Suchergebnisse - "дистанційна форма"
-
1
Autoren:
Quelle: Український педагогічний журнал, Iss 1, Pp 116-123 (2025)
-
2
Quelle: Український педагогічний журнал, Iss 2, Pp 244-253 (2024)
-
3
Quelle: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 100, Iss 2 (2024)
-
4
Autoren:
Quelle: Український педагогічний журнал, Iss 3, Pp 271-277 (2024)
Schlagwörter: медіаграмотність, інтернет-радіо, педагогічне новаторство, дистанційна форма навчання, Education
Dateibeschreibung: electronic resource
-
5
Autoren: BUT, I.
Quelle: Витоки педагогічної майстерності; № 32 (2023); 25-31
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 32 (2023); 25-31Schlagwörter: заклади вищої медичної (фармацевтичної) освіти, 4. Education, аудиторно-дистанційна форма навчання, майбутні магістри фармації, методи навчання фармацевтичної хімії, classroom and distance learning, institutions of higher medical (pharmaceutical) education, future masters of pharmacy, methods of teaching pharmaceutical chemistry, 3. Good health
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/292615
-
6
Autoren: Новицька, Людмила Іванівна
Schlagwörter: (змішане навчання, дистанційна форма навчання, вища математика, аграрний університет, цифровізація вищої освіти, самостійна робота студентів
Relation: https://zenodo.org/records/15620302; oai:zenodo.org:15620302; https://doi.org/10.5281/zenodo.15620302
-
7
Autoren: et al.
Quelle: Medical Education; No. 4 (2024); 93-96 ; Медична освіта; № 4 (2024); 93-96 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2024.4
Schlagwörter: educational process, distance learning, освітній процес, дистанційна форма навчання
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15144/13945; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15144
-
8
Autoren:
Quelle: Medical Education; No. 4 (2024); 102-107 ; Медична освіта; № 4 (2024); 102-107 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2024.4
Schlagwörter: philosophy, higher scientific education, medical education, humanities, distance learning, information space, information culture, information reality, information and energy exchange, information ecology, філософія, вища освіта, медична освіта, гуманологія, дистанційна форма навчання, інформаційний простір, інформаційна культура, інформаційна реальність, інформаційно-енергетичний обмін, інформаційна екологія
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15147/13947; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15147
-
9
Autoren: Derba, Tamara O.
Quelle: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 13 No. 5 (2009) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 13 № 5 (2009) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v13i5
Schlagwörter: distance learning, online training, information and communication technologies, profile distance learning, дистанційна освіта, дистанційна форма навчання, Інтернет-навчання, інформаційно-комунікаційні технології, профільне дистанційне навчання
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/175/2307; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/175
-
10
Quelle: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 33 (2024); 206-215
Витоки педагогічної майстерності; № 33 (2024); 206-215Schlagwörter: професійна освіта, цифровий інструмент, дистанційна форма навчання, digital tool, specialists, Google Class, здобувачі вищої освіти, students of higher education, distance education, фахівці, professional education, віртуальне середовище, Google Клас, virtual environment
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/310081
-
11
Autoren:
Quelle: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 14 (2023); 12-25
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 14 (2023); 12-25Schlagwörter: 4. Education, teacher professional development, distance learning, adult learning, information and communication competence, Moodle LMS, підвищення кваліфікації, дистанційна форма, навчання дорослих, інформаційно-комунікаційна компетентність, платформа Moodle
Dateibeschreibung: application/pdf
-
12
Quelle: Rehabilitation and Recreation. :199-206
Schlagwörter: карантин, research, students, дистанційна форма навчання, quarantine, функціональні можливості, educational process, дослідження, health, самостійні заняття, освітній процес, workouts, пандемія СОVID-19, the COVID-19 pandemic, physical training, вірусна інфекція, functional capabilities, distance learning, фізична культура, здоров'я, independent physical education, viral infection, студенти
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/4369
-
13
Quelle: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 2 (2024); 36-45
