Výsledky vyhledávání - "внутренний мир ребенка"
-
1
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 175-177 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 175-177
Témata: внутренний мир ребенка, шутливо-ироничное отношение, жизнерадостность, мнимая ситуация, оптимистическое мировоззрение
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561419.pdf; Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл, 2004. – 217 с.; Михайленко Н.Я. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателя / Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова. – 2-е изд., испр. – М.: Гном и Д, 2000. – 96 с.; Поддьяков Н. Игровая позиция дошкольника / Н. Поддьяков // Дошкольное воспитание. – 1997. – №8.; Шарапова С.А. Игровая позиция воспитателя как условие развития сюжетно- ролевой игры в старшем дошкольном возрасте / С.А. Шарапова // Современные наукоемкие технологии. – 2013. – №7.; Истюфеева С.П. Игровая позиция – важнейшее качество личности дошкольника / С.П. Истюфеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vospitatel.online/30213-igrovaya-pozitsiya-vazhneyshee-kachestvo-lichnosti-doshkolnika (дата обращения: 15.12.2023).
-
2
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 175-177
Педагогика и психология: перспективы развития; 175-177Témata: внутренний мир ребенка, оптимистическое мировоззрение, шутливо-ироничное отношение, мнимая ситуация, жизнерадостность
Popis souboru: text/html
-
3
Zdroj: Вопросы образования. (4):119-132
-
4
Autoři:
Zdroj: Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 120-121
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/227/Action227-14336.pdf; 1. Березина В.Г. Детство творческой личности / В.Г. Березина, И.Л. Викентьев, С.Ю. Модестов. – СПб.: Издательство Буковского, 1994.; 2. Паскаль. Развитие творчества: Методическое пособие для преподавателей начальной школы и воспитателей детских садов по курсу «Развитие творчества».; 3. Селиверстова Л.А. Как развить творческие способности у дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dohcolonoc.ru/stati/2498-statya-kak-razvit-tvorcheskie-sposobnosti-u-doshkolnikov.html
-
5
-
6
Autoři: БОГОЛЮБОВА ВИКТОРИЯ ПЕТРОВНА
Popis souboru: text/html
-
7
Autoři:
Zdroj: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2009); 119-132 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2009); 119-132 ; 2412-4354 ; 1814-9545
Témata: childhood, the international project «Children of the Arctic», psychosocial well-being, child’s inner world, социальная педагогика, северные народы, психосоциальное благополучие, детство, международный проект «Дети Арктики», внутренний мир ребенка
Popis souboru: application/pdf
Dostupnost: https://vo.hse.ru/article/view/15118
-
8
Autoři: Дельгас, Галина
Témata:
МИР ДЕТСТВА,ВНУТРЕННИЙ МИР РЕБЕНКА,ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ,ТЕАТР,ИГРЫ ДРАМАТИЗАЦИИ,М УЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ,ПРОГРАММА "ИСТОКИ" Popis souboru: text/html
-
9
Autoři: Кузьмина, Валентина
Témata: ЭМПАТИЯ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ, ВНУТРЕННИЙ МИР РЕБЕНКА, ТАКТИКА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, СОТРУДНИЧЕСТВО, ДИКТАТ, ОПЕКА, МИРНОЕ СОСУЩЕСТВОВАНИЕ
Popis souboru: text/html
-
10
Autoři: Корепанова, Марина
Témata: ОБРАЗ Я, САМОСОЗНАНИЕ, САМОПОЗНАНИЕ, СЕНЗИТИВНОСТЬ, ВНУТРЕННИЙ МИР РЕБЕНКА, ОБЩЕНИЕ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ, CHILD'S INTERWORLD
Popis souboru: text/html
-
11
Zdroj: Преподаватель ХХI век.
Popis souboru: text/html
-
12
Zdroj: Преподаватель ХХI век.
Popis souboru: text/html
-
13
Zdroj: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика.
Témata: 4. Education, ОБРАЗ Я, САМОСОЗНАНИЕ, САМОПОЗНАНИЕ, СЕНЗИТИВНОСТЬ, ВНУТРЕННИЙ МИР РЕБЕНКА, ОБЩЕНИЕ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ, CHILD'S INTERWORLD
Popis souboru: text/html
-
14
Zdroj: Муниципальное образование: инновации и эксперимент.
Popis souboru: text/html
-
15
Zdroj: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.
Popis souboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science