Výsledky vyhľadávania - "активное обучение"

ENHANCING THE ACTIVITY OF SCHOOL STUDENTS UNDER FORMATIVE ASSESSMENT CONDITIONS

Autori: Mamatova Fazilat Ikhtiyorovna

Predmety: Формирующее оценивание, активность учащихся, активное обучение, обратная связь, мотивация, саморегуляция, совместное обучение, дифференцированное обучение, цифровые инструменты, навыки XXI века

Инновационные технологии в образовательном процессе вуза

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, МЕДИА-ТЕХНОЛОГИИ, СТУДЕНТЫ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, СЕТЕВЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49065

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕКСТОВЫМ ЗАДАЧАМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Autori: Ш.M. Tухтаева

Predmety: математическая грамотность, текстовые задачи, цифровые ресурсы, инновационные технологии, начальное образование, активное обучение, педагогический эксперимент

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕКСТОВЫМ ЗАДАЧАМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Autori: EFFECTIVENESS OF USING INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN TEACHING WORD PROBLEMS IN PRIMARY SCHOOL

Predmety: математическая грамотность, текстовые задачи, цифровые ресурсы, инновационные технологии, начальное образование, активное обучение, педагогический эксперимент

Возможности STEAM-технологий в преподавании естественно-научных предметов в средних классах

Predmety: STEAM-образование, естественно-научные предметы, средние классы, междисциплинарный подход, инновационные образовательные технологии, активное обучение, проектная деятельность

Возможности STEAM-технологий в преподавании естественно-научных предметов в средних классах

Predmety: STEAM-образование, естественно-научные предметы, средние классы, междисциплинарный подход, инновационные образовательные технологии, активное обучение, проектная деятельность

Учебная дискуссия как инструмент технологии активного обучения

Predmety: высшее образование, технология активного обучения, активные методы обучения, активное обучение, методика дискуссии, учебная дискуссия

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69606

Квази-экспериментальная оценка влияния проектного обучения на успеваемость студентов ; Quasi-Experimental Evaluation of the Impact of Project-Based Learning on Student Performance

Autori: Бикметов, Е. Ю. Гарифуллина, А. Ф. Bikmetov, E. Yu. a ďalší

Predmety: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНЫМ ОБУЧЕНИЕМ, УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОПЫТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КВАЗИЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ МЕТОД, HIGHER EDUCATION, PROJECT-BASED LEARNING MANAGEMENT, STUDENT ACADEMIC PERFORMANCE, ACTIVE LEARNING, EXPERIENTIAL LEARNING, QUASI-EXPERIMENTAL METHOD

Popis súboru: application/pdf

Relation: Университетское управление: практика и анализ. 2025. Том 29. № 2; https://www.umj.ru/jour/article/view/2066; https://elar.urfu.ru/handle/10995/146972

Dostupnosť: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146972
https://www.umj.ru/jour/article/view/2066
https://doi.org/10.15826/umpa.2025.02.015

Использование технологии ментальных карт на уроках русского языка и литературы в 5–9 классах

Autori: Агеева Надежда Алексеевна МБОУ «Батыревская СОШ №2» Nadezhda A. Ageeva a ďalší

Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Predmety: русский язык, активное обучение, визуализация, литература, интеллект-карты, мнемотехника, ментальные карты, структурирование знаний, 5–9 классы

Popis súboru: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150758.pdf; Бьюзен Т. Руководство по работе с интеллект-картами / Т. Бьюзен. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015. – 144 с.; Зайцев Д.В. Метод интеллект-карт как средство развития творческого мышления школьников / Д.В. Зайцев // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология». – 2017. – №3. – С. 78–84.; Ли Р. Визуальное обучение. Как использовать интеллект-карты для лучшего запоминания идей и информации / Р. Ли. – М.: Эксмо, 2019. – 208 с.; Попова Е.В. Использование ментальных карт для систематизации знаний на уроках русского языка / Е.В. Попова // Начальная школа. – 2020. – №11. – С. 45–49.; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО). Утвержден приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 (с изменениями).; https://phsreda.com/article/150758/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/150758/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150758

Innovative Learning Through Educational Role-play Games

Autori: Khasanova, G. (Gulsanam) Хасанова, Г. (Гульсанам) Xasanova, G. (Gulsanam)

Zdroj: Advanced Economics and Pedagogical Technologies

Predmety: Indonesia, вовлечение учащихся, game-based learning, student engagement, критическое мышление, critical thinking, tanqidiy fikrlash, активное обучение, active learning, role-playing, innovative learning, collaborative learning, simulation games, interactive pedagogy, ролевая игра, инновационное обучение, совместное обучение, имитационные игры, интерактивная педагогика, игровое обучение, rolli o‘yin, innovatsion ta’lim, faol o‘rganish, o‘quvchilarning faolligi, hamkorlikda o‘rganish, simulyatsiya o‘yinlari, interfaol pedagogika, o‘yinga asoslangan ta’lim

Popis súboru: application/pdf

Dostupnosť: https://www.neliti.com/publications/636812/innovative-learning-through-educational-role-play-games

Pedagogical Conditions for Effective Innovation Management in the Elementary School of A Modern Educational Complex

Autori: Aliakbarova, R. (Rushanabonu) Алиакбарова, Р. (Рушанабону)

