Výsledky vyhľadávania - "интерактивные технологии обучения"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-12-4; https://phsreda.com/e-articles/10471/Action10471-105540.pdf; Григоренко С.Е. Сочетание традиционных и информационно-развивающих профессионально-ориентированных технологий в процесс обучения иностранному языку в вузе / С.Е. Григоренко, И.В. Сагалаева, О.П. Рядинская // Концептуальные пути развития гуманитарных и социальных наук: сб. мат. междунар. науч.-практич. конф. (Москва). – С. 15–19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://empirya.ru/f/sbornik_kpr-15_tom_1.pdf (дата обращения: 07.02.2023).; Джуринский А.Н. История педагогики: учеб. пособ. для студ. пед. вузов / А.Н. Джуринский. – М.: Владос, 1999. – 431 с.; Полат Е.С. Метод проектов / Е.С. Полат // Метод проектов. Серия «Современные технологии университетского образования»; Белорусский гос. ун-т. Центр проблем развития образования; Республиканский ин-т высш. шк. БГУ – Вып. 2. – Минск: РИВШ БГУ, 2003. – С. 39–48.; https://phsreda.com/article/105540/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/105540/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10471/Cover-10471.jpg?req=105540

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Интерактивные технологии подготовки студентов- будущих классных руководителей в высшей школе

Autori: Калацкая Наталья Николаевна Институт психологии и образования Казанский федеральный университет

Prispievatelia: Калацкая Наталья Николаевна Институт психологии и образования Казанский федеральный университет

Predmety: интерактивные технологии обучения, интерактивные методы обучения, интерактивные формы обучения, студенты, будущие классные руководители, учебная дисциплина, теория и практики воспитания, процесс обучения interactive learning technologies, interactive teaching methods, interactive forms of learning, students, future classroom teachers, academic discipline, theory and practice of education, learning process, Народное образование. Педагогика

Relation: Современные проблемы науки и образования; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/185100/-1/statya.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185100

Dostupnosť: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185100

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

Элементы интерактивных технологий обучения в системе дополнительного образования взрослых

Predmety: continuity of education, educational programs, additional adult education in the field of agro-industrial complex, project method, кейс-методы, interactive learning technologies, case method, дополнительное образование взрослых в АПК, непрерывность образования, методы проектов, интерактивные технологии обучения, образовательные программы

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.bsatu.by/handle/doc/16756

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Проектный метод и цифровые технологии в обучении РКИ ; PROJECT METHOD AND DIGITAL TECHNOLOGIES IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

Autori: Кудрявцева, З. Г. Саитова, К. А. Kudryavtceva, Z. G. a ďalší

Predmety: RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, TEACHING METHODS, PROJECT METHOD, COMMUNICATIVE COMPETENCE, INTERACTIVE TEACHING TECHNOLOGIES, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31341

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Учителю о работе с интерактивной доской ; Uchiteliu o rabote s interaktivnoi doskoi

Autori: Сибирев Валерий Вадимович ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» Valerii V. Sibirev a ďalší

Zdroj: Teaching with Interactive Whiteboards; ; Учителю о работе с интерактивной доской

Predmety: образовательный процесс, информационно-коммуникационные технологии, педагогическая практика, интерактивные технологии обучения, дидактические материалы

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-8-4; https://phsreda.com/e-articles/125/Action125-64009.pdf; https://phsreda.com/files/Books/606c529c51d66.jpeg?req=64009; https://phsreda.com/article/64009/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/64009/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c529c51d66.jpeg?req=64009
https://doi.org/10.31483/r-64009

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Фасилитативные технологии в вузе как условие построения интерактивного образовательного пространства ; Fasilitativnye tekhnologii v vuze kak uslovie postroeniia interaktivnogo obrazovatel'nogo prostranstva

Autori: Гончаров Марк Олегович Mark O. Goncharov

Zdroj: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 171-173 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 171-173

Predmety: современные педагогические технологии, фасилитация, интерактивные технологии обучения, фасилитативные технологии

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/737/Action737-553012.pdf; Медвидь Е.В. Интерактивное обучение как средство развития профессионально-познавательной активности обучающихся / Е.В. Медвидь. // Молодой ученый. – 2016. – №17.1 (121.1). – С. 16–20.; Панина Т.С. Современные способы активизации обучения: учебное пособие / Т.С. Панина, Л.Н. Вавилова; под ред. Т.С. Паниной. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 176 с.; Пундик И.Я. Фасилитирующая функция педагогических технологий в деятельности преподавателя вуза / И.Я. Пундик // Ярославский педагогический вестник. – №2–2009 (59). – С. 119–123.; Роджерс К. Клиентоцентрированный человеко-центрированный подход в психотерапии / К. Роджерс // Вопросы психологии. – 2001. – №2. – С. 48–58.; Современные образовательные технологии: учебное пособие / под ред. Н.В. Бордовской. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. – 432 с.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/604726fbefc1c.jpeg?req=553012
https://interactive-plus.ru/article/553012/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Проектный метод и цифровые технологии в обучении РКИ

Autori: Kudryavtceva, Z. G. Saitova, K. A.

