). – С. 12–19.; https://phsreda.com/article/149572/discussion_platform
-
2
Schlagwörter: competitiveness, 4. Education, competence, конкурентоспособность, конкурентоспособный специалист, foreign language learning, иноязычное общение, межкультурное взаимодействие, изучение иностранного языка, foreign language communication, intercultural interaction, компетенция, competitive specialist
-
3
-
4
-
5
Autoren:
Quelle: Current trends in the development of education system; 223-226
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 223-226Schlagwörter: студент, конкурентоспособный специалист, реформа высшего образования, внеаудиторная самостоятельная работа
Dateibeschreibung: text/html
Zugangs-URL: https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33292.pdf
-
6
Autoren: et al.
Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 124-126 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 124-126
Schlagwörter: интеграция, коммуникативные навыки, профессиональное общение, метод case-study, конкурентоспособный специалист, проблемные ситуации, аргументация действий, теоретические знания, практические умения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102350.pdf; Гончарова М.В. Кейс-метод в обучении иноязычному общению менеджеров // Студент и учебный процесс: иностранные языки в высшей школе. Сборник научных статей / под ред. Ю.Б. Кузьменковой. – М.: Центр по изучению взаимодействия культур ФИЯ МГУ им. М.В. Ломоносова, 2004. – С. 95–100.; Ильина О.К. Использование кейс-метода в практике преподавания английского языка // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. Шестой межвузовский семинар по страноведению. Языки в аспекте лингвострановедения: сб. научн. статей / под общ. ред. Л.Г. Ведениной. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: МГИМО – Университет, 2009. – С. 253–261.; Митусова О.А. Функции образовательного пространства в формировании языковой личности. Монография. – Ростов н/Д.: Изд-во СКАГС, 2008. – С. 200.; ПДНВ: Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mirmarine.net/poleznaya-informatsiya/stcw/1199-international-stcw-convention; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102350; https://phsreda.com/article/102350/discussion_platform
-
7
Autoren:
Schlagwörter: foreign language education, уровни цифровой грамотности, 4. Education, шеттілдік білім беру, туризм факультеті, цифрлық дағдылар, бәсекеге қабілетті маман, competitive specialist, коммуникативные навыки, faculty of tourism, non-linguistic specialty, цифрлық технология, digital skills, факультет туризма, цифровые технологии, levels of digital literacy, иноязычное образование, неязыковая специальность, конкурентоспособный специалист, цифрлық сауаттылық деңгейлері, communication skills, digital technology, коммуникативті дағдылар, цифровые навыки, тілдік емес мамандық
-
8
Autoren: et al.
Quelle: Current trends in the development of education system; 84-91 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021; 84-91
Schlagwörter: конкурентоспособность, цифровая компетентность, soft skills, hard skills, конкурентоспособный специалист, digital skills, компоненты цифровой компетентности
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-65-4; https://phsreda.com/e-articles/10300/Action10300-99384.pdf; BCG – «Digital maturity is paying off» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bcg.com/publications/2018/digital-maturity-is-paying-off; Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность: экономика, стратегия, управление / Р.А. Фатхутдинов. – М.: Инфра-М, 2009. – 312 с.; Экономика труда и социально-трудовые отношения / Под ред. Г.Г. Меликьяна, Р.П. Колосовой. – М.: ЧеРо : Изд-во Моск. ун-та, 1996. – 623 с.; Гельвановский М.И. Конкурентоспособность: микро-мезо- и макроуровни. Вопросы методологии / М.И. Гельвановский // Высшее образование в России. – 2006. – №10. – С. 32–40; Андреева О.Д. Технология бизнеса. Маркетинг: учебное пособие / О.Д. Андреева. – М.: Дело, 2001. – 224 с.; Забелин П.В. Основы стратегического управления. / П.В. Забелин. – М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2007. – 195 с.; Маркетинг / под ред. Кредисова А.И. – К.: Украина, 1995. – 399 с.; Кныш М.И. Конкурентные стратегии: учебное пособие / М.И. Кныш. – СПб. – 2009. – 284 с.; Гарафтудинова Н.Я. Конкурентоспособность будущего специалиста как показатель качества ее подготовки / Н.Я. Гарафутдинова // Вестник Омского университета. – 1998. – №1. – С. 76–79.; Швец И.Ю. Развитие понятия «Конкурентноспособность» / И.Ю. Швец, Н.А. Мармиль // Культура народов Причерноморья. – 2005. – Т.2., №74. – С. 57–60.; Шваб К. Четвертая промышленная революция / К. Шваб. – «Эксмо», 2016 – (Top Business Awards) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ncrao.rsvpu.ru/sites/default/files/library/k._shvab_chetvertaya_promyshlennaya_revolyuciya_2016.pdf.; Microsoft – «Future Proof Yourself. Tomorrow’s jobs», 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://news.microsoft.com/wp-content/uploads/2017/03/futureproof_tomorrows_jobs.pdf.; European Union – «Digital Education Action Plan (2021–2027)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/digital-education-action-plan_en.; Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf.; Gilster Paul, «Digital Literacy». – New York: Wiley. – 1997. – 276 р.; Цифровая компетентность подростков и родителей: результаты всероссийского исследования: монография / Г.У. Солдатова [и др.]. – М.: Фонд Развития Интернет: Google, 2013. – 143 с.; Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики. Аналитический отчет. – М.: АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка», 2018. – 136 с.; Кирьякова А.В. Педагогическая аксиология: учебное пособие / А.В. Кирьякова, Г.А. Мелекесов, Л.В. Мосиенко, Т.А. Ольховая. – М.: Инфра-М, 2016. – 284 с.; https://phsreda.com/files/Books/615d98ba32271.jpeg?req=99384; https://phsreda.com/article/99384/discussion_platform
-
9
Формирование конкурентоспособного специалиста в области профессионального экологического образования
Autoren: Папуткова, Г. А.
