Suchergebnisse - "акселераторы"
-
1
Schlagwörter: частное предпринимательство, налоговые льготы, агентство KOSME, дуальная система образования, система кредитования, инновационное развитие, банк KfW, государственная поддержка, молодежное предпринимательство, малый бизнес, цифровые технологии, венчурный капитал, Администрация малого бизнеса (SBA), экспортный потенциал, Агентство малого и среднего бизнеса, экономическое развитие, стартапы, кластеризация, международное сотрудничество, опыт Узбекистана, инкубаторы и акселераторы
-
2
Schlagwörter: частное предпринимательство, налоговые льготы, агентство KOSME, дуальная система образования, система кредитования, инновационное развитие, банк KfW, государственная поддержка, молодежное предпринимательство, малый бизнес, цифровые технологии, венчурный капитал, Администрация малого бизнеса (SBA), экспортный потенциал, Агентство малого и среднего бизнеса, экономическое развитие, стартапы, кластеризация, международное сотрудничество, опыт Узбекистана, инкубаторы и акселераторы
-
3
Quelle: IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Актуальные проблемы науки и образования». :291-296
-
4
Quelle: IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Актуальные проблемы науки и образования». :286-290
-
5
Autoren: et al.
Quelle: Technopark of universal pedagogical competencies; 26-29 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 26-29
Schlagwörter: образование, инновационная деятельность, молодежь, креативность, education, creativity, наставничество, государственная поддержка, innovation activity, youth, научные исследования, mentoring, управление инновациями, scientific research, Innovation management, технопарки, инновационное предпринимательство, стартапы, government support, startups, молодые предприниматели, студенческие проекты, акселераторы, инновационные кластеры, young entrepreneurs, innovative entrepreneurship, student projects, accelerators, technology parks, innovation clusters
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151351.pdf; Валдайцев С.В. Антикризисное управление на основе инноваций: учеб. пособие / С.В. Валдайцев. – СПб.: Изд-во С.-Пе-терб. ун-та, 2001. – 232 с.; Друкер П.Ф. Бизнес и инновации / П.Ф. Друкер. – М.: Вильямс, 2005.; Друкер П.Ф. Менеджмент; пер. с англ. / П.Ф. Друкер, А.Д. Джозеф. – М.: Вильямс, 2010. – 704 с.; Дубицкая Е.А. Методические рекомендации по управлению инновационными проектами в высокотехнологичных отраслях / Е.А. Дубицкая, О.А. Цуканова // Фундаментальные исследования. – 2019. – №1. – С. 21–25 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=42399 (дата обращения: 26.09.2025). EDN POLWJD; Кристенсен К.М. Дилемма инноватора / К.М. Кристенсен; пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. – 239 с. EDN QQHZBJ; Кулешов А.С. Особенности управления инновационными проектами предприятий в современных условиях с учетом международных и национальных стандартов / А.С. Кулешов // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. – 2014. – №24 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-upravleniya-innovatsionnymi-proektami-predpriyatiy-v-sovremennyh-usloviyah-s-uchetom-mezhdunarodnyh-i-natsionalnyh (дата обращения: 26.09.2025). EDN RVHFSB; Портер М. Конкурентная стратегия: Методика анализа отраслей и конкурентов / М. Портер; пер. с англ. – 4-е изд. – М.: Альпина Паблишер, 2011. – 453 с.; Чесбро Г. Открытые инновации: создание прибыльных технологий / Г. Чесбро; пер. с англ. В.Н. Егорова. – М.: Поколение, 2007. – 336 с.; https://phsreda.com/article/151351/discussion_platform
-
6
Quelle: Экономика и предпринимательство. :842-846
Schlagwörter: youth, бизнес, молодежь, финансирование, самозанятые, entrepreneurship, youth entrepreneurship, financing, молодежное предпринимательство, государственная поддержка, government support, 8. Economic growth, стартап-акселераторы, business, self-employed, предпринимательство, startup accelerators
-
7
Quelle: Вестник МИРБИС. :106-116
Schlagwörter: growth accelerator, model causal sequences, социально-экономические институты, economic development model, 8. Economic growth, socio-economic institutions, 1. No poverty, cultural impact, акселераторы роста, mentality, культурное влияние, причинно-следственное моделирование, factors of economic growth
-
8
-
9
-
10
Schlagwörter: бизнес-инкубаторы, технопарки, cluster systems, business incubators, educational aspect, инновации, образовательный аспект, системы кластеров, innovative educational technologies, innovation, startups, accelerators, акселераторы, стартапы, technology parks, инновационные образовательные технологии
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.bsatu.by/handle/doc/21801
-
11
Autoren: et al.
