Suchergebnisse - "аккредитация"

Quelle: EcoSoEn: Ştiinţe Economice, Sociale şi Inginereşti = Economics, Social and Engineering Sciences, Vol 3-4, Iss 5, Pp 57-63 (2022)
EcoSoEn (3-4) 57-63

Schlagwörter: patient experience, эффективность, Social Sciences, Infection control, качество, Engineering (General). Civil engineering (General), Quality, accreditation, 3. Good health, инфекционный контроль, аккредитация, quality, infection control, efficiency, обслуживание пациентов, TA1-2040

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/30c58230f3234474abeb3a187f6debca
https://doi.org/10.54481/ecosoen.2022.3-4.08
https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/168848

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Субъекты проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ высшего юридического образования

Schlagwörter: professional and public accreditation, 4. Education, legal education, аккредитующие организации, профессионально-общественная аккредитация, accrediting organizations, юридическое образование

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

Development of Extemporaneous Compounding as an Initiating Factor in the Transformation of Pharmaceutical Education: International Experience and Current Trends ; Развитие экстемпорального изготовления лекарственных препаратов как инициирующий фактор трансформации фармацевтического образования: международный опыт и современные тренды

Autoren: M. A. Mandrik I. A. Sadkovskii L. A. Korol et al.

Weitere Verfasser: M. A. Mandrik I. A. Sadkovskii L. A. Korol et al.

Quelle: Regulatory Research and Medicine Evaluation; Том 14, № 4 (2024); 419-436 ; Регуляторные исследования и экспертиза лекарственных средств; Том 14, № 4 (2024); 419-436 ; 3034-3453 ; 3034-3062 ; 10.30895/1991-2919-2024-14-4

Schlagwörter: зарубежный опыт, extemporaneous compounding, accreditation, pharmacy technician, licensing of pharmaceutical workers, compounding pharmacies, international experience, экстемпоральное изготовление, аккредитация, аптечный технический специалист, лицензирование, фармацевтические работники, производственные аптеки