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2006. №1; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33183
Verfügbarkeit: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33183
-
10
Формирование конкурентоспособного специалиста в области профессионального экологического образования
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33183
-
11
Формирование конкурентоспособного специалиста в области профессионального экологического образования
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33183
-
12
-
13
Autoren: et al.
Quelle: Interactive science; № 2; 50-57
Интерактивная наука; № 2; 50-57Schlagwörter: будущая профессиональная деятельность, проектная деятельность преподавателей, проектная деятельность студентов, студенческое самоуправление, 4. Education, students adaptation to future professional activity, организация образовательного процесса, competitive specialist, адаптация студента, успешная адаптация выпускников, educational process organization, the process of pedagogical assistance for successful adaptation of graduates, конкурентоспособный специалист, student self-government and initiative, 8. Economic growth, студенческая инициатива, student and teacher project activities, процесс педагогического сопровождения
Dateibeschreibung: text/html
Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-252.jpg?req=18877
https://doi.org/10.21661/r-18877
https://interactive-science.media/article/18877/discussion_platform
https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-mehanizmov-adaptatsii-studentov-kolledzha-k-menyayuschimsya-usloviyam-razvitiya-ekonomiki-regiona
https://core.ac.uk/display/153650365
https://interactive-science.media/ru/article/18877/discussion_platform -
14
Schlagwörter: развитие профессиональной карьеры, конкурентоспособный специалист, паспорт профессиональной карьеры, практикоориентированный подход, образовательные программы развития карьеры
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4053
-
15
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «КОНКУРЕНТОСПОСОБНАЯ ЛИЧНОСТЬ» В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Schlagwörter: проблемы, направленность, problems, развитие, self-development, competence, саморазвитие, system, competitive specialist, orientation, components, профессионализм, competitive personality, solution, общество, development, личность, система, emotionality, конкуренция, поведение, компоненты, behavior, 4. Education, разрешение, компетентность, управление, flexibility, society, personality, эмоциональность, конкурентоспособный специалист, гибкость, competition, professionalism, конкурентоспособная личность, management
-
16
Autoren:
Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 24-32 (2015)
Schlagwörter: competitiveness, competitive specialist, innovative activity, конкурентоспособность, конкурентоспособный специалист, инновационная деятельность, Education (General), L7-991
Dateibeschreibung: electronic resource
-
17
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: иноязычное образование, неязыковая специальность, факультет туризма, цифровые технологии, цифровые навыки, коммуникативные навыки, уровни цифровой грамотности, конкурентоспособный специалист, foreign language education, non-linguistic specialty, faculty of tourism, digital technology, digital skills, communication skills, levels of digital literacy, competitive specialist
Relation: Иностранные языки в современном мире; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/176640/-1/iyavsm2023_250_256.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176640; 373.881.111.1
Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176640
-
18
Autoren: Ilienko, Olena
Quelle: Теорія і практика управління соціальними системами; № 2 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами; 28-37
Теория и практика управления социальными системами; № 2 (2018): Теория и практика управления социальными системами; 28-37
Theory and practice of social systems management; № 2 (2018): Theory and practice of management of social systems; 28-37Schlagwörter: scientific and methodical system, stages of the scientific and methodical system implementation, competitive specialis, competitiveness, 4. Education, научно-методическая система, этапы реализации научно-методической системы, конкурентоспособный специалист, конкурентоспособность, науково-методична система, етапи реалізації науково-методичної системи, конкуренто-спроможній фахівець, конкурентоспроможність
Dateibeschreibung: application/pdf
-
19
Autoren: Tymoshchuk, Olena
Quelle: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами; 38-48
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2018): Теория и практика управления социальными системами; 38-48
Theory and practice of social systems management; № 1 (2018): Theory and practice of social systems management; 38-48Schlagwörter: 9. Industry and infrastructure, конкурентоспроможний фахівець, іншомовна підготовка, педагогічні умови, педагогічна модель, професійно-комунікативні вміння і навички, 4. Education, competitive proficient, foreign-language training, pedagogical conditions, pedagogical model, professional and communication skills, конкурентоспособный специалист, иноязычная подготовка, педагогические условия, педагогическая модель, профессионально-коммуникативные умения и навыки, 10. No inequality, 12. Responsible consumption
Dateibeschreibung: application/pdf
-
20
Autoren:
Quelle: Инновационные тенденции развития системы образования; 108-112
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/204/Action204-16496.pdf; 1. Послание Президента страны народу Казахстана от 11 октября 1997 года «Казахстан-2030: процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев».; 2. Ашрятов А.А. Задачи и проблемы инженерного образования // Интеграция образования. – 2000. – №1. – С. 18–24.; 3. Бабикова А.В. Проблемы и перспективы развития инженерного образования в инновационной экономике // Электронный научный журнал «Инженерный вестник Дона». – 2011. – №2. – С. 73–77.; 4. Кирсанов А. Инженерное образование, инженерная педагогика, инженерная деятельность / А. Кирсанов, В. Иванов, В. Кондратьев [и др.] // Высшее образование в России. – 2008. – №6. – С. 37–40.; 5. Кобзева Л.В. Инженерное образование в России: новые задачи тьюторства // Всероссийская конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве высшей школы». – М., 2008.; 6. Коршунов С.О. О проблемах инженерного образования // Умное производство. – 2014. – №26. – С. 62–67.; 7. Суворовцев И.С. Элитное инженерное образование как основа региональной инновационной системы // Первый Воронежский инвестиционный форум «Партнерство регионов – конкурентоспособность России». – 2008. – С. 213–221.
Nájsť tento článok vo Web of Science 