Quelle: Economic development and analysis; Vol. 2 No. 11 (2024): Economic development and analysis; 392-403 ; Экономическое развитие и анализ; Том 2 № 11 (2024): Экономическое развитие и анализ; 392-403 ; Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; Jild 2 № 11 (2024): Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; 392-403 ; 2992-877X ; 10.60078/2992-877X-2024-vol2-iss11
Schlagwörter: стратегическое управление, малый бизнес, предпринимательство, Узбекистан, инновации, конкурентоспособность, финансовая поддержка, бизнес-инкубаторы, акселераторы, цифровая трансформация, управление ресурсами, анализ рынка, эффективность, экономическая стабильность, стратегии развития, strategic management, small business, entrepreneurship, Uzbekistan, innovation, competitiveness, financial support, business incubators, accelerators, digital transformation, resource management, market analysis, efficiency, economic stability, development strategies
Dateibeschreibung: application/pdf
-
12
Autoren:
Quelle: Economic development and analysis; Vol. 2 No. 11 (2024): Economic development and analysis; 392-403 ; Экономическое развитие и анализ; Том 2 № 11 (2024): Экономическое развитие и анализ; 392-403 ; Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; Jild 2 № 11 (2024): Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil; 392-403 ; 2992-877X ; 10.60078/2992-877X-2024-vol2-iss11
Schlagwörter: стратегическое управление, малый бизнес, предпринимательство, Узбекистан, инновации, конкурентоспособность, финансовая поддержка, бизнес-инкубаторы, акселераторы, цифровая трансформация, управление ресурсами, анализ рынка, эффективность, экономическая стабильность, стратегии развития, strategic management, small business, entrepreneurship, Uzbekistan, innovation, competitiveness, financial support, business incubators, accelerators, digital transformation, resource management, market analysis, efficiency, economic stability, development strategies
Dateibeschreibung: application/pdf
Verfügbarkeit: https://e-itt.uz/index.php/eitt/article/view/1884
-
13
Quelle: Экономика и предпринимательство. :813-817
-
14
Quelle: Экономика и предпринимательство. :791-795
-
15
Autoren:
Quelle: Образование и наука, Vol 20, Iss 1, Pp 171-187 (2018)
Образование и наука
Образование и наука. 2018. Т. 20, № 1. С. 171-187Schlagwörter: СОЦИАЛЬНО-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, start-up, accelerator, социально-предпринимательская компетентность, Education, УНИВЕРСИТЕТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, SOCIAL AND ENTREPRENEURIAL COMPETENCE, ОБРАЗОВАНИЕ, акселераторы, стартапы, UNIVERSITIES, START-UP, социальное предпринимательство, education, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, EDUCATION, SOCIAL ENTREPRENEURSHIP, АКСЕЛЕРАТОР, образование, social and entrepreneurial competence, СТАРТАП, ACCELERATOR, университеты, social entrepreneurship, universities
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/916/718
https://doaj.org/article/241f59adb37242358c82d46fcb5ef9d4
https://core.ac.uk/display/157657019
https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnyy-potentsial-tehnologii-sotsialnyy-akselerator-dlya-razvitiya-sotsialno-predprinimatelskoy-kompetentnosti-studentov-v
https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnyy-potentsial-tehnologii-sotsialnyy-akselerator-dlya-razvitiya-sotsialno-predprinimatelskoy-kompetentnosti-studentov-v/pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/view/916
https://www.edscience.ru/jour/article/download/916/718
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29477
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85062487189
https://www.edscience.ru/jour/article/view/916
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29477
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000721596 -