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2024); 36-45Schlagwörter: motivation to learn, motive, learning and cognitive abilities, didactics of geography, professional culture, positive motivation, individual work, distance learning, teacher education, educational process, differentiation of learning, мотивація навчання, мотив, навчально-пізнавальні здібності, дидактика, професійна культура, позитивна мотивація, індивідуальна робота, дистанційна форма навчання, педагогічна освіта, освітній процес, диференціація навчання
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/306320
-
14
Quelle: Psychological and Pedagogical Problems of Modern School; No. 1(11) (2024); 47-53
Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи; № 1(11) (2024); 47-53Schlagwörter: principles of language learning, the principle of emotionality, distance learning, institutions of higher education, students of higher education, language training, future specialists, questionnaires, принципи навчання мови, принцип емоційності, дистанційна форма навчання, заклади вищої освіти, здобувачі вищої освіти, мовна підготовка, майбутні фахівці, анкетування
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/304910
-
15
Quelle: Економіка та суспільство, Iss 60 (2024)
-
16
SOME ASPECTS OF THE ORGANIZATION OF DISTANCE EDUCATION OF PRIMARY CLASS STUDENTS IN MODERN REALITIES
Quelle: Youth & market; No. 11/219 (2023); 76-80
Молодь і ринок; № 11/219 (2023); 76-80Schlagwörter: дистанційна форма навчання, початкова школа, моніторингове дослідження, синхронне навчання, асинхронне навчання, сучасні реалії, distance education form, Elementary School, monitoring study, synchronous learning, asynchronous learning, modern realities
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/296637
-
17
Quelle: Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; No. 2 (2023): Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; 115-118
Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; № 2 (2023): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; 115-118Schlagwörter: physical training, students, фізичне здоров'я, фізичне виховання, дистанційна форма навчання, distance learning, студенти, physical health
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://aprus.khpi.edu.ua/article/view/297686
-
18
Quelle: Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; No. 2 (2023): Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; 93-97
Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; № 2 (2023): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; 93-97Schlagwörter: дистанційна форма освіти, суспільство, самореалізація, інклюзія, безбар'єрність, learning, навчання, socialization, barrier-free, person with special educational needs, lyceum, educational trajectory, ліцей, освітня траєкторія, inclusion, society, індивідуальний підхід, individual approach, self-realization, особа з особливими освітніми потребами, distance form of education, соціалізація
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://aprus.khpi.edu.ua/article/view/297669
-
19
Autoren: Павелько, О. М.
Quelle: Physical Education and Sports ; No. 1 (2024): Physical education and Sports; 99-105 ; Фізичне виховання та спорт; № 1 (2024): Фізичне виховання та спорт; 99-105 ; 2663-5925 ; 10.26661/2663-5925-2024-1
Schlagwörter: physical fitness, girls, 17–19 years, physical education, distance education, modified program, efficiency, higher education institution, academic year, фізична підготовленість, дівчата, 17–19 років, фізичне виховання, дистанційна форма навчання, модифікована програма, ефективність, заклад вищої освіти, навчальний рік
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/4176/3979; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/4176
-
20
Autoren:
Quelle: Physical Education and Sports ; No. 1 (2024): Physical education and Sports; 74-80 ; Фізичне виховання та спорт; № 1 (2024): Фізичне виховання та спорт; 74-80 ; 2663-5925 ; 10.26661/2663-5925-2024-1
Schlagwörter: functional state, cardiorespiratory system, girls 18–19 years old, physical education, sectional classes, distance learning, rhythmic gymnastics, higher education institution, academic year, функціональний стан, кардіореспіраторна система, дівчата 18–19 років, фізичне виховання, секційні заняття, дистанційна форма навчання, ритмічна гімнастика, заклад вищої освіти, навчальний рік
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/4172/3976; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/4172
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Full Text Finder