Výsledky vyhľadávania - "гуманистическое воспитание"

Воспитание детей на примере «Книги о добрых нравах» флорентийского купца Паоло да Чертальдо

Predmety: гуманистическое воспитание, personality, женское воспитание, humanist education, women's education, личность

Воспитание и образование детей в эпоху Возрождения

Predmety: умеренность, гуманистическое воспитание, 5. Gender equality, женское образование, 4. Education, 16. Peace & justice, 10. No inequality, становление личности, добродетель

Ценности в современном образовании и нравственное воспитание личности ; Values in Modern Education and Moral Upbringing of the Individual

Autori: Searko, I.L. Kalenchuk, T.V.

Zdroj: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 2 (2020); 36-44 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 2 (2020); 36-44 ; 2524-2318 ; 2078-1032

Predmety: universal values, value orientations, civic values, humanistic upbringing, общечеловеческие ценности, ценностные ориентации, гражданские ценности, гуманистическое воспитание

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1452/1209; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1452

Dostupnosť: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1452

Ориентиры гуманистического воспитания в вопросах сохранения здоровья субъектов образования в современной психодидактике ; Orientiry gumanisticheskogo vospitaniia v voprosakh sokhraneniia zdorov'ia subektov obrazovaniia v sovremennoi psikhodidaktike

Autori: Хачатрян Арсен Владимирович Филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Министерства обороны Российской Федерации в г. Вольске Arsen V. Khachatrian a ďalší

Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 71-74 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 71-74

Predmety: гуманизм, гуманистическое воспитание, тип здоровьеформирующей образовательной среды, тип здоровьесберегающей образовательной среды, психодидактика, саногенное мышление, валеологические представления

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042955-7-1; https://phsreda.com/e-articles/70/Action70-32996.pdf; Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика-Пресс, 1999. – 536 с.; Маркова А.К. Психология труда учителя. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.; Масалова О.Ю. Формирование ценностного отношения студентов к здоровью и физической культуре: учебно-методическое пособие для системы повышения квалификации преподавателей физической культуры высшей школы / А.Ю. Масалова. – М., 2009. – 202 с.; Хачатрян А.В. Методологические аспекты психолого-педагогической поддержки обучаемых на этапе их профессионального и личностного становления / А.В. Хачатрян // Современная образовательная среда: теория и практика: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 апреля 2019 г.) / редкол.: О.Н. Широкова [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2019. – С. 18–22.; Хачатрян А.В. Педагогическое творчество в разработке здоровьесберегающих технологий / А.В. Хачатрян // Философские и методологические проблемы научно-технического творчества: материалы науч. конф. (Санкт-Петербург, 13–14 мая 2019 г.). – СПб.: Балт. гос. техн. ун-т, 2019. – С. 214–220.; Хачатрян А.В. Основные принципы и методы укрепления социального здоровья у студентов высшей школы / А.В. Хачатрян // Педагогика, психология и образование: вызовы и перспективы: сборник статей Международной научно-практической конференции (1 мая 2019 г.). – Самара; Уфа: Аэтерна, 2019. – С. 136–139.; Хачатрян А.В. Эвристическая природа научно-педагогического подхода в проблеме здоровьесбережения подрастающего поколения / А.В. Хачатрян, Е.М. Лысенко // Философские и методологические проблемы научно-технического творчества: материалы науч. конф. (Санкт-Петербург, Балт. гос. техн. ун-т, 13–14 мая 2019 г.). – СПб., 2019. – С. 175–181.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4601ec879.jpeg?req=32996; https://phsreda.com/article/32996/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/32996/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4601ec879.jpeg?req=32996

Эколого-гуманистическая научная картина мира как основа экологического образования современного школьника

Autori: Абдуллина Рамина Рафаэлевна Фахрутдинова Гузалия Жевдятовна Институт психологии и образования a ďalší

Prispievatelia: Абдуллина Рамина Рафаэлевна Фахрутдинова Гузалия Жевдятовна Институт психологии и образования a ďalší

Predmety: ЭКОЛОГО - ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫЙ ШКОЛЬНИК, Народное образование. Педагогика

Relation: Сборник статей Международной научно-практической конференции "Теория и практика модернизации научной деятельности"; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/191631/1/nora.pdf; https://openrepository.ru/article?id=191631

Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=191631

СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ ЧУВАШЕЙ КАК ОСНОВА ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Predmety: humanistic education, гуманистическое воспитание, Chuvash family, чувашская семья, family values, чуваши, Chuvashes, семейные ценности

Эколого-гуманистическая научная картина мира как основа экологического образования современного школьника

Prispievatelia: Институт психологии и образования Казанский федеральный университет