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1610; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1564; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1566; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1568; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1569; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1570; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1587; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663/1588; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/downloadSuppFile/663/603; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/downloadSuppFile/663/687; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/downloadSuppFile/663/729; Наркевич ИА, Фисенко ВС, Голант ЗМ, Юрочкин ДС, Мамедов ДД, Эрдни-Гаряев СЭ, Лешкевич АА. Основы формирования единой гармонизированной системы нормативного правового регулирования в области обращения лекарственных препаратов, изготавливаемых аптечными организациями. СПб: Медиапапир; 2023. EDN: PZEVDF; Король ЛА, Егорова СН, Кудлай ДА, Краснюк ИИ, Сологова СС, Король ВА, Смолярчук ЕА, Садковский ИА, Мандрик МА. Современная экстемпоральная рецептура в системе гериатрической медицины: текущие возможности и будущие задачи. Обзор литературы. Терапевтический архив. 2022;94(8):1020–7. https://doi.org/10.26442/00403660.2022.08.201805; Мамедов ДД, Юрочкин ДС, Голант ЗМ, Фисенко ВС, Алехин АВ, Наркевич ИА. Прошлое, текущее и будущее нормативного правового регулирования аптечного изготовления лекарственных препаратов в Российской Федерации. Фармация и фармакология. 2023;11(3):176–92. https://doi.org/10.19163/2307-9266-2023-11-3-176-192; Мантуров ДВ. Промышленная политика в российской фармацевтической отрасли. Экономическая политика. 2018;13(2):64–77 https://doi.org/10.18288/1994-5124-2018-2-04; Алехин АВ, Эриванцева ТН, Ряженов ВВ, Лысков НБ, Алехина НА, Кузнецова ММ. Новая роль экстемпорального изготовления в регулировании доступа лекарственных препаратов на рынок. Фармация и фармакология. 2023;11(2):161–72. https://doi.org/10.19163/2307-9266-2023-11-2-161-172; Егорова СН, Абдуллина ЮА, Хаятов АР. Проблема специальных детских дозировок лекарственных средств. В кн.: Здоровье человека в XXI веке. Качество жизни. Казань: МеДДок; 2022. С. 517–9. EDN: XYMXRO; Фисенко ВС, Фаррахов АЗ, Соломатина ТВ, Алехин АВ, Юрочкин ДС, Эрдни-Гаряев СЭ и др. Мониторинг производственных аптек в Российской Федерации. Вестник Росздравнадзора. 2023;(3):22–33. EDN: XZJIJT; Литвинова ТМ, Галузина ИИ, Засова ЛВ, Присяжная НВ. Медицинское образование в России: векторы перезагрузки в условиях пандемии. Национальное здравоохранение. 2021;2(1):12–20. https://doi.org/10.47093/2713-069X.2021.2.1.12-20; Павлов ЧС, Ковалевская ВИ, Киреева НВ, Дудник ЕН, Воронова ЕИ, Литвинова ТМ, Волель БА. Образовательные приоритеты и программы развития исследовательских компетенций в науко-ориентированном медицинском образовании. Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2022;21(45):3481. https://doi.org/10.15829/1728-8800-2022-3481; Король ЛА, Завадский СП. Подготовка фармацевтических кадров: фундаментальные основы и современные тренды. Фармацевтическое дело и технология лекарств. 2020;(6):17–35. https://doi.org/10.33920/med-13-2006-02; Фисенко ВС, Соломатина ТВ, Фаррахов АЗ, Юрочкин ДС, Мамедов ДД, Голант ЗМ. Анализ условий и выработка путей совершенствования системы подготовки фармацевтических и медицинских работников, направленных на развитие потенциала деятельности производственных аптек в Российской Федерации. Вестник Росздравнадзора. 2023;(4):29–42. EDN: CYOTYR; Hussain A, Shrewsbury RP, Mattingly A, Draugalis JR, Nutan MT, Nazzal S, et al. Compounding education in US PharmD curricula. Am J Pharm Educ. 2023;87(10):100117–7. https://doi.org/10.1016/j.ajpe.2023.100117; Landry EK, Autmizguine J, Bérubé S, Kraus R, Métras M-E, Lebel D, et al. Drug prescriptions requiring compounding at a Canadian University affiliated pediatric hospital: a cross-sectional study. Children (Basel). 2023;10(1):147. https://doi.org/10.3390/children10010147; Alshehri AA, Hindi AMK, Cheema E, Sayeed Haque M, Jalal Z, Yahyouche A. Integration of pharmacist independent prescribers into general practice: a mixed-methods study of pharmacists’ and patients’ views. J Pharm Policy Pract. 2023;16:10. https://doi.org/10.1186/s40545-023-00520-9; Harding G, Taylor KMG. Extemporaneous preparation teaching in UK schools of pharmacy: anachronism or badge of office? Pharm Educ. 2005;5(3).; Aspden T, Rew A, Anderson C, Tan J, Woodrow R, Zheng Y. An investigation into the teaching of extemporaneous compounding skills to pharmacy students in schools of pharmacy in Australia, Canada, New Zealand, South Africa and the United Kingdom. In: 9th International Conference: Life Long Learning in Pharmacy. 2011.; Koster AS, Mantel-Teeuwisse AK, Woerdenbag HJ, Mulder WMC, Wilffert B, Schalekamp T, et al. Alignment of CanMEDS-based undergraduate and postgraduate pharmacy curricula in the Netherlands. Pharmacy (Basel). 2020;8(3):117. https://doi.org/10.3390/pharmacy8030117; Choo YT, Tan ML, Goh CH, Yau WP. Compounding training in pharmacy education in Singapore: Perceptions of final year undergraduate pharmacy students and compounding pharmacists. Asia Pac Sch. 2018;3(1):15–26. https://doi.org/10.29060/TAPS.2018-3-1/OA1048; Jiang J, Liu Y, Deng P, Li Q. Bachelor’s degree programs in clinical pharmacy in China. Am J Pharm Educ. 2012;76(8):146. https://doi.org/10.5688/ajpe768146; Joosub I, Emara Z, Gray A. Improving policies and practices for the extemporaneous compounding of oral liquid dosage forms in Saudi Arabian hospitals. Eur J Hosp Pharm. 2019;28(5):280–3. https://doi.org/10.1136/ejhpharm-2019-001891; Gochenauer AE, Rishniw M, Holmes ER, Forsythe LR. The current landscape of veterinary compounding in the veterinary setting. Int J Pharm Compd. 2019;23(5):422–7. PMID: 31513542; Caldas LM, Matulewicz AT, Koenig RA, Hindle M, Donohoe KL. Using immersive simulation to engage student learners in a nonsterile compounding skills laboratory course. Curr Pharm Teach Learn. 2020;12(3):313–9. https://doi.org/10.1016/j.cptl.2019.12.016; Diehl B, Dy-Boarman EA, Bottenberg MM, Mobley-Bukstein W, Patel A. Using a design-based research framework to refine a desirable difficulties activity for sterile compounding in a skills-based laboratory course. Curr Pharm Teach Learn. 2020;12(2):189–92. https://doi.org/10.1016/j.cptl.2019.11.013; Mudit M, Alfonso LF. Analytical evaluation of the accuracy and retention of compounding skills among PharmD students. Am J Pharm Educ. 2017;81(4):64. https://doi.org/10.5688/ajpe81464; Um I, Wheate NJ, Harnett J. RESEARCH ARTICLE: Development of a pharmacy undergraduate laboratory class which combines compounding, natural products, and analytical chemistry. Pharm Educ. 2019;19:370–3.; Darst EC, Makhlouf TK, Brannick EC, Mitchell TB, Shrewsbury RP. A student-led elective provides quality improvement feedback for a required compounding course. Am J Pharm Educ. 2020;84(8):ajpe7394. https://doi.org/0.5688/ajpe7394; Duong QH, Xin CWD, Pang GJR, Roy R, Caliph S. Extemporaneous compounding confidence progression from undergraduate to practice: a pharmacy education perspective. Int J Pharm Pract. 2022;30(5):484-7. https://doi.org/10.1093/ijpp/riac062; Frenzel JE, Crawford A, Fredrickson ME, Duale K, Vadlapatla R. Economic considerations and cost-saving strategies for nonsterile compounding education. Am J Pharm Educ. 2023;87(11):100571. https://doi.org/10.1016/j.ajpe.2023.100571; Frenzel JE, Crawford A, Fredrickson ME, Duale K, Vadlapatla R. Economic considerations and cost-saving strategies for sterile compounding education. Am J Pharm Educ. 2023;87(8):100116 https://doi.org/10.1016/j.ajpe.2023.100116; Landry SW, Singleton B, Al-Dahir S, Nguyen A, Robinson DS. Sterile compounding knowledge, skills, and confidence among graduating doctor of pharmacy students. Am J Pharm Educ. 2020;85(3):8345. https://doi.org/10.5688/ajpe8345; Hussain A, Chau HV, Bang H, Meyer L, A. Islam M. Performance of pharmacy students in a communications course delivered online during the COVID-19 pandemic. Am J Pharm Educ. 2021;85(10):8617 https://doi.org/10.5688/ajpe8617; Khera HK, Mannix E, Moussa R, Mak V. MyDispense simulation in pharmacy education: a scoping review. J Pharm Policy Pract. 2023;16(1):110. https://doi.org/10.1186/s40545-023-00618-0; Dujaili J, Ong WK, Bhuvan KC, Vordenberg SE, Mattingly AN, Lee R. Remote extemporaneous compounding lab practical for pharmacy students during the COVID-19 pandemic. Curr Pharm Teach Learn. 2023;15(6):624–32. https://doi.org/10.1016/j.cptl.2023.06.012; https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663

