Výsledky vyhledávání - "информационно-компьютерные технологии"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5

    Zdroj: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 380-382 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 380-382

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126300.pdf; Решение о Стратегии сотрудничества государств – участников СНГ в построении и развитии информационного общества на период до 2025 года и Плане действий по ее реализации от 28 октября 2016 года: принято в г. Минске 28.10.2016 г. // ЭТАЛОН. Законодательство Республики Беларусь / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2024.; Информатика: учеб. пособие для 11 кл. учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения / В.М. Котов [и др.]. – Минск: Нар. асвета, 2021. – 112 с.; https://phsreda.com/article/126300/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20

    Zdroj: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 63-65 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 63-65

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/862/Action862-559784.pdf; Газаева Л.В. Основные механизмы русского и осетинского языков в формировании коммуникативной компетенции / Л.В. Газаева // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2010. – №2 (60). – С. 75–81.; Кокаева Л.Х. О межъязыковых сопоставлениях при обучении диалогической речи / Л.Х Кокаева // Образование и общество. – Орел, 2014. – №2 (85). – С. 29–31.; Мисикова Б.Г. Контактирование языков в учебном процессе в условиях осетинско-русского двуязычия/ Б.Г. Мисикова // Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова. – Владикавказ, 2014. – №1. – С. 129–132.