Suchergebnisse - "значимость языковых фактов"

Cultural characteristics of bilingual children

Autoren: Oksana V. Berngardt FSBEI of HE \\'Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia\\'

Quelle: Scientific studies from theory to practice; № 1(11); 69-72
Научные исследования: от теории к практике; № 1(11); 69-72

Schlagwörter: формирование психических процессов, картина мира ребенка-билингва, мышление, развитие психических процессов, язык, словарь-тезаурус речи ребенка-билингва, языковой мир ребенка-билингва, значимость языковых фактов, бикультурность, детская речь, детская психология

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/339/Action339-113560.pdf
https://interactive-plus.ru/article/113560/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-113560
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-404.jpg?req=113560
https://interactive-plus.ru/e-articles/339/Action339-113560.pdf
https://interactive-plus.ru/en/article/113560/discussion_platform

Лексикографические противоречия при создании модели словаря детской билингвальной речи

Autoren: Бернгардт Оксана Вячеславовна Oksana V. Berngardt Келлерман Людмила Юрьевна et al.

Quelle: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 3; 105-108 ; Научные исследования: теория, методика и практика; № 3; 105-108

Schlagwörter: детская речь, детская психология, бикультурность, развитие психических процессов, словарь-тезаурус речи ребенка-билингва, языковой мир ребенка-билингва, картина мира ребенка-билингва, формирование психических процессо, культурная значимость языковых фактов

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/ 978-5-6040208-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/437/Action437-465774.pdf; Бернгардт О.В. Речь ребенка-билингва как предмет лексикографического описания (ситуация русско-немецкого двуязычия): Дис. …канд. филол. наук. – Ярославль, 2009. – 218 с.; Харченко В.К. Парадоксы детской речи: Опыт словаря / В.К. Харченко Н.М. Голева, И.М. Чеботарева. – Белгород: Белгородский гос. пед. ун-т, 1995. – 152 с.; Харченко В.К. Словарь-тезаурус детской речи. – Белгород: Изд-во Белгород, гос. ун-та, 2001. – 216 с.; Харченко В.К. Словарь современного детского языка. – М: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2005. – 637 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-533.jpg?req=465774
https://interactive-plus.ru/article/465774/discussion_platform

Лексикографические противоречия при создании модели словаря детской билингвальной речи

Autoren: Oksana V. Berngardt FSBEI of HE \\'Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia\\' Liudmila I. Kellerman

Quelle: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 3; 105-108
Научные исследования: теория, методика и практика; № 3; 105-108

Schlagwörter: картина мира ребенка-билингва, формирование психических процессо, развитие психических процессов, словарь-тезаурус речи ребенка-билингва, языковой мир ребенка-билингва, бикультурность, детская речь, детская психология, культурная значимость языковых фактов

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/article/465774/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-533.jpg?req=465774