Výsledky vyhľadávania - "бакалавр"
-
1
Zdroj: Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 11, Pp 126-140 (2025)
Predmety: іншомовна комунікативна компетентність, змістовий компонент, бакалавр права, професійна освіта, заклади вищої освіти, робоча програма, освітньо-професійна програма, Education
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/cb2cfaf382f24ad584cbb1af70620643
-
2
Zdroj: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 36 (2025); 53-60
Витоки педагогічної майстерності; № 36 (2025); 53-60Predmety: професійна підготовки, educational coaching, rehabilitation, бакалавр, технологія, освітній коучинг, vocational training, фізична терапія, occupational therapy, technology, bachelor's degree, physical therapy, ерготерапія, реабілітація
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/339398
-
3
-
4
-
5
Zdroj: Youth & market; No. 5-6/237-238 (2025); 76-80
Молодь і ринок; № 5-6/237-238 (2025); 76-80Predmety: pedagogical culture, bachelor, professional education, design, experience, trends, педагогічна культура, бакалавр, професійна освіта, дизайн, досвід, тенденції
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/332782
-
6
Autori: Руслан Котенко
Zdroj: Економіка та суспільство, Iss 77 (2025)
Predmety: професійна підготовка, готельна інфраструктура, майбутній бакалавр готельно-ресторанної справи, дисципліна «Організація готельного господарства», кризові ситуації, формування емоційного інтелекту, Economics as a science, HB71-74, Business, HF5001-6182
Popis súboru: electronic resource
Relation: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/6350; https://doaj.org/toc/2524-0072
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/de2d8bef1b45499c82393d0696f9fce6
-
7
Zdroj: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 1 (2025); 53-60
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 1 (2025); 53-60Predmety: бакалавр, безпекова культура, soft skills, освітній процес, здобувач, заклад вищої освіти, міжпредметний зв'язок, процес підготовки, Bachelor, security culture, educational process, applicant, higher education institution, intersubject connection, preparation process
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/326202
-
8
Autori: a ďalší
Zdroj: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; 67-76 ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований; 67-76
Predmety: туристский продукт, экскурсия, tourist product, Афинский Акрополь, профессиональная подготовка в вузе, бакалавр туризма, excursion, Acropolis of Athens, professional university training, Bachelor of Tourism
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-22-5; https://phsreda.com/e-articles/10686/Action10686-115754.pdf; Володина Е.В. Легенды и тайны Афинского Акрополя / Е.В. Володина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://volodina-ramevrika.edumsko.ru/folders/post/1410882 (дата обращения: 03.01.2025).; ГОСТ Р 50681–2010 «Туристские услуги. Проектирование туристских услуг» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GHrRm (дата обращения: 03.01.2025).; Масленникова С.Ф. Освоение художественно-эстетических ценностей будущими экскурсоводами как условие развития их профессиональных компетенций / С.Ф. Масленникова // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии: Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 167–170. DOI 10.31483/r-98070. EDN GXZUJF; Масленникова С.Ф. Некоторые аспекты профессиональной подготовки будущих бакалавров туризма в вузе / С.Ф. Масленникова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 90–93. DOI 10.31483/r-97880. EDN ZRLPGI; Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» от 24.11.1996 г. №132-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12462/ (дата обращения: 03.01.2025).; Acropolis [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GHrTv (дата обращения: 03.01.2025).; Acropolis. Greece [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://acropolis-greece.com/ (дата обращения: 03.01.2025).; Acropolis of Athens [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GHrUy (дата обращения: 03.01.2025).; History of the Acropolis [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ancient-greece.org/history/acropolis.html (дата обращения: 29.11.2023).; Parthenon [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GHrVk (дата обращения: 03.01.2025).; https://phsreda.com/article/115754/discussion_platform
-
9
Autori: a ďalší
Zdroj: Preschool Education: Global Trends, Vol 4, Pp 7-25 (2023)