16
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: Economics of Science; Том 7, № 3 (2021); 170-187 ; Экономика науки; Том 7, № 3 (2021); 170-187 ; 2949-4680 ; 2410-132X
Schlagwörter: акселераторы, academic entrepreneurship, staffing, competencies, entrepreneurial universities, technology transfer centers, student startups, seed funding, university venture funds, accelerators, академическое предпринимательство, кадровое обеспечение, компетенции, предпринимательские вузы, центры трансфера технологий, студенческие стартапы, посевное финансирование, университетские венчурные фонды
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/326/200; Совместное заседание президиума Госсовета и Совета по науке и образованию (2020) / Официальный сайт Президента России, 06.02.2020. http://www.kremlin.ru/events/state-council/62744.; Ведехин А. (2021) Выступление на панельной дискуссии «Молодежное технологическое предпринимательство: драйв vs компетенции. Настройка экосистемы» / VIII Международный форум технологического развития ТЕХНОПРОМ-2021, Новосибирск, 25–27 августа 2021.; Bauer P.W., Schweitzer M.E., Shane S.A. (2012) Knowledge matters: the long-run determinants of state income growth // Journal of Regional Science. 2:240–255.; Фальков В.Н. (2021) Стратегия инновационного развития / Иннополис, 06.03.2021. https://spbu.ru/sites/default/files/strategiya_innovacionnogo_razvitiya_v.n._falkov.pdf.; Which universities have produced the most ‘unicorn’ founders? Not the ones you’d expect (2017) / World Economic Forum. https://www.weforum.org/agenda/2017/03/the-universities-that-produce-themost-unicorn-founders-stanford-harvard-uc-andthe-indian-institutes-of-technology.; Борисов Е. (2017) Стартапы с университетской скамьи: почему в российских вузах не развиваются инновации? // Forbes, 03.05.2017. https://www.forbes.ru/tehnologii/343245-startapy-suniversitetskoy-skami-pochemu-v-rossiyskih-vuzahne-razvivayutsya.; Graham R. (2014) Creating university-based entrepreneurial ecosystems: evidence from emerging world leaders // MIT Skoltech Initiative. https://www.rhgraham.org/resources/MIT:Skoltechentrepreneurial-ecosystems-report-2014-.pdf.; Ерёмченко О.А., Кураков Ф.А. (2021) Механизмы и источники финансирования университетских стартапов: российский и зарубежный опыт // Экономика науки. Т. 7. № 2. С. 88–110; Ambrose M. (2020) Lawmakers Propose Dramatic Expansion of NSF to Boost US Technology // FYI Bulletin. American Institute of Physics. No 53. https://www.aip.org/fyi/2020/lawmakers-proposedramatic-expansion-nsf-boost-us-technology?utm_medium=email&utm_source=FYI&dm_i=1ZJN,6W289,E29D5V,RO786,1.; Дежина И.Г. (2020) Трансформационные исследования: новый приоритет государств после пандемии / М.: Издательство Ин-та Гайдара. 116 с.; Среди получателей стартап-виз в Эстонии лидируют граждане Индии, России и Турции (2019) / ERR: Экономика, 18.01.2019. https://rus.err.ee/899722/sredi-poluchatelej-startap-viz-v-jestoniilidirujut-grazhdane-indii-rossii-i-turcii.; SEP Monitor (2017) / Scaleup Portugal. https://startupeuropepartnership.eu/reports.; Как построить глобальную компанию и почему Португалия подходит для этого лучше остальных стран (2020) / Бизнес-школа Сколково, 11.11.2020. https://www.skolkovo.ru/expert-opinions/kak-postroitglobalnuyu-kompaniyu-i-pochemu-portugaliyapodkhodit-dlya-etogo-luchshe-ostalnykh-stran.; Отчет о результатах экспертно-аналитического мероприятия «Анализ эффективности мер государственной поддержки российских университетов, направленных на повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» (2021) / Счетная палата Российской Федерации. https://ach.gov.ru/checks/proekt-5-100-polozhitelno-otrazilsya-na-rossiyskoynauke-khotya-i-ne-prines-ozhidaemykh-rezultatov.; Отчет о деятельности Роспатента за 2020 год (2021) / Роспатент. https://rospatent.gov.ru/content/uploadfiles/otchet-2020-ru.pdf.; Семин А. (2020) Трансфер университетских технологий. Будущее стартап-студий / Центр развития компетенций руководителей. Круглый стол, 20.10.2020.; Теребова С.