Predmety: ЭКОЛОГО - ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫЙ ШКОЛЬНИК, Народное образование. Педагогика

Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=191631

Педагогическое наследие В.А. Сухомлинского в социально-историческом контексте современности ; Pedagogical heritage V.A. Sukhomlinsky in the socio-historical context of modernity

Autori: Ковров Владимир Викентьевич Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» Vladimir V. Kovrov a ďalší

Zdroj: Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky); 58-64 ; Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского); 58-64

Predmety: педагогическое наследие, всестороннее развитие личности, гуманистическое воспитание, воспитательная система Сухомлинского, pedagogical heritage, all-round development of personality, humanistic education, educational system of Sukhomlinsky

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-5-7; https://phsreda.com/e-articles/12/Action12-21665.pdf; Ковров В.В. Нравственные ценности в социальной реальности: дихотомия выбора целей воспитания в современной образовательной практике // Вестник Академии права и управления. – 2016. – №1 (42). – С. 195–201.; Ковров В.В. Реформы в образовании: современные вызовы / В.В. Ковров, Н.Т. Оганесян // Народное образование. – 2013. – №9. – С. 23–31.; Мухин М.И. Гуманизм педагогики В.А. Сухомлинского [Текст] / М.И. Мухин. – М.: Институт развития личности РАО. – 1994. – 184 с.; Сухомлинский В.А. Избранные произведения [Текст]: В 5 т. Т. 1: Проблемы воспитания всесторонне развитой личности; Духовный мир школьника; Методика воспитания коллектива / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1979. – 686 с.; Сухомлинский В.А. Избранные произведения [Текст]: В 5 т. Т. 3: Сердце отдаю детям; Рождение гражданина; Письма к сыну / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1980. – 719 с.; Сухомлинский В.А. Избранные произведения [Текст]: В 5 т. Т. 4: Павлышская средняя школа; Разговор с молодым директором школы / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1980. – 670 с.; Сухомлинский В.А. Избранные произведения [Текст]: В 5 т. Т. 5: Статьи / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1980. – 670 с.; Сухомлинский В.А. Моя педагогическая система [Текст] / В.А. Сухомлинский // Радянська школа. – 1988. – №6.; Сухомлинский В.А. Проблемы воспитания всесторонне развитой личности. Теоретические и практические проблемы, выдвигаемые жизнью в ходе осуществления идеи всестороннего развития личности / В.А. Сухомлинский // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib4all.ru/base/B3284/B3284Part135–372.php#; Сухомлинский В.А. Этюды о коммунистическом воспитании [Текст] / В.А. Сухомлинский // Народное образование. – 1967. – №2.; https://phsreda.com/article/21665/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/21665/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-12.jpeg?req=21665
https://doi.org/10.31483/r-21665

Implementation of humanistic ideas in philosophy of Education in the beginning of XX century

Autori: Rosa K. Tyrsyjanova 'Narkhoz\\' university

Zdroj: Humanitarian; № 1; 58-60
Гуманитариум; № 1; 58-60

Predmety: humanistic education, гуманистическое воспитание, education system, реформаторская педагогика, new European democratic humanism, человек, 4. Education, философия образования, система образования, reformation pedagogy, human, philosophy of education, новоевропейский демократический гуманизм

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://core.ac.uk/display/153649496

Education future social teachers to humanistic relations trustees families in secondary schools ; Воспитание у будущих социальных педагогов гуманистического отношения к опекунским семьям в условиях общеобразовательной средней школы ; Виховання у майбутніх соціальних педагогів гуманістичного ставлення до опікунських сімей в умовах загальноосвітньої середньої школи

Autori: Федорова, Л. М.

Zdroj: Научные записки кафедры педагогики; № 40 (2016); 182-189 ; Наукові записки кафедри педагогіки; № 40 (2016); 182-189 ; ISSN 2074-8167

Predmety: humanism, humanist education, guardianship family, school, social worker, an orphan child, approaches, conditions, гуманность, гуманистическое воспитание, опекунская семья, школа, социальный педагог, ребёнок-сирота, подходы, условия, гуманність, гуманістичне виховання, опікунська сім’я, соціальний педагог, дитина-сирота, підходи, умови

Popis súboru: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9295/8819; http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9295

Dostupnosť: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9295

Аксиологический плюрализм в диалогах Платона

Autori: Чебукина Юлия Михайловна Iuliia M. Chebukina

Zdroj: Студенческая наука XXI века; № 2(9); 165-167 ; ISSN: 2413-3825 ; 2413-3825

Predmety: ценность, гуманистическое воспитание, благочестие, культурное достояние

