Suchergebnisse - "коммуникативные технологии"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Geographisches Schlagwort: RSVPU

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи, населения : сборник материалов XVIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, студентов, магистрантов. — Екатеринбург, 2022

  13. 13
  14. 14
  15. 15

    Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150367.pdf; Морозов А.В. Современные тенденции развития цифрового образования: «за» и «против» / А.В. Морозова // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. – 2020. – №3–1.; Росткова Т.И. Перспективы применения цифровых технологий в дошкольной образовательной организации / Т.И. Росткова // Калининградский вестник образования. – 2023. – №1 (17).; https://phsreda.com/article/150367/discussion_platform

  16. 16

    Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 15-16 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 15-16

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149722.pdf; Мохова И.Н. Особенности использования информационных технологий в учебно-исследовательской деятельности младших школьников / И.Н. Мохова // Нижегородское образование. – 2024. – №2. – С. 15–21.; Роберт И.В. Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе / И.В. Роберт. – М.: Дрофа, 2018. – 265 с.; Савенков А.И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению / А.И. Савенков. – М.: Ось, 2019. – 301 с.; Фазлова Э.Р. Организация исследовательской деятельности с использованием ИКТ при изучении окружающего мира / Э.Р. Фазлова, В.Н. Давыдова // Ознакомление с окружающим миром в современном образовательном процессе: сборник материалов. – М., 2016. – С. 123–129. EDN VYQUKX; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149722; https://phsreda.com/article/149722/discussion_platform

  17. 17

    Quelle: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/950/Action950-585725.pdf; Авдеева Н.Н. Безопасность: методическое пособие / Н.Н. Авдеева. – СПб.: Детство-Пресс, 2011.; Баряева Л.Б. Азбука дорожного движения: программа и методические рекомендации / Л.Б. Баряева. – М.: Дрофа, 2008.; Вдовиченко Л.А. Ребёнок на улице: цикл занятий по обучению правилам дорожного движения / Л.А. Вдовиченко. – СПб.: Детство-Пресс, 2009.; Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекций / Б.Т. Лихачев. – М.: Юрайт, 2020.

  18. 18

    Quelle: Society and Science: Future Development; 65-67 ; Общество и наука: векторы развития; 65-67

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575577.pdf; Авдеева А.В. Информационные технологии в работе с дошкольниками и их влияние на дальнейший процесс обучения / А.В. Авдеева, М.В. Богданова // Информационные технологии в образовательном процессе вуза и школы: материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции (Воронеж, 25.03.2020 г.). – Воронеж: ВГПУ, 2020. – С. 5–10.; Веракса Н.Е. Проблема средств в цифровом обучении / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса // Педагогика. – 2020. – №4. – С. 19–26.; Бондарчук О.А. Особенности формирования мировоззрения дошкольника под влиянием информационных технологий / О.А. Бондарчук // Научный альманах. – 2019. – №5. – С. 136–138.; Чобан-Пилецкая А.М. Подготовка будущих педагогов к использованию компьютерных технологий обучения с детьми дошкольного возраста / А.М. Чобан-Пилецкая // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – №52–1. – С. 54–56. DOI 10.18411/lj-07-2019-16.

  19. 19
  20. 20