Výsledky vyhledávání - "естественнонаучная грамотность"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-02-7; https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150449.pdf; Акушева Н.Г. Развитие функциональной грамотности чтения / Н.Г.Акушева, М.Б. Лойк, Л.А. Скороделова // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития: сборник материалов XVII Международной научно-практической конференции. – 2020. – С. 49–51. EDN WTTYRA; Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.; https://phsreda.com/article/150449/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/150449/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150449

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Актуальные проблемы школьного физического образования в Российской Федерации ; Current Problems of Physics School Education in the Russian Federation

Autoři: Пурышева, Н. С. Исаев, Д. А. Purysheva, N. S. a další

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ОБЩЕОБАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ФИЗИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, МЕТОДИКА ФИЗИКИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, METHODS OF TEACHING PHYSICS, PHYSICS METHODOLOGY AT SCHOOL, PUPILS, CONTENT OF EDUCATION, EDUCATIONAL OUTCOMES, THE QUALITY OF EDUCATION

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52161
https://doi.org/10.26170/po20-06-01

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

Цифровые ресурсы в развитии естественнонаучной грамотности обучающихся ; Tsifrovye resursy v razvitii estestvennonauchnoi gramotnosti obuchaiushchikhsia

Autoři: Сычева Анастасия Игоревна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Anastasiia I. Sycheva a další

Zdroj: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 87-88 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 87-88

Témata: цифровые ресурсы, внеурочная деятельность, функциональная грамотность, естественнонаучная грамотность

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127403.pdf; Коротеева А.С. Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения эффективности усвоения информации обучающимися / А.С. Коротеева, Т.В. Челпаченко // Историко-педагогический журнал. – 2022. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Lrokv (дата обращения: 16.03.2025). – EDN RYTJOG; Николаева О.И. Естественнонаучная грамотность: современные подходы / О.И. Николаева. – М.: Академический проект, 2021. – 300 с.; Федорова М.В. Интеграция естественных наук в образовательный процесс / М.В. Федорова. – М.: Просвещение, 2021. – 230 с.; Яковлева Н.С. Естественнонаучная грамотность: подходы к оцениванию / Н.С. Яковлева. – М.: Академический проект, 2020. – 190 с.; https://phsreda.com/article/127403/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/127403/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127403

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Цифровые технологии в обучении: развитие естественнонаучной грамотности на уроках информатики ; Tsifrovye tekhnologii v obuchenii: razvitie estestvennonauchnoi gramotnosti na urokakh informatiki

Autoři: Семенова Надежда Владиславовна МБОУ «СОШ №50» Nadezhda V. Semenova a další

Zdroj: Education and the family in the context of sustainable development; 222-226 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 222-226

Témata: критическое мышление, исследовательские компетенции, цифровые технологии, проектный подход, уроки информатики, естественнонаучная грамотность

