Suchergebnisse - "грамотная письменная речь"
-
1
Autoren: et al.
Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 257-261 ; Общество, педагогика, психология: теория и практика; 257-261
Schlagwörter: младший школьный возраст, орфографическая грамотность, орфограммы, грамотная письменная речь, орфографические ошибки, орфографические правила, творческие развивающие задания
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0; https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98903.pdf; Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла: сборник материалов / под научной редакцией А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, Издательский Дом РАО, 2003. – 368 с.; Жедек П.С. Методика обучения письму / П.С. Жедек // Русский язык: Теория и практика обучения: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений; под ред. М.С. Соловейчик. – М.: Изд. центр «Академия», 1997. – 302 с.; Львов М.Р. Правописание в начальных классах / М.Р. Львов. – М.: Просвещение, 1990. – 160 с.; Никифорова Т.Г. Создание проблемной ситуации на уроках русского языка / Т.Г. Никифорова, Т.Ф. Григорьева, Н.Г. Смелова // Вопросы образования и науки: сборник трудов по мат. Международной науч.-практ. конф. (30 ноября 2017 г.): часть 1. – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2017. – С. 84–88.; https://phsreda.com/files/Books/60eeb03491232.jpeg?req=98903; https://phsreda.com/article/98903/discussion_platform
-
2
Autoren: et al.
Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 257-261
Общество, педагогика, психология: теория и практика; 257-261Schlagwörter: орфографические ошибки, орфограммы, грамотная письменная речь, орфографическая грамотность, творческие развивающие задания, младший школьный возраст, орфографические правила
Dateibeschreibung: text/html
-
3
Additional Titles: Povyshenie orfograficheskoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov na osnove vypolneniia tvorcheskikh zadanii
Autoren: et al.
Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 257-261; Общество, педагогика, психология: теория и практика; 257-261
Index Begriffe: младший школьный возраст, орфографическая грамотность, орфограммы, грамотная письменная речь, орфографические ошибки, орфографические правила, творческие развивающие задания, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98903.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98903.pdf
Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла: сборник материалов / под научной редакцией А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, Издательский Дом РАО, 2003. – 368 с.
Жедек П.С. Методика обучения письму / П.С. Жедек // Русский язык: Теория и практика обучения: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений; под ред. М.С. Соловейчик. – М.: Изд. центр «Академия», 1997. – 302 с.
Львов М.Р. Правописание в начальных классах / М.Р. Львов. – М.: Просвещение, 1990. – 160 с.
Никифорова Т.Г. Создание проблемной ситуации на уроках русского языка / Т.Г. Никифорова, Т.Ф. Григорьева, Н.Г. Смелова // Вопросы образования и науки: сборник трудов по мат. Международной науч.-практ. конф. (30 ноября 2017 г.): часть 1. – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2017. – С. 84–88.
Nájsť tento článok vo Web of Science