Verfügbarkeit: https://www.vedomostincesmp.ru/jour/article/view/663
https://doi.org/10.30895/1991-2919-2024-14-4-419-436

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Internal Education Quality Assurance Systems in the Documents of Russian Universities: Quality Assurance or its Appearance? ; Внутренние системы оценки качества образования в документах российских университетов: обеспечение качества или его видимость

Autoren: Княгинина, Надежда Пучков, Евгений

Quelle: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; Vol 2 No 3 (2024) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; Том 2 № 3 (2024) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2024-3(2)

Schlagwörter: quality of education, quality assurance, internal quality assurance, quality of higher education, state accreditation, state control, internal quality assessment systems, quality management systems, качество образования, обеспечение качества, внутреннее обеспечение качества, качество высшего образования, государственная аккредитация, государственный контроль, внутренние системы оценки качества, системы менеджмента качества

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/17221/20110; https://vo.hse.ru/article/view/17221

Verfügbarkeit: https://vo.hse.ru/article/view/17221
https://doi.org/10.17323/vo-2024-17221

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена ; Primenenie nezavisimoi otsenki kvalifikatsii v podgotovke rabochikh i spetsialistov srednego zvena

Autoren: Факторович Алла Аркадьевна АНО «Национальное агентство развития квалификаций» Alla A. Faktorovich et al.

Quelle: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 228-236 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 228-236

Schlagwörter: среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, профессионально-общественная аккредитация, профессиональное обучение, независимая оценка квалификации, промежуточная аттестация, профессиональный экзамен, свидетельство о квалификации, профессиональные квалификации, внутренняя система оценка качества образования образовательной организации

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-114236.pdf; Аналитический доклад НИУ ВШЭ «Выпускники среднего профессионального образования на российском рынке труда» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://publications.hse.ru/pubs/share/direct/828579561.pdf (дата обращения: 05.11.2024).; Клинк О.Ф. Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена / О.Ф. Клинк, А.А. Факторович, Т.С. Ширшова. – М.: АНО «Национальное агентство развития квалификаций», 2023. – 28 с.; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=114236; https://phsreda.com/article/114236/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/114236/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=114236

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

19