Suchergebnisse - "дети с ограниченными возможностями здоровья"

Обзор невербальных способов коммуникации, применяемых в работе с детьми со сложными нарушениями развития

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49117

Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы всероссийской заочной конференции, 15 марта - 23 апреля 2021 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Филатова, И. А. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48868

Развитие психологической базы речи в коррекционной работе с младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОВЗ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49190

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы Международной научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова, 22-23 апреля 2021 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Филатова, И. А. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48867

Возможности дополнительного образования в развитии инклюзии

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49008

Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы 5 Межрегиональной заочной научно-практической конференции в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника в России, 17 апреля 2023 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Семенова, Е. В. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48904

Реализация коррекционного курса 'Сенсорное развитие' в 1-4 классах для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития: методическое пособие для специалистов

Weitere Verfasser: Семенова, Е. В.

Schlagwörter: СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47992

Грани педагогики безопасности: сборник материалов седьмой Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, 23 ноября 2019 г

Weitere Verfasser: Гафнер, В. В.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48942

Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум. Ч. 2

Schlagwörter: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ШКОЛЬНИКИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ, СТУДЕНТЫ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФОРУМЫ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48849

Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум. Ч. 3

Schlagwörter: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ШКОЛЬНИКИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ, СТУДЕНТЫ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФОРУМЫ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48850

Традиции и инновации в педагогическом образовании: сборник научных трудов VII Международной конференции (Екатеринбург, 8 апреля 2023 г.)

Weitere Verfasser: Галагузова, Ю. Н.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИННОВАЦИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СБОРНИКИ ТРУДОВ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48928

Социальный педагог как субъект и объект арт-терапии

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ART THERAPY, SCRAPBOOKING, КУКЛОТЕРАПИЯ, СКРАПБУКИНГ, ИЗОТЕРАПИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, CYCLOTHERAPY, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ISOTHERAPY, SAND THERAPY, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49248

Использование системного подхода в изучении навыков чтения у детей, имеющих сложный дефект

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРВОКЛАССНИКИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49057

Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы 4 Всероссийской заочной научно-практической конференции, посвященной 60-летию начала подготовки дефектологов на Урале, 22 апреля 2022 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Филатова, И. А. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48883

Приемы работы по развитию понимания текстовых сообщений у детей со сложными (комплексными) нарушениями

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, УСТНАЯ РЕЧЬ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49156

Формирование перцептивных действий у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальной (коррекционной) школы

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МЕЛКАЯ МОТОРИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49280

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы 18 Международной научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника в России, 12-13 апреля 2023 г., г. Екатеринбург, Россия

Weitere Verfasser: Семенова, Е. В. Цыганкова, А. В.

Schlagwörter: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48902

Музыкальная терапия в образовательном и социокультурном пространстве: сборник научных трудов

Weitere Verfasser: Коновалова, С. А.

Schlagwörter: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МУЗЫКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ИНКЛЮЗИИ, ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48852

Персонификация при обучении иностранному языку детей с двигательными нарушениями

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОВЗ, МЕТОД ПЕРСОНИФИКАЦИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, EFFECTIVE FOREIGN LANGUAGES TEACHING, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, PERSONIFICATION IN THE TEACHING OF THE CHILDREN, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, TEACHING ORIENTED TO HANDICAPPED STUDENTS, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48631

Роль Мюнхенской диагностики для оценки динамических изменений развития детей раннего возраста

Schlagwörter: ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА, ДИАГНОСТИКА ОТКЛОНЕНИЙ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОВЗ, МЮНХЕНСКАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ШКАЛЫ, ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МЮНХЕНСКАЯ ШКАЛА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА, ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51260