Predmety: 05 social sciences, Psychology, 0501 psychology and cognitive sciences, мотив, ієрархія мотивів, розвиток, особистість, професійний розвиток, психологія праці, фаховий молодший бакалавр, дошкільна освіта, Education, BF1-990
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/4fdf3824eadb4561a006e20e2214d1cf
-
10
Autori: a ďalší
Zdroj: Advanced Economics and Pedagogical Technologies
Predmety: Indonesia, человеческий капитал, инсон капитали, инновационная деятельность, инновацион фаолият, малый бизнес, профессиональный уровень, система образования, бакалавр, магистратура, стратегический план, рынок образования, организация высшего образования, кичик бизнес, малакавий даража, таълим тизими, стратегик режа, таълим бозори, олий таълим муассаси
Popis súboru: application/pdf
-
11
Autori: Сусло, Лариса
Zdroj: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 1 (2025); 53-60 ; Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 1 (2025); 53-60 ; 2307-4906
Predmety: бакалавр, безпекова культура, soft skills, освітній процес, здобувач, заклад вищої освіти, міжпредметний зв’язок, процес підготовки, Bachelor, security culture, educational process, applicant, higher education institution, intersubject connection, preparation process
Popis súboru: application/pdf
Relation: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/326202/6.pdf; http://znp.udpu.edu.ua/article/view/326202
Dostupnosť: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/326202
-
12
Autori: a ďalší
Zdroj: Development of education; Vol. 8; № 1; 53-59 ; Развитие образования; Т. 8; № 1; 53-59 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Predmety: профессиональная компетентность, professional competence, професси пĕлӳлĕхĕ, професси пĕлӳлĕхĕн пайрăмĕсем, «Дизайнер усă куракан ĕçлевлĕх информатики» профиль бакалаврĕ, ĕç паракансем выпускникран мĕн кĕтнине кăтартакан ыйтусем, графика дизайнерĕ, веб-дизайнер» тата «UX/UI дизайнер, компоненты профессиональной компетентности, бакалавр профиля «Прикладная информатика в дизайне», требования работодателей к выпускникам, графический дизайнер, веб-дизайнер, UX/UI-дизайнер, components of professional competence,
bachelor's degree in "Applied Computer Science in Design", employer requirements for graduates, graphic designer, web designer, UX/UI designer Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 8 Issue 1; https://phsreda.com/e-articles/10681/Action-10681_67eaa19cb0cb4.pdf; Адольф В. А. Избранные труды : в 2-х томах. Том 2. Красноярск : ООО «Новые компьютерные технологии», 2020. 215 с. EDN TSTHWM; Антипов С. Т., Дранников А. В., Панфилов В. А. и др. Введение в профессиональную деятельность (инженерия техники пищевых технологий) : учебник / под редакцией В. А. Панфилова. Санкт-Петербург : Лань, 2022. 268 с.; Байденко В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы) : методическое пособие. Москва : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. 114 с.; Белозерцев Е. П., Гонеев А. Д., Пашков А. Г. и др. Педагогика профессионального образования : учебное пособие / под редакцией В. А. Сластёнина. Москва : Академия, 2004. 368 с.; Вербицкий А. А. Проблемные точки реализации компетентностного подхода // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2012. № 2. С. 52-60. EDN PAVAYJ; Волкова И. А., Петрова В. С. Формирование цифровых компетенций в профессиональном образовании // Вестник Нижневартовского государственного университета. 2019. № 1. С. 17-24. EDN MYFAJE; Гочияева М. Д., Везиров Т. Г. Цифровая образовательная среда вуза как условие формирования исследовательских компетенций будущих бакалавров по направлению подготовки 09.03.03 – «Прикладная информатика» // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 2 (81). С. 318-320. DOI 10.24411/1991-5497-2020-00310. EDN PKFJGL; Дахин А. Н. Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника? // Народное образование. 2004. № 4 (1337). С. 136-144. EDN WZTFIL; Зимняя И. А. Компетентность и компетенции в контексте компетентностного подхода // Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. Выпуск 7. Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2012. С. 64-75. EDN YMPEXZ; Казарина Т. Ю., Казарин С. Н., Мелкова С. В. и др. Дизайн-образование в Кузбассе: направления, тенденции, перспективы. Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2022. 237 с. EDN RWUIIN; Конкурентоспособность региона и организаций в новых экономических условиях : монография / под общей редакцией О. А. Козловой. Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2017. 