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115631.pdf; Архипова А.И. Интерактивные технологии практической грамотности в структуре цифрового образовательного мейнстрима / А.И. Архипова, В.А. Иванов, А.Г. Пригодина // Информатика и образование. – 2022. – Т. 37. №5. – С. 44–52. DOI 10.32517/0234-0453-2022-37-5-44-52. – EDN MFFPJJ; Власова И.Н. Подготовка педагогов к проектированию экспериментальных заданий для развития естественнонаучной грамотности обучающихся / И.Н. Власова, Г.И. Дубась, А.В. Худякова // Перспективы науки и образования. – 2022. – №1 (55). – С. 620–642. DOI:10.32744/pse.2022.1.40. – EDN YUEJNY; Дерешева Н.М. Использование приёмов информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии и химии для развития естественнонаучной грамотности обучающихся / Н.М. Дерешева, Е.Ю. Ременникова // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. – 2022. – №2 (40). – С. 29–34. – EDN SAGNXW; Иконникова А.В. Роль цифровых образовательных ресурсов по формированию естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках химии / А.В. Иконникова, И.Д. Низамов // Лучшие практики общего и дополнительного образования по естественно-научным и техническим дисциплинам: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти академика РАН К.А. Валиева (Елабуга, 19 января 2024 года). – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2024. – C. 158–161.; Куразова Д.А. Информационные и цифровые технологии в современном образовании / Д.А. Куразова, М.У. Джанар-Алиева, И.И. Керимова // Экономика. Общество. Человек: материалы национальной научно-практической конференции с международным участием (Белгород, 18–19 мая 2023 года). – Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, 2023. – С. 73–82. – EDN DQWBMM; Практическая деятельность по разработке системы задач как условие подготовки будущего педагога цифровой школы / М.В. Петухова, С.Ю. Новосёлова, Е.В. Соболева, Т.Н. Суворова // Перспективы науки и образования. – 2021. – №2 (50). – С. 187–203. – DOI:10.32744/pse.2021.2.13. – EDN JEZWHE; https://phsreda.com/article/115631/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/115631/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10666/Cover-10666.jpg?req=115631
https://doi.org/10.31483/r-115631

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся при реализации дополнительного образования

Přispěvatelé: Мерзлякова, О. П.

Témata: ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ, ТРИЗ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63070

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Межпредметные проекты как средство формирования естественнонаучной грамотности школьников 5-6 классов

Přispěvatelé: Мерзлякова, О. П.

Témata: МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ И МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61894

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Метод проектов как эффективный способ формирования естественнонаучной грамотности у обучающихся основной школы

Přispěvatelé: Дьяченко, Е. А.

Témata: МЕТОД ПРОЕКТОВ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56931

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Формирование естественнонаучной грамотности у обучающихся в рамках проектной деятельности

Přispěvatelé: Дьяченко, Е. А.

Témata: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57015

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Снижение образовательных достижений по тесту PISA и развитие информационно-коммуникационных технологий

Témata: естественнонаучная грамотность, изменения мышления, reading literacy, причины снижения, 4. Education, science literacy, causes of decline, информационно-коммуникационные технологии, 3. Good health, declining achievement, thinking changes, математическая грамотность, грамотность чтения, снижение успеваемости, student attainment level, PISA test, cognitive disorders, тест PISA, уровень подготовки школьников, mathematical literacy, 10. No inequality, information and communication technology, когнитивные нарушения

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Потенциал содержания изучения механических и электромагнитных колебаний и волн для развития функциональной естественнонаучной грамотности учащихся 11 класса

Přispěvatelé: Кротов, В. М., науч. рук.

Témata: mechanical oscillations and waves, естественнонаучная грамотность, electromagnetic oscillations and waves, развитие, физика, обучение, методика преподавания, средняя школа, studying, 11 класс, функциональная грамотность, development, natural scientifical functional literacy

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44921

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

СУЩНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОНЯТИЯ «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Témata: естественнонаучная грамотность, science literacy of schoolchildren, 4. Education, исследовательское мышление, science literacy, research thinking, общее образование, professional orientation, scientific principles, профессиональная ориентация, естественнонаучная грамотность школьников, scientific understanding of the world, научное миропонимание, general education, научные принципы

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММЫ МЕЖДУНАРОДНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ PISA ПРИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

Autoři: Муродовна, Турдиева Наргиза

Zdroj: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 4 No. 12 (2024): TАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 305-308 ; 2181-2624

Témata: Читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/12678/12420; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/12678/12252; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/12678

Dostupnost: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/12678

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Функциональная грамотность, или Инвестиции в будущее ; Funktsional'naia gramotnost', ili Investitsii v budushchee

Autoři: Островская Наталья Валерьевна МОУ «СШ №4 г. Волжска» Natalia V. Ostrovskaia a další

Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 164-168 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 164-168