Predmety: COMMUNICATIVE COMPETENCE, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, TEACHING METHODS, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, INTERACTIVE TEACHING TECHNOLOGIES, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, PROJECT METHOD

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31341

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Инновационные технологии в социальной сфере

Prispievatelia: Королькова, Л. В.

Predmety: проектное обучение, кейс-технологии, фасилитация, портфолио, инновации, инновационные педагогические технологии, инновационная деятельность, социальная жизнь, социальная сфера, социальные инновации, Инновационные технологии в социальной сфере (курс), компьютерные технологии обучения, креативность, интерактивные технологии обучения, здоровьесберегающие технологии, учебные модули

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/24388

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Инновационные технологии в профессиональной подготовке бакалавров : монография

Autori: Миронова, С. П. Ольховская, Е. Б. Сапегина, Т. А.

Predmety: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Geografické téma: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Popis súboru: application/pdf

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28750

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Биоэтика в гуманитарной подготовке будущих врачей в современном обществе ; Bioetika v gumanitarnoi podgotovke budushchikh vrachei v sovremennom obshchestve

Autori: Коваленко Анна Ивановна ФГБОУ ВО «Амурская государственная медицинская академия» Anna I. Kovalenko a i a ďalší

Zdroj: Pedagogy and Education: from Theory to Practice; 104-107 ; Педагогика и образование: от теории к практике; 104-107

Predmety: гуманизм, социальные проблемы, интерактивные технологии обучения, биоэтика, морально-правовые проблемы, современная медицина

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-8-5; https://phsreda.com/e-articles/132/Action132-74523.pdf; Поттер В.Р. Биоэтика: мост в будущее [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lektsia.com/7x76d5.html; Хрусталев Ю.М. Биоэтика. Философия сохранения жизни и сбережения здоровья: учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С. 105–129.; Силуянова И.В. Биоэтика в России: ценности и законы. – М., 2001. – С. 57–69.; https://phsreda.com/files/Books/5e5e0fbbd6d9c.jpeg?req=74523; https://phsreda.com/article/74523/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/74523/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5e5e0fbbd6d9c.jpeg?req=74523

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Традиционная и инновационная образовательные модели в современной школе ; Traditsionnaia i innovatsionnaia obrazovatel'nye modeli v sovremennoi shkole

Autori: Кокнаева Марина Ивановна ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Marina I. Koknaeva a ďalší

Zdroj: Distance Learning: Current Issues; 63-66 ; Дистанционное обучение: актуальные вопросы; 63-66

Predmety: педагогические технологии, современные технологии, деятельностный подход, интерактивные технологии обучения, интерактивные методы, образовательные модели, методические инновации, режимы информационного обмена

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-60-6; https://phsreda.com/e-articles/188/Action188-86006.pdf; Воронкова О.Б. Информационные технологии в образовании. Интерактивные методы / О.Б. Воронкова. – М.: Феникс, 2010. – 320 с.; Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. – М.: Народное образование, 2001. – 128 с.; Кларин М.В. Инновации в обучении. Метафоры и модели. Анализ зарубежного опыта / М.В. Кларин. – М.: Наука, 1997. – 223 с.; Педагог.ru. Методические рекомендации, образование, дистанционное обучение, школа, курсы, всё для педагога. Интерактивные технологии обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedagogru.ru/interaktivnye-texnologii-obucheniya/ (дата обращения: 10.07.2020).; Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002. – 528 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43302b6f6.jpeg?req=86006; https://phsreda.com/article/86006/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/86006/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae43302b6f6.jpeg?req=86006

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Важность психологической безопасности в профессиональном образовании (на примере преподавания темы «Интерактивные технологии обучения») ; The Importance of Psychological Safety in Professional Education (on the Example of Teaching the Topic «Interactive Teaching Technologies»)

Autori: Самойлов Андрей Владимирович ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Andrei V. Samoilov a ďalší

Zdroj: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 29-34 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 29-34

Predmety: профессиональное образование, психологическая безопасность, интерактивные технологии обучения, psychological safety, interactive teaching technologies, vocational education