Zdroj: Advanced Economics and Pedagogical Technologies

Predmety: Indonesia, инновации в образовании, ИКТ, активное обучение, уверенность ребенка, медиа-эффекты, educational innovations, ICT, active learning, children's confidence, media effects, таълимдаги инновациялар, АКТ, фаол ўқитиш усуллари, болада ўзига нисбатан ишонч, медиа таъсири

Popis súboru: application/pdf

Dostupnosť: https://www.neliti.com/publications/636649/pedagogical-conditions-for-effective-innovation-management-in-the-elementary-sch

Новая педагогика высшей школы: вопросы онлайн-обучения ; Novaia pedagogika vysshei shkoly: voprosy onlain-obucheniia

Autori: Грязнов Сергей Александрович ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России» Sergei A. Griaznov a ďalší

Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 216-218 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 216-218

Predmety: мотивация, активное обучение, технологии, онлайн-обучение, онлайн-взаимодействие, новая педагогика

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149653.pdf; Косенок А. Как цифровизация образования влияет на его ценность / А. Косенок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NAaVg (дата обращения: 24.06.2025).; Ворохобов A.B. Теоретические аспекты практики внедрения виртуальной образовательной среды / A.B. Ворохобов, Е.В. Плисов // Вестник Мининского университета. – 2023. – Т. 11. №3. – С. 5. DOI 10.26795/2307-1281-2023-11-3-5. EDN OMKOHM; Dendir S., Maxwell R.S. Cheating in online courses: Evidence of online proctoring // Comput. Hum. Behav. 2020. P. 100033. DOI:10.1016/j.chbr.2020.100033. EDN ZILSNY; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149653; https://phsreda.com/article/149653/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/149653/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149653

Инновационные технологии в образовательном процессе вуза

Autori: Дьячкова, М. А.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, МЕДИА-ТЕХНОЛОГИИ, СЕТЕВЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49065

Влияние активного обучения на обучающихся в высших учебных заведениях ; The impact of active learning on students in higher education institutions

Autori: Умарова Саян Халимовна ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова» Saian K. Umarova a ďalší

Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 168-169 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 168-169

Predmety: активное обучение, критическое мышление, интерактивные методы, interactive methods, образовательный подход, critical thinking, традиционное обучение, traditional learning, active learning, educational approach

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138858.pdf; Активное социально-психологическое обучение / сост. О.В. Барканова. – Красноярск: Литера-принт, 2011. – 366 с.; Виленский М.Я. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе / М.Я. Виленский, П.И. Образцов, А.И. Уман. – М., 2005. 154 c. EDN TLUXMT; Волкова Н.В. Место и роль образовательных событий в подготовке студентов к инновационной педагогической деятельности // Вестник Томского государственного университета. – 2010. – №7 (336). – С. 133–134.; Грецов А.Г. Тренинг креативности для старшеклассников и студентов / А.Г. Грецов. – СПб., 2007. – 224 c. – EDN QXWPTJ; https://phsreda.com/article/138858/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/138858/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138858
https://doi.org/10.31483/r-138858

Применение игровых механик на уроках английского языка для повышения мотивации ; Primenenie igrovykh mekhanik na urokakh angliiskogo iazyka dlia povysheniia motivatsii

Autori: Токмакова Эльза Владимировна МБОУ «Вурманкасинская ООШ» Вурнарского района Elza V. Tokmakova a ďalší

Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 121-123 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 121-123

Predmety: активное обучение, английский язык, геймификация, игровые механики

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149772.pdf; Deterding S., Dixon D., Khaled R., Nacke L. From game design elements to gamefulness: defining «gamification» // Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference: Envisioning Future Media Environments. – 2011. – P. 9–15.; Werbach K., & Hunter D. For the win: How game thinking can revolutionize your business. – Wharton Digital Press, 2012.; Zichermann G., Cunningham C. Gamification by design: Implementing game mechanics in web and mobile apps. O'Reilly Media, 2011.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149772; https://phsreda.com/article/149772/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/149772/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149772

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Predmety: математика, обучение, образование, технологии в образовании, игровое обучение, онлайн-платформы, визуализация, активное обучение, вовлеченность, математическое мышление, логика, решение задач, цифровые ресурсы, мультимедиа

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Predmety: математика, обучение, образование, технологии в образовании, игровое обучение, онлайн-платформы, визуализация, активное обучение, вовлеченность, математическое мышление, логика, решение задач, цифровые ресурсы, мультимедиа

«Перевернутый класс» как стратегия преподавания при обучении иностранному языку

Predmety: преподавание, иностранные языки, обучение, электронный ресурс, перевернутый класс, активное обучение, труды учёных ТПУ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77923

Роль Project-Based Learning в формировании коммуникативных навыков учащихся

Predmety: Project-Based Learning, коммуникативные навыки, устная речь, письменная речь, невербальная коммуникация, слушание, сотрудничество, мотивация, активное обучение, интерактивное обучение

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ В ФИНСКОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: КЛЮЧИ К УСПЕХУ БУДУЩЕГО

Predmety: высшее образование Финляндии, инновационные методы обучения, проблемно-ориентированное обучение, активное обучение, индивидуализация обучения, интерактивные кейсы, педагогические технологии, инфокоммуникационные технологии, электронное обучение, виртуальная реальность, дополненная реальность