Výsledky vyhľadávania - "инструментализация"

  1. 1
  2. 2
  3. 3

    Autori: Alvarez, Julian

    Prispievatelia: Alvarez, Julian

    Predmety: invenzione, Einzelspiel, invención, वस्तु के साथ खेल, Tierverhalten, पशु व्यवहार, Серьезное развлечение, Solo Play, 혁신, 객체와의 놀이, السلوك الحيواني, الألعاب الجادة, Serious Game, 도구화, innovación, साधन उपयोग, 動物の行動, 발명, 创新, Инновация, Изобретение, Jeu sérieux, משחק חברתי, التوظيف, Instrumentalisierung, イノベーション, 本能, משחק עם חפצים, 시리어스 플레이, juego en solitario, Invention, Serious Play, משחק סולו, 严肃游戏, Innovation, Серьезная игра, Jeu solitaire, 物体游戏, 社会的プレイ, 社会性游戏, シリアスゲーム, Social Play, Instrumentalization, משחקים רציניים (Serious Play), Play object, instrumentalización, Jeu social, אינסטרומנטליזציה, comportamiento animal, Instrumentalisation, सीरियस प्ले, Jeu avec objet, 동물 행동, 严肃玩耍, אינסטינקט, משחקים רציניים, Одиночная игра, 单人游戏, התנהגות בעלי חיים, オブジェクトを使ったプレイ, gioco con oggetti, اللعب بالأشياء, シリアスプレイ, सहज प्रवृत्ति, 动物行为, اللعب الجاد, 시리어스 게임, 道具化, اللعب الاجتماعي, الغريزة, Spiel mit Objekten, 发明, اللعب الفردي, Поведение животных, Игра с предметами, juego social, ソロプレイ, 사회적 놀이, [SHS] Humanities and Social Sciences, सामाजिक खेल, Animal behavior, strumentalizzazione, 솔로 플레이, आविष्कार, 発明, gioco solitario, Инстинкт, soziales Spiel, istinto, الاختراع, innovazione, Instinkt, Instinct, comportamento animale, instinto, המצאה, gioco sociale, 본능, Erfindung, juego con objetos, नवाचार, الابتكار, Социальная игра, Инструментализация, 工具化, सीरियस गेम, एकल खेल, חדשנות, Comportement animal