246 с. EDN YKJQHJ; Лавина Т. А., Таерова И. А. Формирование ИКТ-компетентности преподавателей вуза // Вестник Череповецкого государственного университета. 2015. № 4 (65). С. 141-143. EDN ULRTKH; Профессионально-педагогические понятия : словарь / составитель Г. М. Романцев, В. А. Федоров, И. В. Осипова, О. В. Тарасюк; под редакцией Г. М. Романцева. Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 456 с.; Хуторской А. В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов // Вестник Института образования человека. 2011. № 1. С. 3. EDN UGSMHB; Шадриков В. Д. Психология деятельности человека. Москва : Институт психологии РАН, 2013. 464 с. EDN TZJVWX; Ярмакеев И. Э. Профессиональная компетентность как важнейшая характеристика личности и деятельности современного специалиста // Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2010. № 2 (20). С. 291-297. EDN MUDSUV; Adolf, V. A. (2020). Selected works., 215. Vol. 2. Krasnoyarsk: OOO "New computer technologies". EDN: TSTHWM; Antipov, S. T., Drannikov, A. V., Panfilov, V. A. etc. (2022). Introduction to professional activity (engineering of food technology technology): textbook., 268 / edited by V. A. Panfilov. St. Petersburg: Lan.; Baydenko, V. I. (2005). Competence-based approach to the design of state educational standards of higher professional education (methodological and methodological issues): a methodological guide., 114. Moscow: Research Center for the Quality of Specialist Training.; Belozertsev, E. P., Goneev, A. D., Pashkov, A. G. etc. (2004). Pedagogy of professional education: a textbook., 368 / edited by V. A. Slastenin. Moscow: Academy.; Verbitsky, A. A. (2012). Problematic points of implementation of the competence approach. Bulletin of the M.A. Sholokhov Moscow state university for the humanities. Pedagogy and psychology , 2 , 52-60. EDN: PAVAYJ; Volkova, I. A., Petrova, V. S. (2019). Formation of digital competencies in professional education. Bulletin of Nizhnevartovsk state university , 1 , 17-24. EDN: MYFAJE; Gochiyaeva, M. D., Vezirov, T. G. (2020). Digital educational environment of a university as a condition to develop research competencies of future bachelors in the field of training 09.03.03 applied informatics. The world of science, culture and education , 2 (81), 318-320. EDN: PKFJGL. https://doi.org/10.24411/1991-5497-2020-00310; Dakhin, A. N. (2004). Competence and competence: how many do Russian schoolchildren have? Public education , 4 (1337), 136-144. EDN: WZTFIL; Zimnaya, I. A. (2012). Competence and competencies in the context of the competence approach. Conceptual framework of pedagogy and education: collection of scientific papers , 7 , 64-75. Yekaterinburg: Ural State Pedagogical University. EDN: YMPEXZ; Kazarina, T. Yu., Kazarin, S. N., Melkova, S. V. etc. (2022). Design education in Kuzbass: directions, trends, prospects., 237. Kemerovo: Kemerovo State Institute of Culture. EDN: RWUIIN; (2017). Competitiveness of the region and organizations in the new economic conditions: a monograph., 246 / edited by O. A. Kozlova. Nizhnevartovsk: Publishing House of Nizhnevartovsk State University. EDN: YKJQHJ; Lavina, T. A., Tairova, I. A. (2015). Formation of ICT competence of university teachers. Cherepovets state university bulletin , 4 (65), 141-143. EDN: ULRTKH; (2005). Professional and pedagogical concepts: dictionary., 456 / compiled by G. M. Romantsev, V. A. Fedorov, I. V. Osipova, O. V. Tarasyuk; edited by G. M. Romantsev. Yekaterinburg: Publishing House of Russian State Prof.-ped. University.; Khutorskoy, A. V. (2011). Definition of general subject content and key competencies as a characteristic of a new approach to the design of educational standards. Bulletin of the Institute of Human Education , 1 , 3. EDN: UGSMHB; Shadrikov, V. D. (2013). Psychology of human activity., 464. Moscow: Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. EDN: TZJVWX; Yarmakeev, I. E. (2010). Professional competence as the most important characteristic of the personality and activity of the contemporary specialist. Bulletin of the Tatar state humanitarian and pedagogical university , 2 (20), 291-297. EDN: MUDSUV; https://journaledu.com/article/116238/discussion_platform
-
13
Autori:
Zdroj: Pedagogical Discourse; No 37 (2025): Pedagogical Discourse; 56-64 ; Dyskurs Pedagogichnyi; Nr 37 (2025): Dyskurs Pedagogichnyi; 56-64 ; Педагогический дискурс; № 37 (2025): Педагогічний дискурс; 56-64 ; Педагогічний дискурс; № 37 (2025): Педагогічний дискурс; 56-64 ; 2313-8769 ; 2309-9127 ; 10.31475/ped.dys.2025.37
