Výsledky vyhľadávania - "гуманитарные науки"

Upresniť hľadanie
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4

    Predmety: Library, scholarly communication, future of science, визуализация данных, Open Access Publishing/instrumentation, открытый доступ, организация знаний, Patient Medication Knowledge/organization & administration, Open Access Publishing/standards, knowledge organization, Catalogs, Library, Library sciences, Library of Alexandria, Open Access Publishing/ethics, Open Access Publishing/supply & distribution, Scholarly Communication/classification, data visualization, библиотечные технологии, Scholarly Communication/standards, Digital humanities, Александрийская библиотека, научная коммуникация, open access, Library Science, академические публикации, электронные ресурсы, visual aesthetics, Knowledge organization, Scholarly Communication/economics, Intellectual Property, Open Access Publishing/economics, Open Access Publishing/history, library technologies, Open Access Publishing, Library Associations, Open Access Publishing/legislation & jurisprudence, Open Access Publishing/organization & administration, Scholarly Communication/ethics, Open Access Publishing/statistics & numerical data, визуальная эстетика, Scholarly Communication/trends, Scholarly Communication/legislation & jurisprudence, Peptide Library, Library Materials, Scholarly Communication/history, Library Schools, Open Access Publishing/classification, интеллектуальная собственность, Цифровые гуманитарные науки, academic publishing, Data Visualization, Library service, intellectual property, Scholarly Communication, Open Access Publishing/trends, Library Services, Scholarly Communication/supply & distribution, Scholarly Communication/statistics & numerical data, e-resources, Library Surveys, будущее науки

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9

    Predmety: Annotatsiya: Mazkur maqolada agrar sohada ijtimoiy-gumanitar fanlarning roli tahlil qilinadi. Qishloq xo'jaligining barqaror rivojlanishi, iqtisodiy samaradorlikni oshirish, ekologik muhofaza va ijtimoiy muammolarni hal etishda ijtimoiy-gumanitar bilimlarning ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, qishloq xo'jaligidagi innovatsiyalar va zamonaviy texnologiyalarni joriy etishda ushbu fanlarning o'rni ko'rib chiqiladi. Maqola agrar sohaga ijtimoiy va falsafiy yondashuv, ta'lim va psixologiya, ekologik barqarorlik kabi yo'nalishlarda tahlil qilinadi. Kalit so'zlar: Agrar sektor, ijtimoiy-gumanitar fanlar, qishloq xo'jaligi, innovatsiyalar, iqtisodiyot, ekologiya, ta'lim, barqaror rivojlanish. Абстрактный: В данной статье анализируется роль социальных и гуманитарных наук в аграрном секторе. Будет подчеркнута важность социогуманитарных знаний в устойчивом развитии сельского хозяйства, повышении экономической эффективности, охране окружающей среды и решении социальных проблем. Также рассмотрена роль этих наук во внедрении инноваций и современных технологий в сельское хозяйство. Статья анализируется по таким направлениям, как социально-философский подход к аграрной сфере, образование и психология, экологическая стабильность. Ключевые слова: Аграрный сектор, социальные и гуманитарные науки, сельское хозяйство, инновации, экономика, экология, образование, устойчивое развитие. Abstract: This article analyzes the role of social and humanitarian sciences in the agricultural sector. The importance of socio-humanitarian knowledge in the sustainable development of agriculture, increasing economic efficiency, environmental protection and solving social problems will be highlighted. Also, the role of these sciences in the introduction of innovations and modern technologies in agriculture is considered. The article is analyzed in such directions as social and philosophical approach to the agrarian sphere, education and psychology, ecological stability. Key words: Agrarian sector, social and humanitarian sciences, agriculture, innovations, economy, ecology, education, sustainable development

  10. 10
  11. 11

    Zdroj: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 30, № 3 (2024); 160-167
    Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 3 (2024); 160-167

  12. 12
  13. 13

    Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

    Popis súboru: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150363.pdf; Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского. – М.: Просвещение, 1983.; Диалоги о воспитании / под ред. В.Н. Столетова. – М.: Педагогика, 1985.; Большая литературная энциклопедия / под ред. В.Г. Воронцовой. – СПб.: ВЕСЬ, 2004.; Кохановский В.П. Методология гуманитарного познания Генриха Риккерта / В.П. Кохановский, М.К. Шумейко. – Ростов-н/Д., 2004.; Моисеев Н.Н. Естественно-научное знание и гуманитарное мышление / Н.Н. Моисеев // Общественные науки и современность. – 1993. – №2.; https://phsreda.com/article/150363/discussion_platform

