Suchergebnisse - "безопасность информационно-образовательного пространства"
-
1
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Schlagwörter: вредная информация, экспертная оценка, мультфильмы, безопасность информационно-образовательного пространства, методы ценностного анализа медиатекста
Dateibeschreibung: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151051.pdf; Колбышева С.И. Анимационное кино в современной образовательной среде / С.И. Колбышева // Медиаобразование. – 2010. – №1. – С. 44–51. EDN NRVYNL; Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29.12.2010 №436-ФЗ // СПС КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_108808/ (дата обращения: 20.10.2025).; Новицкая М.С. Классификация признаков вредных мультфильмов / М.С. Новицкая // Проект «Научи хорошему». Режим доступа: https://whatisgood.ru/theory/media/priznaki-vrednogo-multfilma/ (дата обращения: 20.10.2025).; Усов Ю.Н. Методика использования киноискусства в идейно-эстетическом воспитании учащихся 8–10 классов / Ю.Н. Усов. – Таллин, 1980. – 125 с.; Баженова Л.М. Медиаобразование школьника (1–4 классы) / Л.М. Баженова. – М.: Изд-во Ин-та худ. образования Российской Академии образования, 2004. – 55 с.; Хилько Н.В. Психолого-педагогические особенности аудиовизуального творчества в медиаобразовании / Н.В. Хилько // Медиаобразование. – 2005. – №6. – С. 14–38. EDN NRAOAF; Федоров А.В. Медиаобразование: вчера и сегодня / А.В. Федоров. – М.: Информация для всех, 2009. – 234 c. EDN PZDSKX; Крапивина Л.А. Детская киностудия как средство формирования социальной компетенции подростков / Л.А. Крапивина // Детское кино – детям: материалы науч.-практ. конф. Третьего Твер. межрегионального кинофестиваля / сост. В.В. Солдатов. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2012. – С. 29–34.; https://phsreda.com/article/151051/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science