Predmety: teacher-bachelor, specialty A 3 Primary Education, competence, professional competencies, competency-based approach to the training of future teachers-bachelors of primary education, pedagogical conditions of training of future teachers-bachelors of primary education on the basis of the competency-based approach, educational components, учитель-бакалавр, спеціальність А 3 Початкова освіта, компетентність, професійні компетентності, компетентнісний підхід до підготовки майбутніх учителів-бакалаврів початкової освіти, педагогічні умови підготовки майбутніх учителів-бакалаврів початкової освіти на засадах компетентнісного підходу, освітні компоненти
Popis súboru: application/pdf
Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1254/1117; http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1254
-
14
Zdroj: POWER ENGINEERING: economics, technique, ecology; No. 4 (2024): 78
Науковий журнал «Енергетика: економіка, технології, екологія»; № 4 (2024): 78Predmety: абітурієнт, бакалавр, електроенергетика, електрична інженерія, енергетичний менеджмент, енергоефективні технології, освіта, bachelor's degree, education, electrical engineering, electrical energy, electrical engineering, energy management, energy-efficient technologies, graduate student, master's degree, power supply systems
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://energy.kpi.ua/article/view/315595
-
15
Zdroj: Ukrainian professional education; No. 16 (2024); 17-26
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 16 (2024); 17-26Predmety: професійна підготовка, іншомовна компетентність, стейкголдери, фахові компетентності, Bachelor of Cultural Studies, практика, бакалавр культурології, stakeholders, professional competences, practice, вища освіта, соціокультурні заходи, Master of Cultural Studies, higher education, professional training, socio-cultural activities, foreign language competence, магістр культурології
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/314201
-
16
Zdroj: Экономика и предпринимательство. :1095-1098
Predmety: applied informatics, software, 4. Education, государственные стандарты образования, bachelors, state education standards, успеваемость, grades, программное обеспечение, оценки, прикладная информатика, бакалавр, информационные технологии, information technology, преподаватель студент, point-rating system, GOST 34.601-90, errors, ГОСТ 34.601-90, ошибки, балльно-рейтинговая система, student teacher, performance
-
17
Zdroj: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 3 (2024); 6-14
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2024); 6-14Predmety: technology, project activity, educational project in physics, professional training, future bachelor in physics, research interaction, model, video accompaniment of demonstrations of physical experiments, pedagogical university, технологія, проєктна діяльність, освітній проєкт з фізики, фахова підготовка, майбутній бакалавр з фізики, навчально-дослідницька взаємодія, модель, відеосупровід демонстрацій фізичних експериментів, педагогічний університет
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/312951
-
18
Zdroj: Ukrainian professional education; No. 15 (2024); 53-60
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 15 (2024); 53-60Predmety: education, професійна підготовка, територіальні громади, фахові компетентності, практика, бакалавр культурології, master of cultural studies, bachelor of cultural studies, practice, faculty competencies, sociocultural approaches, вища освіта, соціокультурні заходи, professional training, territorial communities, магістр культурології
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/312197
-
19
Zdroj: Social work and education; Vol. 11 No. 2 (2024): Social Work and Education; 292-307
Social Work and Education; Том 11 № 2 (2024): Social Work and Education; 292-307Predmety: higher education institutions, спортивно-оздоровча робота, професійна підготовка, professional training, third age people, curriculum, заклади вищої освіти, люди третього віку, бакалавр, магістр, bachelor's degree, master's degree, навчальний план, sports and recreation work
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://journals.uran.ua/swe/article/view/309838
-
20
Autori: Dmytrenko, V.
Zdroj: Ukrainian professional education; No. 12 (2022); 46-53
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 12 (2022); 46-53Predmety: вища освіта, професійна підготовка, бакалавр культурології, 4. Education, проєкт, соціокультурне проєктування
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/278996
Nájsť tento článok vo Web of Science 
