Suchergebnisse - "индивидуальные различия"
-
1
Quelle: Russian military psychological journal. :79-87
-
2
Schlagwörter: экономическая психология, бизнес-психология, предприни-мательство, индивидуальные различия
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/20.500.12641/83837
-
3
Autoren: Йорданова, Биляна
Schlagwörter: экономическая психология, бизнес-психология, предприни-мательство, индивидуальные различия
Dateibeschreibung: application/pdf
Verfügbarkeit: https://hdl.handle.net/20.500.12641/83837
-
4
Autoren: Г. А., Жумаева
Quelle: Web of Semantics : Journal of Interdisciplinary Science; Vol. 2 No. 4 (2024): Web of Semantics : Journal of Interdisciplinary Science; 372-375 ; 2960-9550
Dateibeschreibung: application/pdf
-
5
Autoren:
Quelle: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 162-168 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 162-168
Schlagwörter: предпринимательство, индивидуальные различия, экономическая психология, бизнес-психология
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-561976.pdf; Димитрова В. Конкуренция и конкурентоспособность / В. Димитрова, Д. Желязкова, Ю. Христова. – Варна: Наука и экономика, 2016. – 54 с.; Кръстев Л. Нагласи и представи за пазарните отношения / Л. Кръстев. – Благоевград: Ираник-М, 2007. – 163 с.; Кръстев Ив. Икономическата психология съвременна интердисциплинарна наука / Ив. Кръстев. – София: Симолини 94, 2019 – 128 с.
-
6
Autoren: et al.
Quelle: Психология человека в образовании, Vol 2, Iss 4 (2020)
Schlagwörter: ученики, 03 medical and health sciences, образовательный контекст, 0302 clinical medicine, эффект предпочтения лиц из своей возрастной когорты, 4. Education, индивидуальные различия, 05 social sciences, процесс переработки информации о лице, Psychology, 0501 psychology and cognitive sciences, учителя, BF1-990
Zugangs-URL: https://psychinedu.ru/index.php/main/article/download/134/102
https://doaj.org/article/dba4b95fd1a242408bbcab8d73110c93
https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/134
https://publications.hse.ru/articles/420584495
https://psychinedu.ru/index.php/main/article/download/134/102
https://cyberleninka.ru/article/n/effekt-predpochteniya-lits-iz-svoey-vozrastnoy-kogorty-own-age-bias-v-obrazovatelnom-kontekste -
7
Schlagwörter: когнитивное развитие, younger school age, learning motivation, индивидуальные различия, психологическая поддержка, интеллектуальные способности, educational environment, младший школьный возраст, individual differences, образовательная среда, intellectual abilities, мотивация к обучению, cognitive development, psychological support
-
8
Autoren: et al.
Quelle: Российский психологический журнал, Vol 18, Iss 2, Pp 67-93 (2021)
Schlagwörter: интеллект, пространственные способности, генетика поведения, когнитивные признаки, ген, полиморфный вариант, индивидуальные различия, предиктор, корреляция, наследуемость, Psychology, BF1-990
Dateibeschreibung: electronic resource
-
9
Quelle: Теоретическая и экспериментальная психология. 2023. Т. 16, № 1. С. 103-121
-
10
Autoren: Кузьмина, Юлия
Quelle: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 3 (2023) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 3 (2023) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2023-3
Schlagwörter: psychometrics, cognitive psychology, experimental psychology, reliability, individual differences, analysis of reaction time, inhibitory function, психометрика, когнитивная психология, экспериментальная психология, надежность, индивидуальные различия, анализ времени ответа, ингибиторная функция
Dateibeschreibung: application/pdf
-
11
Autoren:
Quelle: Вестник Томского государственного университета. 2025. № 511. С. 68-75
Schlagwörter: регистрация движения глаз, чтение, понимание, окуломоторная активность, письменная речь, типы текста, художественный текст, научно-популярный текст, читательский опыт, индивидуальные различия
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: http_0065-98160. Вестник Томского государственного университета; koha:001266279; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001266279
-
12
Autoren:
Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 201-207 (2020)
Schlagwörter: spatial abilities, stem, individual differences, spatial anxiety, working memory, intelligence, gender stereotype, пространственные способности, индивидуальные различия, пространственная тревожность, рабочая память, интеллект, гендерный стереотип, Education (General), L7-991
Dateibeschreibung: electronic resource
-
13
Autoren: et al.
