Výsledky vyhľadávania - "вчителі"
-
1
Zdroj: Фізико-математична освіта, Vol 40, Iss 3, Pp 19-24 (2025)
Predmety: природничо-математичні предмети, LC8-6691, методичні засади, сервіси гші, вчителі, освітній процес, Special aspects of education
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/338ce7dc18ba4e589d5df5a021414491
-
2
Zdroj: Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Історія, Iss 52 (2025)
Predmety: History (General) and history of Europe, джерелознавство, Перша світова війна, Галичина, Добромильський повіт, Польща, українсько-польське пограниччя, освіта, народні школи, вчителі, післявоєнна відбудова
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/8770c6fee5cd44359a11f7f4a29ef4a4
-
3
Zdroj: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 119-126
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 119-126Predmety: motivation of educational activity, disciplines of general and professional training, educational component, 4. Education, language personality, майбутні вчителі-філологи, philology teachers, дисципліни загальної та професійної підготовки, мотивація навчальної діяльності, linguodidactics
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283905
-
4
Zdroj: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 17 (2021): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 35-44
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 17 (2021): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 35-44Predmety: партнерство, teachers, pupils with intellectual disabilities, учні з інтелектуальними порушеннями, partnership, special school, parents, батьки, педагогічна діяльність, вчителі, спеціальна школа, pedagogical activity
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/331423
-
5
Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(56) (2025); 264-267
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(56) (2025); 264-267Predmety: higher education institutions, AI literacy, AI competencies, future teachers, artificial intelligence, заклади вищої педагогічної освіти, ШІ-грамотність, ШІ-компетентності, майбутні вчителі, штучний інтелект
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330111
-
6
Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(52) (2023); 176-181
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 176-181Predmety: formation of intercultural competence, diagnosis of the levels of formation of intercultural competence, future teachers of the new Ukrainian school, Likert scale, формування міжкультурної компетентності, діагностика рівнів сформованості міжкультурної компетентності, майбутні вчителі НУШ, Шкала Лайкерта
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/278973
-
7
Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(55) (2024); 89-93
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(55) (2024); 89-93Predmety: інклюзивна компетентність, майбутні вчителі математики, професійна компетентність, професійна підготовка, inclusive competence, future mathematics teachers, professional competence, professional training
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/314464
-
8
Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 83-87
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 83-87Predmety: науковий іншомовний етикет, вчителі іноземних мов, гуманітарна культура, наукова комунікація, scientific foreign language etiquette, foreign language teachers, humanitarian culture, scientific communication
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303817
-
9
Autori: Liudmyla Havrilova
Zdroj: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 51, Iss 1, Pp 67-76 (2016)
Predmety: професійна компетентність, 4. Education, майбутні вчителі музики в початковій школі, історія музичного мистецтва, 1. No poverty, Theory and practice of education, моніторинг навчальних досягнень, комп'ютерне тестування, LB5-3640
-
10
-
11
-
12
Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(51) (2022); 157-162
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(51) (2022); 157-162Predmety: цифрова трансформація, діджиталізація, цифрова компетентність, майбутні вчителі, діджиталізоване суспільство, digital transformation, digitalization, digital competence, future teachers, digitalized society
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/267711
-
13
Zdroj: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 36 (2025); 61-67
Витоки педагогічної майстерності; № 36 (2025); 61-67Predmety: кризова освіта, Ukrainian teachers, стратегії подолання труднощів, Моріта терапія, стресові стани, coping strategies, українські вчителі, crisis education, пов'язані з війною, культурно чутлива психологічна підтримка, психічне здоров'я, culturally sensitive interventions, war-related distress, Morita Therapy, mental health
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/339399
-
14
Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(50) (2022); 319-323
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(50) (2022); 319-323Predmety: майбутні вчителі математики, професійна підготовка, формування критичного мислення, фахові математичні дисципліни, future teachers of mathematics, professional training, formation of critical thinking, professional mathematical disciplines
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/258038
-
15
Zdroj: Scientific works of the Faculty of Physics and Mathematics of Donbas State Pedagogical University; No. 15 (2025): Scientific works of the faculty of physics and mathematics of Donbas State Pedagogical University; 039-046
Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ; № 15 (2025): Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ; 039-046Predmety: digital technologies, професійна підготовка, future computer science teachers, майбутні вчителі інформатики, цифрові технології, self-education competence, individualized learning, педагогічна освіта, self-directed learning, professional training, індивідуалізація навчання, електронне навчання, самонавчання, e-learning, teacher education
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://znpfizmat.ddpu.edu.ua/article/view/338136
-
16
Autori:
Zdroj: Path of Science; Vol 11, No 8 (2025); 3001-3015
Traektoriâ Nauki; Vol 11, No 8 (2025); 3001-3015Predmety: digital innovations, calculus of variations, digital visualisation tools, future mathematics teachers, GeoGebra, MATLAB, artificial intelligence, Gemini, Google Classroom, цифрові інновації, варіаційне числення, цифрові засоби візуалізації, майбутні вчителі математики, штучний інтелект, Education, LСC Subject Category: L7-991
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/3617
-
17
-
18
-
19
Predmety: Вам, вчителі
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/205268
-
20
Predmety: Вам, вчителі
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/205267
Nájsť tento článok vo Web of Science
Full Text Finder