В., Борисов В.Н. (2019) Развитие малого инновационного бизнеса в промышленном и научно-образовательном секторе России // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. Т. 12. № 3. С. 55–76. DOI:10.15838/esc.2019.3.63.4.; Учет и мониторинг малых инновационных предприятий научно-образовательной сферы (2021) / ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. https://mip.extech.ru.; Андреев Ю.Н., Лукашева Н.А., Секерин В.Д. (2018) Пути усиления взаимодействия малых инновационных предприятий с промышленностью // Инноватика и экспертиза. Научные труды ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. М.: ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. Вып. 3. С. 75–84.; Турко Т.И., Федорков В.Ф., Одинцова Н.Н., Фахурдинов О.В., Тимохин А.А. (2018) Деятельность малых инновационных предприятий, созданных в сфере образования и науки // Инноватика и экспертиза: научные труды ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. М.: ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. Вып. 1. С. 8–21.; Ковалевич Д.А. (2021) Платформа университетского технологического предпринимательства: Доклад / Стратегическая сессия «Кадры для будущего». ИННОПОЛИС. 06.03.2021. https://vgsha.info/wp-content/uploads/docs/news/2021/03/kluster/2021-03-11_11-37-033_kovalevich_platforma_predprinimatelystva.pdf.; Стрелавина Д.А. (2020) Среда для единорога: как вырастить стартап в Китае / РСМД, 05.06.2020. https://russiancouncil.ru/analyticsand-comments/analytics/sreda-dlya-edinorogakak-vyrastit-startap-v-kitae.; Численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками (по категориям; по субъектам Российской Федерации, движение персонала) (2021)/ Росстат. https://rosstat.gov.ru/folder/144774.; Наука в 10 цифрах (2021) / ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 08.02.2021. https://issek.hse.ru/news/442044357.html.; Нефёдова А.И. (2021) Российская аспирантура интернационализируется / ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. https://issek.hse.ru/news/471332188.html.; Нефедова А.И., Волкова Г.Л., Дьяченко Е.Л., Коцемир М.Н., Спирина М.О. (2021) Международная мобильность и публикационная продуктивность молодых ученых: что говорит статистика, библиометрия и сами сотрудники? // Журнал Новой экономической ассоциации. Т. 52. № 4.; Галажинский Э.В. (2021) Инициатива «Мягкая сила – экспансия российского образования» / Стратегическая сессия «Кадры для будущего». Иннополис, 06.03.2021. https://vgsha.info/wp-content/uploads/docs/news/2021/03/kluster/2021-03-11_11-37-036_galaghinskiy_ekspansiya_rosobrazovaniya.pdf.; Стратегическая сессия «Кадры для будущего» (2021) / Иннополис, 06.03.2021. https://www.youtube.com/watch?v=s0WWRz1TX4g.; Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ – 2019 (2020) / Аналитический центр «Эксперт». http://www.acexpert.ru/analytics/ratings/reyting-predprinimatelskihuniversitetov-i-biznes-.html.; Startup Barometer 2019 (2020) / Barometr. https://vc-barometer.ru/startup/2019.; Фальков В.Н. (2021) Стратегия инновационного развития Иннополис / Иннополис, 06.03.2021. https://www.strategiya_innovacionnogo_razvitiya_v.n._falkov.pdf.; Беляков К.