Výsledky vyhledávání - "инклюзивная компетентность"

Zdroj: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 211-212 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 211-212

Témata: профессиональная деятельность, педагоги, инклюзивная компетентность, система Монтессори

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-110743.pdf; Лебединский В.В. Психология аномального ребенка / В.В. Лебединский. – СПб: Златоуст, 2011. – С. 56.; Леханова О.Л. Стратегия подготовки специалистов к сохранению социального здоровья дошкольников с ОВЗ / О.Л. Леханова // Актуальные проблемы психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы международной научно-практической конференции. – М.: МГППУ, 2011. – С. 681–686.; Назарова Н.М. Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблемы внедрения / Н.М. Назарова // Социальная педагогика. – 2010. – №1. – С. 77–88. – EDN NBYLDR; Сунцова А.С. Теории и технологии инклюзивного образования: учебное пособие / А.С. Сунцова. – Ижевск: Удмуртский университет, 2013. – С. 110.; https://phsreda.com/article/110743/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/110743/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=110743
https://doi.org/10.31483/r-110743

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Инклюзивная компетентность у педагогов, работающих в ДОУ по системе Монтессори ; Inkliuzivnaia kompetentnost' u pedagogov, rabotaiushchikh v DOU po sisteme Montessori

Autoři: Беликова Наталья Александровна ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» Natalia A. Belikova a další

Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 287-290 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 287-290

Témata: диагностика, инклюзивная компетентность, педагоги ДОУ

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112054.pdf; Акулова Е.Г. Инклюзивная технология взаимодействия специалистов ДОУ «За рамками кабинета» как эффективная форма психолого-педагогического сопровождения детей с ООП / Е.Г. Акулова // Вестник практической психологии образования. – 2019. – №4. – С. 142–148.; Борисова Н.А. Инклюзивное образование: учеб. пособие / Н.А. Борисова, И.А. Букина, И.А. Бучилова [и др.]. – Череповец: ЧГУ, 2016. – С. 162. – EDN ZBWJGV; Воронич Е.А. Сущность инклюзивного подхода в образовании / Е.А. Воронич // Периодический журнал научных трудов «Фэн-наука». – 2013. – №1 (916). – С. 17–20. – EDN PYVJLT; Перфильева М.Ю. Инклюзивное образование в России: право, принципы, практика / М.Ю. Перфильева. – М.: Транзит-ИКС, 2009. – С. 88.; Самарцева Е.Г. Формирование профессиональной готовности будущих педагогов к инклюзивному образованию детей дошкольного возраста / Е.Г. Самарцева // Инклюзивное образование: практика, исследования, методология: сборник материалов международной научно-практической конференции. – М., 2013.; https://phsreda.com/article/112054/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/112054/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112054

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Проблемы формирования готовности преподавателей медицинского вуза к созданию инклюзивного образовательного пространства ; Issues of Forming Preparedness of Medical Lecturers to Create Inclusive Learning Environment

Autoři: Горбунова Валентина Васильевна ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Valentina V. Gorbunova a další

Zdroj: Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society; 71-80 ; Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества; 71-80

Témata: инклюзия, инклюзивное образовательное пространство, медицинское образование, medical education, inclusion, инклюзивное взаимодействие, инклюзивная компетентность, inclusive interaction, inclusive educational space, inclusive competence

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-11-7; https://phsreda.com/e-articles/10466/Action10466-105496.pdf; Алехина С.В. Принципы инклюзии в контексте развития современного образования / С.В. Алехина // Психологическая наука и образование. – 2014. – №1. – С. 5–16.; Горюнова Л.В. Модель формирования инклюзивной компетентности педагога в процессе его профессиональной подготовки / Л.В. Горюнова // Гуманитарные науки (г. Ялта). – 2018. – №2 (42). – С. 57–63.; Инклюзивное образование: специальные условия включения обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство: учеб. пособ. / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько, А.А. Гусейнова [и др.]. – М.: Национальный книжный центр, 2018. – 112 с.; Кантор В.З. Инклюзия разумная: интеграция и дифференциация / В.З. Кантор, Ю.Т. Матасов, Г.Н. Пенин [и др.] // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2012. – №1. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuziya-razumnaya-integratsiyai-differentsiatsiya (дата обращения: 14.02.2023).; Козловская Г.Ю. Инклюзивная политика и инклюзивная практика в вузе: учебное пособие / Г.Ю. Козловская, Н.М. Борозинец. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2020. – 198 с.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/Cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 14.02.2023).; https://phsreda.com/article/105496/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/105496/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10466/Cover-10466.jpg?req=105496
https://doi.org/10.31483/r-105496

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

О ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Autoři: Dorokhova, T. S. Galaguzova, Yu. N.

Témata: INCLUSIVE COMPETENCE, ИНКЛЮЗИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, INCLUSIVE PARADIGM, ИНКЛЮЗИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, INCLUSION, INCLUSION IN EDUCATION, ИНКЛЮЗИВНАЯ ПАРАДИГМА, ИНКЛЮЗИЯ, PEDAGOGICAL UNIVERSITY STUDENTS

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117531

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Témata: special educational needs, inclusive competence, inclusive education, инклюзивная компетентность, инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, особые образовательные потребности, organizational and content model, limited health opportunities, организационно-содержательная модель

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Педагогические условия развития инклюзивной компетентности учителей по физической культуре в условиях образовательной среды

Autoři: Artemenko, E.V. Artemenko, T.G.

Témata: инклюзивная образовательная среда, учитель по физической культуре, УДК 796.011.1, инклюзивная компетентность, PE teacher, inclusive competency, inclusive educational environment

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/62476

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Технологии формирования инклюзивной компетентности учителей в открытой общеобразовательной организации

Témata: инклюзивная компетентность, инклюзивное образование, особые образовательные потребности

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41943

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

RESEARCH OF INCLUSIVE COMPETENCE OF PEDAGOGICAL UNIVERSITY STUDENTS ; ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԻ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ՆԵՐԱՌԱԿԱՆ ԻՐԱՎԱՍՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅՈՒՆ ; ИССЛЕДОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Autoři: Gruzdova, Olga Shcherbakova , Natalya

Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 9 No. 1 (2023): Education in the 21st Century ; 50-59 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 9 No. 1 (2023): Կրթությունը 21-րդ դարում ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 9 No. 1 (2023): Education in the 21st Century ; Образование в 21-ом Веке; Том 9 № 1 (2023): Образование в 21-ом веке ; 2579-2792 ; 10.46991/ai.2023.1

Témata: professional competence, inclusive competence, student, future teacher, higher pedagogical education, профессиональная компетентность, инклюзивная компетентность, студент, будущий педагог, высшее педагогическое образование, մասնագիտական \ u200b \ u200bիրավասություն, ներառական իրավասություն, ուսանող, ապագա ուսուցիչ, Բարձրագույն մանկավարժական կրթություն

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10255/8327

Dostupnost: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10255
https://doi.org/10.46991/ai.2023.1.50

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

К вопросу об инклюзивной компетентности педагогов ; ON THE ISSUE OF INCLUSIVE COMPETENCE EDUCATORS'

Autoři: Бараковских, К. Н. Barakovskikh, K. N.

Témata: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ИНКЛЮЗИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, INCLUSIVE EDUCATION, INCLUSIVE READINESS, AND INCLUSIVE COMPETENCE

Geografické téma: RSVPU

Popis souboru: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2020

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31871

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16