Suchergebnisse - "дизонтогенез"

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы Международной научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова, 22-23 апреля 2021 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Филатова, И. А. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48867

Технологии стимуляции развития речевой и двигательной сфер у детей первых лет жизни в условиях новых форм дошкольных образовательных учреждений

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДЕТСКИЕ САДЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49259

Проблема оказания логопедической помощи детям раннего возраста

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЛОГОПЕДЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49166

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов-магистрантов, аспирантов и слушателей, 26-27 апреля 2018 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Филатова, И. А. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: БУДУЩИЕ ДЕФЕКТОЛОГИ, ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ, КОРРЕЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49376

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза в условиях реализации ФГОС: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей, 26-27 апреля 2017 г., Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Филатова, И. А. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48946

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы 18 Международной научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника в России, 12-13 апреля 2023 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Семенова, Е. В. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48902

Развитие детского творчества в онтогенезе и дизонтогенезе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ, ОНТОГЕНЕЗ ТВОРЧЕСТВА, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОВЗ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51293

Влияние перинатальной патологии на психическое развитие младенцев с нарушениями зрения

Schlagwörter: НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ПСИХИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, МЛАДЕНЧЕСТВО, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ, ПЕДИАТРИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51219

Патогенетические основы артикуляционной диспраксии у детей дошкольного возраста

Schlagwörter: НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ДИСПРАКСИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ПАТОГЕНЕТИКА, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ПРОСПЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ПЕДИАТРИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ, ЭЭГ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПАТОГЕНЕЗ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51228

Эпилептиформная активность и речевой дизонтогенез у детей дошкольного возраста

Schlagwörter: ЭПИЛЕПТИФОРМНАЯ АКТИВНОСТЬ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ДИСПРАКСИЯ, РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ, МОТОРНАЯ ДИСФАЗИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДИАТРИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ, ЭЭГ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ДОБРОКАЧЕСТВЕННЫЕ ЭПИЛЕПТИФОРМНЫЕ ПАТТЕРНЫ ДЕТСТВА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51278

Mental dysontogenesis in persons with Congenital cleft lip and palate

Quelle: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 25 (2025): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 147-165
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 25 (2025): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 147-165

Schlagwörter: вроджені орофаціальні розщілини, the functional system of language and speech, mental dysontogenesis, функціональна система мови та мовлення, основні компоненти психічного онтогенезу, типи психічного розвитку, the basic components of mental ontogenesis, congenital orofacial clefts, types of mental development, psycho-speech activity, психічний дизонтогенез, психомовленнєва діяльність

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/337166

Технологии стимуляции развития речевой и двигательной сфер у детей первых лет жизни в условиях новых форм дошкольных образовательных учреждений

Autoren: Григоренко, Н. Ю. Астахова, Л. Б.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49259

Проблема оказания логопедической помощи детям раннего возраста

Autoren: Зайкова, Н. Н.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49166

Типология отклонений в социальной коммуникации у детей раннего возраста с различными вариантами задержки развития ; Typology of Deviations in Social Communication of Young Children with Various Variants of Developmental Delay

Autoren: Григоренко, Н. Ю. Grigorenko, N. Y.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ЗАДЕРЖКА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, EARLY AGE, DELAYED SPEECH DEVELOPMENT, DELAYED COGNITIVE DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES, EMOTIONAL AND VOLITIONAL SPHERE, SOCIAL INTERACTION, COMMUNICATION CAPABILITIES, NON-VERBAL MEANS, SPEECH AND LANGUAGE MEANS, COMMUNICATION OF CHILDREN, SOCIAL COMMUNICATION, ДИЗОНТОГЕНЕЗ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 3

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53288
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_03_22

Роль двигательного анализатора в развитии ребенка со стертой дизартрией ; The role of the motor analyzer in the development of a child with trite dysarthria

Autoren: Баряева, Л. Б. Лопатина, Л. В. Филатова, И. А. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, ДВИГАТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, КИНЕСТЕЗИЯ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВИДЫ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СЕНСОМОТОРНАЯ ГИМНАСТИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, ФОНОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДВИЖЕНИЙ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, MOTOR SPHERE, PRESCHOOL LOGOPEDICS, PRESCHOOLERS, TRITE DYSARTHRIA, DISORDERS OF SPEECH, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, MINIMAL DYSARTHRIC DISORDERS

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51357
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_03_01

Развитие детского творчества в онтогенезе и дизонтогенезе ; Development of child creativity in ontogenesis and dysontogenesis

Autoren: Журавлева, Ж. И.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОНТОГЕНЕЗ ТВОРЧЕСТВА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 3 (43)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51293

Эпилептиформная активность и речевой дизонтогенез у детей дошкольного возраста ; Epileptiform activity and speech dysontogenesis in preschool children

Autoren: Калашникова, Т. П. Анисимов, Г. В. Савельева, Н. А.

Schlagwörter: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПЕДИАТРИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, МОТОРНАЯ ДИСФАЗИЯ, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ДИСПРАКСИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭПИЛЕПТИФОРМНАЯ АКТИВНОСТЬ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ, ЭЭГ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ДОБРОКАЧЕСТВЕННЫЕ ЭПИЛЕПТИФОРМНЫЕ ПАТТЕРНЫ ДЕТСТВА, РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 2 (46)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51278

Патогенетические основы артикуляционной диспраксии у детей дошкольного возраста ; Pathogenetic reasons of articulation dyspraxia in preschool children

Autoren: Калашникова, Т. П. Анисимов, Г. В. Савельева, Н. А. et al.

Schlagwörter: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПЕДИАТРИЯ, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ДИСПРАКСИЯ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ, ЭЭГ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ПАТОГЕНЕТИКА, ПАТОГЕНЕЗ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, ГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ПРОСПЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51228

Влияние перинатальной патологии на психическое развитие младенцев с нарушениями зрения ; Perinatal pathology effect on mental development of visually impaired infants

Autoren: Скляднева, В. М.

Schlagwörter: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ПЕДИАТРИЯ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, МЛАДЕНЧЕСТВО, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ, ПСИХИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ, ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 3 (39)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51219

Патогенетическая роль нарушения дыхания во сне у детей дошкольного возраста в дизонтогенезе высших корковых функций ; Pathogenetic role of sleep breathing disorders in preschool children in dysontogenesis of higher cortic functions

Autoren: Калашникова, Т. П. Анисимов, Г. В. Ястребова, А. В. et al.

Schlagwörter: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПЕДИАТРИЯ, ОБСТРУКТИВНЫЕ АПНОЭ, СТРУКТУРА СНА, ВЫСШИЕ КОРКОВЫЕ ФУНКЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЫХАНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ ДЫХАНИЯ, КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ, ДЕТСКИЙ СОН, АДЕНОТОНЗИЛЛЯРНАЯ ПАТОЛОГИЯ, НАРУШЕНИЯ СНА, ПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, OBSTRUCTIVE APNEA, SLEEP STRUCTURE, HIGHER CORTIC FUNCTIONS, DYSONTOGENESIS, PRESCHOOL CHILDREN, CHILDREN'S BREATHING, BREATHING DISORDERS, ПАТОГЕНЕТИКА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 3 (55)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51142
https://doi.org/10.26170/sp19-03-10