О. (2020) Семь уровней и Семь шагов предпринимательского трека. https://tech.socio.ru/wp-content/uploads/2020/11/statya-sem-urovnej-isem-shagov-k-universitetu-3_belyakovko.pdf.; Распоряжение Правительства РФ от 05.11.2020 г. № 2871-р (2020) План мероприятий («дорожная карта») реализации механизма управления системными изменениями нормативно-правового регулирования предпринимательской деятельности «Трансформация делового климата», «Новые виды предпринимательской деятельности, основанные на внедрении передовых технологий» / Официальный сайт Правительства России. http://government.ru/docs/all/130735.; Постановление Правительства РФ от 16.06.2021 г. № 916 (2021) Об утверждении Правил предоставления из федерального бюджета грантов в форме субсидий на оказание государственной поддержки создания и развития центров трансфера технологий, осуществляющих коммерциализацию результатов интеллектуальной деятельности научных организаций и образовательных организаций высшего образования / КонсультантПлюс. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_387816.; Правительство направит около 36 млрд. рублей на развитие 30 инженерных школ на базе вузов (2021) / ТАСС, 06.07.2021. https://tass.ru/ekonomika/11832439.; https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/326
-
17
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: Economics of Science; Том 7, № 2 (2021); 144-155 ; Экономика науки; Том 7, № 2 (2021); 144-155 ; 2949-4680 ; 2410-132X
Schlagwörter: акселераторы, corporate venture funds, innovations, universities, high-tech businesses, large companies, state corporations, accelerators, корпоративные венчурные фонды, инновации, вузы, высокотехнологичный бизнес, крупные компании, госкорпорации
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/312/193; Фоломьев А.Н., Каржаув А.Т. (2002) К вопросу о концепции национальной системы венчурного инвестирования // Инновации. № 8. С. 21–30.; Основные направления развития внебюджетного финансирования высокорисковых проектов (системы венчурного инвестирования) в научно-технической сфере на 2000–2005 годы (1999) / Правительственная комиссия по научно-инновационной политике, 27.12.1999.; Шихвердиев А.П., Проничев И.К., Вишняков А.А. (2007) Разработка концепции развития венчурного инвестирования инновационной деятельности на Российском Севере и механизма его государственной поддержки // Вестник Научно-исследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского государственного университета. № 2. С. 7.; Шапировский М. (2020) Как устроена венчурная отрасль в России / РБК. https://pro.rbc.ru/demo/5ce2666f9a7947093871e6e7.; РВК и Правительство Москвы будут совместно развивать индустрию венчурного инвестирования (2012) / CNews, 31.10.2012. https://www.cnews.ru/news/line/rvk_i_pravitelstvo_moskvy_budut_sovmestno.; Лукещина Е.В. (2006) Развитие инфраструктуры национальной инновационной системы // Управление наукой и наукометрия. № 1.; Голубев Н., Назаров А., Козлов А., Ходырева Ю., Хомик А. (2020) Модель повышения инновационной открытости крупных компаний / АСИ. 189 c.; Инновационная политика (2021) / Invitro. https://www.invitro.ru/about/innovacii.; Объявлены итоги конкурса инновационных решений «Уралхим – Элемент роста» (2019) / Уралхим, 24.04.2019. http://www.uralchem.ru/press/news.; Трансмашхолдинг открывает инновационную лабораторию (2018) / Yandex, 29.05.2018. https://zen.yandex.ru/media/id/5aa658de-168a91aa24b5443f/transmashholding-otkryvaetinnovacionnuiu-laboratoriiu-5b0d12d23c50f79e15532173.; Перечень поручений Президента РФ по итогам встречи с ведущими российскими инвесторами от 01.04.2020 г. № Пр-614 (2020) / Консультант Плюс. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_349280.; Акселератор ОАО «РЖД» определил лучшие стартап-проекты-2020 по обслуживанию вагонов и локомотивов (2020) / РЖД, 23.12.2020. https://company.rzd.ru/ru/9397/page/104069?accessible=true&id=258254.; Инноваторам и стартапам (2021) / Ростелеком. https://www.company.rt.ru/projects/startups.; 16 стартапов тестируют свои разработки на инфраструктуре Группы «Интер РАО» (2020) / ВолгаНьюс, 14.12.2020. https://volga.news/article/566409.html.; Энергопрорыв-2021: Фонд «Сколково» и группа компаний «Россети» и запускают ежегодный отбор инновационных проектов (2021) / Сколково, 