Quelle: Dev Psychol
Tosto, M G, Petrill, S A, Malykh, S, Malki, K, Haworth, C M A, Mazzocco, M M M, Thompson, L, Opfer, J, Bogdanova, O Y & Kovas, Y 2017, ' Number sense and mathematics : which, when and how? ', Developmental Psychology, vol. 53, no. 10, pp. 1924-1939 . https://doi.org/10.1037/dev0000331
Developmental psychology. 2017. Vol. 53, № 10. P. 1924-1939Schlagwörter: Male, Symbolic estimation, Adolescent, 03 medical and health sciences, Child Development, Cognition, 0302 clinical medicine, Development of Math Skills, математические способности, Humans, Child, 10. No inequality, Psychological Tests, Academic Success, Nonsymbolic estimation, 4. Education, индивидуальные различия, Mathematical Concepts, Number sense, познавательные способности, Regression Analysis, Female, Superior Sagittal Sinus, Mathematics
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28758784
https://research-information.bris.ac.uk/ws/files/138456941/dev_53_10_1924.pdf
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5611774
https://psycnet.apa.org/fulltext/2017-32864-001.html
https://research.gold.ac.uk/20707/
http://doi.apa.org/getdoi.cfm?doi=10.1037/dev0000331
https://research-information.bris.ac.uk/en/publications/number-sense-and-mathematics-which-when-and-how
https://hdl.handle.net/1983/7169f696-abd9-4cf4-8570-f06c4699cd46
https://research-information.bris.ac.uk/en/publications/7169f696-abd9-4cf4-8570-f06c4699cd46
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000620883 -
14
Schlagwörter: информационные технологии, когнитивная психология, индивидуальные различия, когнитивные стили
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36061
-
15
Schlagwörter: гендерные различия, самосознание, профессиональное самоотношение, профессиональная деятельность, эффективность деятельности, умения, индивидуальные различия, самоуничижение, психологическое сопровождение, конфликтность
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39168
-
16
Autoren: et al.
Quelle: Psychology in Russia: State of Art, Vol 11, Iss 4, Pp 37-49 (2018)
Psychology in Russia: state of the art. 2018. Vol. 11, № 4. P. 37-49Schlagwörter: гендерные различия, 4. Education, индивидуальные различия, студенты, STEM, gender diferences, Degree (field of study), Spatial ability (SA), BF1-990, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, Individual differences, Gender differences, пространственные способности, Psychology, degree (feld of study), individual differences
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://psychologyinrussia.com/volumes/pdf/2018_4/psych_4_2018_3_Esipenko.pdf
https://doaj.org/article/3bd956319dfd44219874c085de6cbf48
http://psychologyinrussia.com/volumes/pdf/2018_4/psych_4_2018_3_Esipenko.pdf
https://doaj.org/article/3bd956319dfd44219874c085de6cbf48
https://cyberleninka.ru/article/n/comparing-spatial-ability-of-male-and-female-students-completing-humanities-vs-technical-degrees/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/comparing-spatial-ability-of-male-and-female-students-completing-humanities-vs-technical-degrees
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000659756 -
17
Autoren: К.Э. Кривощекова
Schlagwörter: когнитивные процессы, обучение, психологические типологии, индивидуальные различия, индивидуальность, индивидуальный подход в обучении
Relation: https://zenodo.org/records/4743992; oai:zenodo.org:4743992; https://doi.org/10.5281/zenodo.4743992
-
18
-
19
Quelle: Сибирский психологический журнал. 2021. № 82. С. 82-95
Schlagwörter: Фиттса закон, индивидуальные различия, частотный анализ, время, точность, конструирование признаков, периодограммы
Dateibeschreibung: application/pdf
-
20
Quelle: Nauchno-prakticheskii zhurnal «Patogenez». :37-44
Nájsť tento článok vo Web of Science
Full Text Finder