Témata: финансовая грамотность, игровые методы, начальная школа, технологии обучения, междисциплинарный подход, учебные материалы, творческие задания, групповая работа, функциональная грамотность, методы развития, математическая грамотность, приемы развития, практические задачи, естественнонаучная грамотность читательская грамотность, словографика, кросс-культурный подход

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109718.pdf; Ипполитова Е.В. Методы формирования функциональной грамотности в начальной школе / Е.В. Ипполитова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2021/11/03/metody-formirovaniya-funktsionalnoy-gramotnosti-v-nachalnoy; Данзанова Е.Г. Методы формирования функциональной грамотности в начальной школе / Е.Г. Данзанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/doklad-metody-formirovaniia-funktsionalnoi-gramotn.html; https://phsreda.com/article/109718/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/109718/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109718

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии в профильных классах ; Formirovanie estestvennonauchnoi gramotnosti na urokakh biologii v profil'nykh klassakh

Autoři: Носова Ирина Николаевна Irina N. Nosova

Zdroj: Society and Science: Future Development; 102-105 ; Общество и наука: векторы развития; 102-105

Témata: компетенция, биология, профильное обучение, функциональная грамотность, практико-ориентированные задачи, естественнонаучная грамотность

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/917/Action917-562731.pdf; Астратенкова И.В. Первый шаг по дороге в медицину: учебное пособие в помощь участникам олимпиады школьников / И.В. Астратенкова. – СПб.: СецЛит, 2016. – 64 с. EDN VWMWNJ; Захаров В.Б. Биология: общая биология. Углубленный уровень. 10 кл.: рабочая тетрадь к учебнику В.Б. Захарова, С.Г. Мамонтова, Н.И. Сонина, Е.Т. Захаровой «Биология. Общая биология. Углубленный уровень. 10 класс» / В.Б. Захаров, А.Ю. Цибулевский. – М.: Дрофа, 2016. – 190 c.; Теремов А.В. Биология. Биологические системы и процессы. 10–11 классы (углубленный уровень): методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2015. – 168 с.; Первый шаг по дороге в медицину: учебное пособие в помощь участникам олимпиады школьников. – СПб.: СецЛит, 2016. – 64 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://olympiada.spbu.ru/images/digest/med/2016_med.pdf (дата обращения: 01.07.2024).

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/917/Cover-917.jpg?req=562731
https://interactive-plus.ru/article/562731/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Способы формирования функциональной грамотности на уроках истории и обществознания ; Sposoby formirovaniia funktsional'noi gramotnosti na urokakh istorii i obshchestvoznaniia

Autoři: Полищук Полина Эдуардовна Polina E. Polishchuk

Zdroj: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 127-129 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 127-129

Témata: финансовая грамотность, функциональная грамотность, креативное мышление, математическая грамотность, читательская грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/918/Action918-562804.pdf; Кемельбекова Г.А. Особенности формирования функциональной грамотности учащихся по предметам гуманитарного цикла / Г.А. Кемельбекова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VIII Междунар. науч. конф. – Краснодар: Новация, 2016. – С. 6–9. EDN VMREYV; Сырымбетова Л.С. Методы функциональной грамотности чтения: зарубежный опыт / Л.С. Сырымбетова, А.Е. Садыкова // Молодой ученый. – 2019. – №23 (261). – С. 622–625. EDN WWILWN; Фролова П.И. К вопросу об историческом развитии понятия «функциональная грамотность» в педагогической теории и практике / П.И. Фролова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2016. – №1 (23). – С. 179–185. DOI 10.17238/issn1998-5320.2016.23.179. EDN VQBNMB; Фролова П.И. Возможности гуманитарных дисциплин в развитии учебно-познавательной компетентности / П.И. Фролова // NovaInfo.Ru. – 2016. – Т. 2. №52. – С. 222–230. – EDN WTHAFL

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/918/Cover-918.jpg?req=562804
https://interactive-plus.ru/article/562804/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-562804

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18