26.04.2021. https://sk.ru/news/energoproryv2021-fond-skolkovo-i-gruppa-kompaniy-rosseti-izapuskayut-ezhegodnyy-otbor-innovacionnyhproektov.; Сведения о численности студентов по курсам, направлениям подготовки и специальностям (2020) / Минобранауки России, 29.12.2020. https://www.minobrnauki.gov.ru/opendata/9710062939-svedeniya-o-chislennostistudentov-po-kursam-napravleniyam-podgotovki-ispetsialnostyam.; Постановление Министерства труда и социального развития РФ от 05.03.2004 г. № 34 (2004) / Техэксперт. https://docs.cntd.ru/document/901898465.; Управление корпоративным венчурным фондом (2021) / ВШЭ. https://imi.hse.ru/PKVenture.; Межвузовский учебный курс «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство» (2021) / РВК. https://www.rvc.ru/eco/education/innovative_economy.; В 2021 году Кафедра РВК принимает заявки на поступление на 2 магистерские программы (2021) / Кафедра РВК. http://rvc-mipt.ru.; Ростех запустил программу «Вектор» для подготовки 1,5 тысяч специалистов по диверсификации (2018) / Ростех, 06.09.2018. https://rostec.academy/tpost/epsydo9ikj-rostehzapustil-programmu-vektor-dlya-po.; Методические рекомендации по созданию высокотехнологичных продуктов от стадии идеи до стадии первых продаж (2021) / Ростех Академия. https://rostec.academy/methodicalrecommendations.; Ростех поддержит свои гражданские стартапы (2019) / CNEWS, 05.08.2019. https://www.comnews.ru/content/121234/2019-08-05/rostehpodderzhit-svoi-grazhdanskie-startapy.; Газпром корпоративный институт (2021) / Газпром. https://institute.gazprom.ru.; Чернятин С.В. (2018) Будущее нефтегазового комплекса – за умным управлением инновациями // Газовая промышленность. № 12 (778). С. 80–84.; https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/312
-
18
Autoren:
Schlagwörter: стартап, стартап-экосистема, инкубаторы, акселераторы, программы грантов, инвестиции
Dateibeschreibung: application/pdf
Verfügbarkeit: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33592
-
19
Autoren: Рязанцева, Татьяна Владимировна
Schlagwörter: образовательный аспект, инновации, бизнес-инкубаторы, акселераторы, системы кластеров, технопарки, стартапы, инновационные образовательные технологии, educational aspect, innovation, business incubators, accelerators, cluster systems, technology parks, startups, innovative educational technologies
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Агропромышленный комплекс в условиях инновационного развития: наука, технологии, кадровое обеспечение : Материалы I Международной научно-практической конференции, Минск, 6-7 июня 2024 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/21801; 378:001.895
Verfügbarkeit: https://rep.bsatu.by/handle/doc/21801
-
20
Autoren: Yu. B. Rubin
Quelle: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 2, Pp 15-27 (2016)
Schlagwörter: образовательная программа по предпринимательству, учебные курсы и учебники по предпринимательским дисциплинам, виды занятий по предпринимательству и типы практик, академические преподаватели, менторы, тьюторы, бизнес-тренеры и штатные предприниматели вузов, инфраструктура обучения предпринимательству, университетские центры предпринимательства, коворкинг-центры, студенческие клубы предпринимательства, бизнес-инкубаторы и бизнес-акселераторы, университетские центры прототипирования, коммерциализации, трансфера технологий и защиты интеллектуальной собственности, entrepreneurship education program, faculty members, mentors, tutors, business trainers, and entrepreneurs in teaching staff, universities infrastructure for entrepreneurship education, universities centers for entrepreneurship, co-working centers, students clubs for entrepreneurship, business-incubators, business-accelerators, centers for prototyping, commercialization, technology transfer, intellectual property protection, Education
Dateibeschreibung: electronic resource
Nájsť tento článok vo Web of Science 