Suchergebnisse - "информатика"

Автоматизация киберфизического мониторинга состояния пациентов в умных палатах

Autoren: Dmitriy Levonevskiy Anna Motienko Alexey Bogomolov

Quelle: Информатика и автоматизация, Vol 24, Iss 6, Pp 1865-1899 (2025)

Schlagwörter: информатизация здравоохранения, медицинская информатика, автоматизация мониторинга состояния, умная палата, киберфизическая система, программный компонент, киберфизический мониторинг, Electronic computers. Computer science, QA75.5-76.95

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://ia.spcras.ru/index.php/sp/article/view/17003; https://doaj.org/toc/2713-3192; https://doaj.org/toc/2713-3206

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/9ba8dbf6abd240faa5f178275d036029

Методика использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе : учебное пособие. Ч. 1: Концептуальные основы компьютерной дидактики

Schlagwörter: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНФОРМАТИКА, КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48116

Актуальные вопросы преподавания математики, информатики и информационных технологий: межвузовский сборник научных работ

Weitere Verfasser: Сардак, Л. В. Газейкина, А. И. Блинова, Т. И. et al.

Schlagwörter: МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ РАБОТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48872

Методика использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. Ч. 2: Методология использования информационных образовательных технологий

Weitere Verfasser: Стариченко, Б. Е.

Schlagwörter: ИНФОРМАТИКА, ИКТ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48119

ЖАРАТЫЛЫСТАНУ-МАТЕМАТИКА БАҒЫТЫНДА МЕКТЕП ИНФОРМАТИКАСЫН ҮШ ӨЛШЕМДІ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҮЙЕ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПАЙДАЛАНЫП ОҚЫТУ

Schlagwörter: үш өлшемді оқыту, информатика, STEM, әдістемелік жүйе, мектеп, бағалау, оқу жоспары

ЖАРАТЫЛЫСТАНУ-МАТЕМАТИКА БАҒЫТЫНДА МЕКТЕП ИНФОРМАТИКАСЫН ҮШ ӨЛШЕМДІ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҮЙЕ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПАЙДАЛАНЫП ОҚЫТУ

Schlagwörter: үш өлшемді оқыту, информатика, STEM, әдістемелік жүйе, мектеп, бағалау, оқу жоспары

ВЛИЯНИЕ РАННЕГО ОСВОЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УСПЕВАЕМОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Schlagwörter: компьютерная грамотность, младшие классы, академическая успеваемость, информатика, цифровая культура, раннее обучение, когнитивное развитие, ИКТ в образовании, цифровая трансформация, образовательные стандарты, мотивация к обучению

ВЛИЯНИЕ РАННЕГО ОСВОЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УСПЕВАЕМОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Schlagwörter: компьютерная грамотность, младшие классы, академическая успеваемость, информатика, цифровая культура, раннее обучение, когнитивное развитие, ИКТ в образовании, цифровая трансформация, образовательные стандарты, мотивация к обучению

ИННОВАЦИОН УСУЛЛАРНИ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ ЎРГАТИШДА ҚЎЛЛАШ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ ТЎҒРИСИДА

Autoren: Ismanova Klara Do'lanboyevna Abduraxmanova Ro'zixon Xasanboy qizi

Schlagwörter: Ахборот технологиялар, замонавий ўқитиш технологияси, ин­новацион жараён, мультимедиа, педагогик ёндошув, ижодий фикрлаш, ташаббускорлик, гуруҳларда ишлаш, Информатика ва АТ

Методические подходы к обучению студентов направления 'Прикладная математика и информатика' основам интеллектуальной обработки Больших Данных

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, BIG DATA, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОБРАБОТКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ, ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, DATA MINING

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51388

Компоненты методической системы обучения студентов в условиях непрерывной информационной подготовки

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАТИКА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДГОТОВКА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51503

Современная парадигма обучения информатике на основе нового стандарта

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАТИКА, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ПАРАДИГМА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53149

Проблемы преемственности в изучении робототехники в школе и вузе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РОБОТОТЕХНИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИНЦИПЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА, ФИЗИКА, ИНФОРМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52457

Практические рекомендации по формированию информационной культуры студентов-бакалавров по направлению подготовки 'Педагогическое образование'

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, БАКАЛАВРИАТ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53120

Обучение программированию студентов на основе методологии унифицированного процесса разработки программного обеспечения

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОД ПРОЕКТОВ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ УНИФИЦИРОВАННЫХ ПРОЦЕССОВ, СТУДЕНТЫ, ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ, ИНФОРМАТИКА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРОГРАММНЫЕ ПРОДУКТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УНИФИЦИРОВАННЫЕ ПРОЦЕССЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52529

Система организации самостоятельной работы учащихся по информатике посредством дистанционных образовательных технологий

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНФОРМАТИКА, УЧЕБНЫЕ САЙТЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ ИНФОРМАТИКИ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52432

Обучение будущего учителя информатики конструированию учебных заданий, направленных на формирование метапредметных результатов обучения

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТАПОНЯТИЯ, УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ, КОНСТРУИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ, ИНФОРМАТИКА, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52551

Организация самостоятельной работы учащихся по информатике посредством дистанционных образовательных технологий

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНФОРМАТИКА, УЧЕБНЫЕ САЙТЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ДИСТАНЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНИКИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53098

Педагогическая информатика как основа технологизации образовательного процесса в учреждении среднего профессионального образования

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ, СРЕДНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53102

Модель обучения программированию учащихся 7-9 классов на основе семиотического подхода

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ИНФОРМАТИКА, СЕМИОТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52382