  14. 14

    Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 102-104 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 102-104

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149804.pdf; В Госдуме считают, что ценности Болонской системы чужды России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/14730083 (дата обращения: 25.03.2025).; Друзяка А.В. Содержание понятия российско-китайского регионального гуманитарного сотрудничества в современных исследованиях / А.В. Друзяка, Т. Ли, Х. Сун // Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества: Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 14. – Благовещенск: БГПУ, 2024. – С. 577–580.; Друзяка А.В. Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества»: новое развитие в формате «кочующей конференции» / А.В. Друзяка, Н.В. Кухаренко, С.В. Кухаренко // Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества: Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 13. – Благовещенск: БГПУ, 2023. – С. 277–282.; Егорова В. Владимир Путин: Россия создаст суверенную систему образования от школы до вуза / В. Егорова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NFg53 (дата обращения: 25.03.2025).; Ивахненко Е.Н. Коммуникативная и культурно-охранительная функции российского гуманитарного образования в глобальной конкурентной борьбе / Е.Н. Ивахненко // Вопросы новой экономики. – 2014. – №4 (32). – С. 92–100. EDN TBRBER; Ивахненко Е.Н. Российский университет перед лицом принудительных эпистем неоглобализма / Е.Н. Ивахненко // Высшее образование в России. – 2008. – №2. – С. 122–129. EDN IJEHSD; Карнаух Н.В. Влияние российской модели высшего образования на выбор форм организации обучения в высшей школе Китая в XX веке / Н.В. Карнаух, М. Ху // Образование в КНР и КНДР: перспективы России. – Благовещенск: БГПУ, 2023. – С. 61–88. – EDN GMUAIA; Киреева Н.В. Российско-китайские взаимоотношения в литературной сфере: взгляд из БГПУ / Н.В. Киреева // Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества: Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 5. – Благовещенск: БГПУ, 2015. – С. 406–408. EDN TRVZOD; Кухаренко С.В. Последние тенденции в российско-китайском сотрудничестве в сфере образования / С.В. Кухаренко // Чтения памяти Евгения Петровича Сычевского. – 2019. – №19. – С. 117–126. EDN UDIHIH; Россия и Китай активно развивают сотрудничество в области науки, высшего образования и молодежной политики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NFfxq (дата обращения: 25.03.2025).; Россия и Китай расширяют научно-образовательное сотрудничество [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/94321/?sphrase_id=8358171 (дата обращения: 25.03.2025).; Сергей Кравцов: «В России сформирована суверенная система образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NFg2Q (дата обращения: 25.03.2025).; Чжао И. Россия и Китай укрепляют образовательные связи / И. Чжао [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2024/10/22/sozdavaia-mir-i-stabilnost.html (дата обращения: 25.03.2025).; Щекина В.В. Сегодня наш университет посетила делегация из Китая во главе с Лю Чжаого, заместителем начальника Департамента образования провинции Хэйлунцзян / В.В. Щекина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tgstat.ru/channel/@RektorBGPU (дата обращения: 28.03.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149804; https://phsreda.com/article/149804/discussion_platform

  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Geografické téma: USPU

    Relation: Политическая лингвистика. 2022. № 4 (94)

  18. 18
  19. 19

    Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 220-222 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 220-222

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137637.pdf; Меркулова О.П. Удовлетворенность студентов получаемым образованием: методики диагностики и взаимосвязанные факторы-64 c / О.П. Меркулова.; Захарова А.В. Особенности рефлексии как психического новообразования в учебной деятельности / А.В. Захарова, М.Э. Боцманова. – М.: АСТ, 2006. – 162 с.; Циулина М.В. Педагогическое сопровождение становления рефлексивной позиции личности студента педагогического вуза / М.В. Циулина // Образование: прошлое, настоящее и будущее: материалы III Междунар. науч. конф. (Краснодар, август 2017 г.). – Краснодар: Новация, 2017. – С. 63–66. EDN ZDSUQH; https://phsreda.com/article/137637/discussion_platform

  20. 20