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-88-0; https://phsreda.com/e-articles/10216/Action10216-96656.pdf; Баева И.А. Детерминанты психологической защищенности педагога в образовательной среде / И.А. Баева, Е.Б. Лактионова, Л.А. Гаязова [и др.] // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2020. – №197. – С. 18–30.; Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании / И.А. Баева. – СПб.: Союз, 2002. – 271 с.; Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды в структуре комплексной безопасности образовательной организации / И.А. Баева // Казанский педагогический журнал. – 2017. – №6. – С. 12–18.; Башкирова Е.В. Использование инновационных технологий, интерактивных форм обучения как один из путей гуманизации профессионального образования / Е.В. Башкирова, Н.Д. Соколова //Аграрное образование и наука. – 2012. – №1. – С. 13–16.; Варданян Ю.В. Студенческая студия развития психологической безопасности – самоорганизующаяся система деятельности субъектов образования // Ю.В. Варданян, О.С. Валуев, А.В. Дергунова // Гуманитарные науки и образование. – 2013. – №3 (15). – С. 84–87.; Варданян Ю.В. Психологическая безопасность в контексте развития профессиональной стратегии студента педагогического вуза / Ю.В. Варданян // Гуманитарные науки и образование. – 2014. – №3 (19). – С. 13–18.; Федотенко И.Л. Теоретические аспекты профессиональной подготовки будущих учителей к проектированию психологически безопасной образовательной среды / И.Л. Федотенко, Д.В. Малий // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2013. – №7. – С. 138–148.; Федотенко И.Л. Гуманистические профессиональные ценности как основа профессионального сознания современного учителя / И.Л. Федотенко, С.В. Пазухина // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2013. – №4 (8). – С. 183–194.; Федотенко И.Л. Психологически безопасная образовательная среда в методологическом контексте / И.Л. Федотенко, В.П. Тарантей // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2019. – С. 40–44.; Baeva I. A. Determinants of the teacher's psychological security in the educational environment / I. A. Baeva, E. B. Laktionova, L. A. Gayazova, I. V. Kondakova, // Bulletin of the Russian State Pedagogical University named after A.I. Herzen. – 2020. – No. 197. – P. 18–30.; Baeva I. A. Psychological safety in education / I. A. Baeva. – SPb. : Publishing house «Soyuz», 2002. – 271 p.; Baeva I. A. Psychological safety of the educational environment in the structure of the integrated safety of an educational organization / I. A. Baeva // Kazan pedagogical journal. – 2017. – No. 6. – P. 12–18.; Bashkirova E. V. The use of innovative technologies, interactive forms of education as one of the ways to humanize vocational education / E. V. Bashkirova, N. D. Sokolova // Agrarian education and science. – 2012. – No. 1. – P. 13–16.; Vardanyan Y. V. Student's studio for the development of psychological safety – a self-organizing system of activity of educational subjects // Y. V. Vardanyan, O. S. Valuev, A. V. Dergunova / / Humanities and education. – 2013. – No. 3 (15). – P. 84–87.; Vardanyan Y. V. Psychological safety in the context of the development of the professional strategy of a student of a pedagogical university / Y. V. Vardanyan // Humanities and education. – 2014. – No. 3 (19). – P. 13–18.; Fedotenko I. L. Theoretical aspects of professional training of future teachers for designing a psychologically safe educational environment / I. L. Fedotenko, D. V. Maliy // Bulletin of the Chelyabinsk State Pedagogical University. – 2013. – No. 7. – P. 138–148.; Fedotenko I. L. Humanistic professional values as the basis of professional consciousness of a modern teacher / I. L. Fedotenko, S. V. Pazukhina // Humanitarian statements TSPU named after L.N. Tolstoy. – 2013. – No. 4 (8). – P. 183–194.; Fedotenko I. L. Psychologically safe educational environment in a methodological context / I. L. Fedotenko, V. P. Tarantey // Psychological safe educational environment: design problems and development prospects: materials of the international scientific and practical conferences. – Tula: Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, 2019. – P. 40–44.; https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96656; https://phsreda.com/article/96656/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/96656/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96656

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Использование графической фасилитации как метода повышения эффективности взаимодействия во время обучения будущих менеджеров и психологов

Autori: Шаполова, Виктория Валерьевна

Predmety: графическая фасилитация, процесс обучения будущих менеджеров, интерактивные технологии обучения, методы визуализации, методы визуальной коммуникации

Popis súboru: application/pdf

Relation: Шаполова В. В. Использование графической фасилитации как метода повышения эффективности взаимодействия во время обучения будущих менеджеров и психологов / В. В. Шаполова // Performanțe într-o economie competitivă (ediția 7) : culegere lucrări științifice Conferinței Științifice Internaționale în zilele de 24-25 septembrie 2020. – Chișinău : Impressum, 2020. – P. 176-180.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50447

Dostupnosť: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50447

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16