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3825; https://interactive-plus.ru/e-articles/187/Action187-79349.pdf; 1. Платон. Диалоги. – М.: Мысль, 1986. – 607 c [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://krotov.info/library/16_p/la/ton_00.htm (дата обращения: 08.04.2016).; 2. Фохт Б.А. Педагогические идеи Сократа // Дидакт. – М. 1998. – №1 (22). – С. 60–64.; 3. Яковенко Л.Н. Сборник тестовых заданий по дисциплине «Психология и этика деловых отношений»/Л.Н. Яковенко. – Курск: Изд-во Курск. гос. с.-х. ак., 2010. – 101с.; 4. Яковенко Л.Н. Ценностная парадигма высшего образования и прагматизм // Философия образования. – 2015. – №6 (63). – С. 155–160.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-187.jpg?req=79349
https://interactive-plus.ru/article/79349/discussion_platform

Чжу Лянцзе Влияние китайской педагогической мысли на развитие идей гуманистического воспитания

Autori: Чжу Лянцзе

Predmety: гуманистическое воспитание

Geografické téma: Барановичи

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/9015

Dostupnosť: https://rep.barsu.by/handle/data/9015

Гуманистическое воспитание старших дошкольников на занятиях в детском саду

Autori: Керимова Гюльнара Рамазановна Giulnara R. Kerimova Ходжамова Мария Борисовна a ďalší

Zdroj: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 169-170 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 169-170

Predmety: педагогические условия, нравственные качества, гуманистическое воспитание, методы нравственного воспитания, приемы нравственного воспитания

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-87-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/143/Action143-10775.pdf

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-143.png?req=10775
https://interactive-plus.ru/article/10775/discussion_platform

ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Autori: ГРЕВЦЕВА ГУЛЬСИНА ЯКУПОВНА

Predmety: ЗАКОНОМЕРНОСТИ, ПРИНЦИПЫ, ВОСПИТАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-podgotovki-studentov-k-vospitatelnoy-rabote
http://cyberleninka.ru/article_covers/15929504.png

КОМПЛЕКСНАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ(ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УКРАИНЕ)

Autori: Тарасенко, Галина Иваница, Галина

Predmety: ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ФОРМИРОВАНИЕ ДОБРОДЕТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ, КОМПЛЕКСНАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА «ДОБРОДИЙ», COMPLEX PEDAGOGICAL SYSTEM «DOBRODIY»

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnaya-vospitatelnaya-sistema-obscheobrazovatelnoy-shkoly-iz-opyta-organizatsii-neformalnogo-obrazovaniya-shkolnikov-v-ukraine
http://cyberleninka.ru/article_covers/15615201.png

Создание культурно-исторического пространства как условие интеллектуального и нравственного развития и самодеятельного творчества подростков в социально-просветительском проекте «Культурно-исторический мост»

Predmety: humanistic education, проектная деятельность, гуманистическое воспитание, social and educational project, культурно-историческое пространство, социально-просветительские проекты, cultural and historic space, project activity

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/9506

Создание культурно-исторического пространства как условие интеллектуального и нравственного развития и самодеятельного творчества подростков в социально-просветительском проекте «Культурно-исторический мост»

Predmety: humanistic education, проектная деятельность, гуманистическое воспитание, social and educational project, культурно-историческое пространство, социально-просветительские проекты, cultural and historic space, project activity

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/9506

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В ИСТОРИИ ЕВРОПЕЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)

Autori: Меньшиков, В. Гатилова, Н. Хохлова, А.

Predmety: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ,ДУХОВНОНРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДРЕВНЕМ РИМЕ И ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ,ОБРАЗОВАНИЕ ВИЗАНТИИ,ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ И ПРОСВЕЩЕНИЯ,ВОСПИТАНИЕ ЭПОХИ МОДЕРНИЗМА И ПОСТМОДЕРНИЗМА

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-v-istorii-evropeyskogo-obrazovaniya-istoriko-pedagogicheskiy-analiz
http://cyberleninka.ru/article_covers/15575751.png

ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ГУМАНИСТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Autori: Пониманская, Тамара

Predmety: ВОСПИТАТЕЛЬ, ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-podgotovki-studentov-k-gumanisticheskomu-vospitaniyu-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15637647.png

Духовно-нравственное воспитание в истории европейского образования (историко-педагогический анализ)

Autori: Меньшиков, В. М.

Predmety: педагогика, история педагогики, Европа, духовно-нравственное воспитание, Древний Рим, Древняя Греция, Византия, гуманистическое воспитание, Возрождение, Просвещение, модернизм, постмодернизм

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56121

Dostupnosť: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56121