Suchergebnisse - "заклад вищої освіти"
-
1
Quelle: Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, Vol 3, Iss 62 (2025)
-
2
Quelle: Uzhhorod National University Herald. Series: Law; Vol. 5 No. 90 (2025): Uzhhorod National University Herald. Series: Law; 316-321
Научный вестник Ужгородского национального университета. Серия: Право; Том 5 № 90 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 316-321
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; Том 5 № 90 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 316-321Schlagwörter: здобувач вищої освіти, educational management, practical component of the Educational Program, theoretical training, теоретичне навчання, higher education institution, освітній менеджмент, employer, заклад вищої освіти, стейкхолдер, практична складова Освітньої програми, stakeholder, higher education student, роботодавець
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/341091
-
3
Quelle: Uzhhorod National University Herald. Series: Law; Vol. 5 No. 90 (2025): Uzhhorod National University Herald. Series: Law; 493-498
Научный вестник Ужгородского национального университета. Серия: Право; Том 5 № 90 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 493-498
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; Том 5 № 90 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 493-498Schlagwörter: teaching workload, university autonomy, правова проблема, трудові права, навчальне навантаження, labor rights, заклад вищої освіти, legal problem, автономія університету, higher education institution
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/341233
-
4
Quelle: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 149-157
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 149-157Schlagwörter: construction worker, student, 9. Industry and infrastructure, будівельник, зварник, 4. Education, здобувач освіти, higher education institution, заклад вищої освіти, welder, 8. Economic growth, western region of Ukraine, заклад професійної (професійно-технічної) освіти, Західний регіон України, vocational (and technical) college
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283918
-
5
Quelle: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 20 (2022): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 119-127
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 20 (2022): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 119-127Schlagwörter: професійна компетентність, професійна підготовка, a professional competence, заклад вищої освіти, спеціальний педагог, the professional training, an institution of higher education, a special teacher
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339726
-
6
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(56) (2025); 81-85
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(56) (2025); 81-85Schlagwörter: agrotechnical institution of higher education, future specialists, modeling, design, educational process, агротехнічний заклад вищої освіти, майбутні фахівці, моделювання, проєктування, освітній процес
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330007
-
7
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(52) (2023); 154-158
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 154-158Schlagwörter: наука, наукове дослідження, науково-дослідницька діяльність, заклад вищої освіти, science, scientific research, scientific research activity, institution of higher education
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/278885
-
8
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(52) (2023); 159-162
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 159-162Schlagwörter: студент, заклад вищої освіти, соціальна робота, соціальна підтримка, соціальна служба, соціально-психологічна служба, student, institution of higher education, social work, social support, social service, social-psychological service
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/278949
-
9
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(52) (2023); 19-23
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 19-23Schlagwörter: research and development skills, institutuion of higher education, curriculum, component, дослідницькі уміння та навички, заклад вищої освіти, освітня програма, складова
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/278629
-
10
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 13-17
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 13-17Schlagwörter: Great Britain, dissertation, student research activity, an institution of higher education, formation and development of research skills, Велика Британія, дисертаційне дослідження, дослідницька діяльність студентів, заклад вищої освіти, формування та розвиток дослідницьких умінь та навичок
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303721
-
11
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 158-161
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 158-161Schlagwörter: заклад вищої освіти, інтеграція, конкурентоспроможність, навчальна робота, науково-дослідницька діяльність, педагог, формування, competitiveness, teacher, formation, integration, educational work, scientific research activity, institution of higher education
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303904
-
12
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(55) (2024); 49-54
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(55) (2024); 49-54Schlagwörter: заклад вищої освіти, науково-дослідницька діяльність, наукове дослідження, уміння та навички, студенти, institution of higher education, scientific and research activity, scientific research, skills, students
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/314302
-
13
Autoren: Iryna Pshenychna
Quelle: Український педагогічний журнал, Iss 1, Pp 60-67 (2025)
Schlagwörter: заклад вищої освіти, компетентність, здобувачі освіти, педагогічні умови, лідерство, Education
-
14
Autoren: Liubov Morozova
Quelle: Український педагогічний журнал, Iss 1, Pp 106-115 (2025)
-
15
Autoren: et al.
Quelle: Inter Collegas. 12:75-85
-
16
Quelle: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 105, Iss 1 (2025)
-
17
Quelle: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 1 (2025): Current issues of social studies and history of medіcine; 126-130
Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 1 (2025): Enjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 126-130
Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 126-130
Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 126-130Schlagwörter: soutien de l'État aux jeunes surdoués, établissement d'enseignement secondaire général, établissement d'enseignement supérieur, apprenants, programme éducatif et professionnel, modélisation de l'activité professionnelle des étudiants, modèle d'étude de la discipline académique, idées non conventionnelles, pensée critique, partenariat, state support for gifted youth, general secondary education institution, institution of higher education, learners, educational and professional program, modeling of students' professional activity, model of academic discipline study, unconventional ideas, critical thinking, partnership, державна підтримка обдарованої молоді, заклад загальної середньої освіти, заклад вищої освіти, учні, освітньо-професійна програма, моделювання професійної діяльності студентів, модель вивчення навчальної дисципліни, нетрадиційні ідеї, критичне мислення, партнерство
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/338120
-
18
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(50) (2022); 256-259
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(50) (2022); 256-259Schlagwörter: innovation process, the institution of higher education, educational process, innovative educational process, інноваційний процес, заклад вищої освіти, освітній процес, інноваційний освітній процес
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/257821
-
19
Quelle: Analytical and Comparative Jurisprudence; Vol. 3 No. 4 (2025): Analytical and Comparative Jurisprudence; 455-460
Аналітично-порівняльне правознавство; Том 3 № 4 (2025): Аналітично-порівняльне правознавство; 455-460Schlagwörter: competencies, здобувач вищої освіти, Стандарт, educational process, program learning outcomes, студентоцентризм, освітній процес, Standard, higher education institution, компетентності, викладач, заклад вищої освіти, student-centeredness, teacher, програмні результати навчання, higher education student
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://journal-app.uzhnu.edu.ua/article/view/339184
-
20
Quelle: Society and Security; No. 4(10) (2025); 48-55
Society and Security; № 4(10) (2025); 48-55Schlagwörter: legal liability, legal regulation, штучний інтелект, автономія, artificial intelligence, digitalization, higher education institution, юридична відповідальність, заклад вищої освіти, цифровізація, правосуб'єктність, autonomy, нормативне регулювання, legal capacity
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://sas.ztu.edu.ua/article/view/338991
Full Text Finder 
Nájsť tento článok vo Web of Science