    Prístupová URL adresa: https://hal.science/hal-04678208v1

  4. 4
  5. 5

    Predmety: פדגוגיה, ゲーム倫理, ludopedagogy, vincolo ludico, 시뮬레이션, 遊びの疎外, 게임과 사회, تأثير ألعاب الفيديو, industrie du jeu vidéo, 严肃游戏化, वीडियो गेम का प्रभाव, игры и продуктивность, juego y trabajo, גיימיפיקציה, 놀이 소외, חינוך דיגיטלי, 社会批判, 教育学, игровая отчужденность, Immersion, उपकरणीकरण, الألعاب والمجتمع, игры и общество, 도구화, Engagement, חינוך באמצעות משחק, pedagogy, Serious Games, cultural standardization, formation, 游戏伦理, ludic constraint, simulation, מגבלה משחקית, 文化的標準化, エンゲージメント, 模拟, éducation numérique, virtual mediation, علم نفس الألعاب, psicologia del gioco, التوظيف, 没入, ゲームと社会, jeux et productivité, Серьезные игры, взаимодействие, प्रशिक्षण, משחקי וידאו, educazione digitale, Spielethik, игра и труд, परस्पर क्रिया, सीरियस गेम्स, 游戏与生产力, industria del videojuego, formación, सीखना, 参与度, ludopedagogia, critique sociale, 严肃游戏, ludopedagogía, serious gaming, libertad de jugar, psychology of games, геймификация, פסיכולוגיית משחקים, 学習, シリアスゲーム, モチベーション, التحفيز, interazione, 게임 심리학, משחק ועבודה, सिमुलेशन, 电子游戏产业, 놀이와 일, travail, impatto dei videogiochi, educación digital, video game industry, השפעת משחקי הווידאו, inmersión, immersion, Serious games, jeux sérieux, apprendimento, الاغتراب الترفيهي, 真面目なゲーム, 仮想的仲介, mediación virtual, 놀이의 속박, trabajo, социальная критика, التدريب, Spiel und Arbeit, الغمر, standardizzazione culturale, 遊ぶ自由, Spiele und Produktivität, giochi e società, 遊びの教育学, game ethics, 학습, النقد الاجتماعي, innovation éducative, digitale Bildung, 시리어스 게임, training, ゲームと生産性, खेलने की स्वतंत्रता, Ausbildung, Ludopädagogik, psychologie du jeu, aprendizaje, 游戏与经济, اللعب والعمل, Gamification, apprentissage, play and work, alienación lúdica, цифровое образование, Pädagogik, educational innovation, खेल नैतिकता, [SHS] Humanities and Social Sciences, juegos y productividad, खेल-शिक्षा, игры и экономика, Freiheit zu spielen, ניכור משחקי, ゲーム心理学, engagement, वीडियो गेम उद्योग, 몰입, ética del juego, éthique du jeu, formazione, innovación educativa, instrumentalization, juegos y sociedad, simulación, ビデオゲーム産業, ビデオゲームの影響, 훈련, הכשרה, 비디오 게임, 게이미피케이션, 培训, virtuelle Vermittlung, impact of video games, गेमीफिकेशन, industria dei videogiochi, Spiele und Gesellschaft, médiation virtuelle, מוטיבציה, work, motivation, impacto de los videojuegos, सगाई, काम, corsé lúdico, משחקים וחברה, 游戏异化, coinvolgimento, impact des jeux vidéo, משחקים ופרודוקטיביות, jeux et société, влияние видеоигр, 游戏与工作, الألعاب والإنتاجية, 教育创新, 文化标准化, गंभीर खेल, Videospielindustrie, 게임과 경제, الألعاب والاقتصاد, الابتكار التعليمي, ビデオゲーム, giochi ed economia, gioco e lavoro, мотивация, juegos y economía, Arbeit, игровая педагогика, lavoro, אינטראקציה, gamificación, תקנון תרבותי, motivación, חירות לשחק, 沉浸, games and society, प्रेरणा, 游戏自由, compromiso, psicología del juego, वीडियो गेम, standardisation culturelle, التوحيد الثقافي, freedom to play, pédagogie, games and economy, ביקורת חברתית, الألعاب الجادة, виртуальная медиция, симуляция, immersione, learning, शैक्षिक नवाचार, 电子游戏, 놀이 교육학, تحفيز الألعاب, giochi seri, סימולציה, الوساطة الافتراضية, Bildungsinnovation, משחקים וכלכלה, 상호작용, 电子游戏影响, खेल और अर्थव्यवस्था, mediazione virtuale, खेल और उत्पादकता, 游戏化, العمل, Instrumentalisierung, 사회 비판, interaction, liberté de jouer, libertà di giocare, Lernen, педагогика, आभासी मध्यस्थता, 仕事, 互动, games and productivity, gamification, シミュレーション, этика игр, デジタル教育, खेल बाधा, 가상 매개, 虚拟媒介, jeu et travail, 비디오 게임 산업, ernsthafte Spiele, ゲーミフィケーション, video games, estandarización cultural, 游戏与社会, instrumentalisation, 教育革新, 工作, instrumentalización, עבודה, Einfluss von Videospielen, ludopédagogie, डिजिटल शिक्षा, אינסטרומנטליזציה, kulturelle Standardisierung, المحاكاة, Psychologie des Spiels, 相互作用, погружение, 디지털 교육, crítica social, social critique, التعلم, खेल疏外, 게임 윤리, образовательные инновации, משחקים רציניים, 게임과 생산성, gesellschaftliche Kritik, contrainte ludique, חדשנות חינוכית, interacción, صناعة ألعاب الفيديو, giochi e produttività, 动机, 동기, вовлеченность, , spielerische Einschränkung, juegos serios, etica del gioco, 道具化, 游戏心理学, التفاعل, innovazione educativa, critica sociale, 遊びと仕事, सामाजिक आलोचना, शिक्षाशास्त्र, 교육학, jeux vidéo, التربية بالألعاب, أخلاقيات اللعب, トレーニング, Simulation, strumentalizzazione, работа, אתיקה של משחקים, Spiele und Wirtschaft, videojuegos, индустрия видеоигр, حرية اللعب, תיווך וירטואלי, 비디오 게임의 영향, खेल मनोविज्ञान, jeux et économie, Videospiele, טבילה, खेल और काम, למידה, свобода играть, игровое ограничение, 교육 혁신, डूबना, 学习, digital education, инструментализация, alienazione ludica, ألعاب الفيديو, 문화적 표준화, 游戏教学法, Motivation, обучение, القيد الترفيهي, खेल और समाज, Interaktion, videogiochi, психология игр, ゲームと経済, культурная стандартизация, التربية, תעשיית משחקי הווידאו, pedagogia, simulazione, 遊びの制約, 工具化, 游戏约束, motivazione, pedagogía, التعليم الرقمي, सांस्कृतिक मानकीकरण, 진지한 게임, 数字教育, 놀이의 자유, видеоигры, מעורבות

    Prístupová URL adresa: https://hal.science/hal-04682881v1

  6. 6
  7. 7

    Zdroj: Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; № 1 (2020): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; 9-14
    Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; No. 1 (2020): Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; 9-14

    Popis súboru: application/pdf

  8. 8
  9. 9

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: Голованов Б. Д. Идеология и экспертное знание [Электронный ресурс] / Б. Д. Голованов // Современное общество и власть = Contemporary Society and Government : электрон. науч. журн. – 2015. – № 3 (5). – С. 63-70. – URL: http://www.gmanagement.ru/index.php/ru/arxiv/052015r/246-golovanov-052015, свободный (дата обращения 28.05.2021 г.).; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/52884

  10. 10
  11. 11

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: Матросов А. Д. Национальные образовательные системы в условиях глобализации экономики / А. Д. Матросов, Е. В. Савченко // Переяславская рада: её историческое значение и перспективы развития восточнославянской цивилизации: сб. науч. тр.: по матер. VII Междунар. науч.-практич. конференции, 19-20 декабря 2012 г., Ч. 2. / ред. А. Г. Романовский, Ю. И. Панфилов. – Харьков: НТУ «ХПИ», 2013. - С. 41-45.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/3327

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: Савченко О. И. Интернационализация образовательного пространства в условиях глобализации / О. И. Савченко, С. Н. Погорелов, Р. А. Нестеренко // Вестник Нац. техн. ун-та "ХПИ" : сб. науч. тр. Темат. вып. : Технический прогресс и эффективность производства. – Харьков : НТУ "ХПИ", 2010. – № 60. – С. 38-45.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29117

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20