Výsledky vyhledávání - "адаптация детей"
-
1
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49238
-
2
-
3
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ОСОБЫЙ РЕБЕНОК, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49239
-
4
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДИАГНОСТИКА РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПУНКТЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49030
-
5
Přispěvatelé: Самакаева, М. Ю.
Témata: ПЕРВОКЛАССНИКИ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, МОНОГРАФИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ВОКАЛОТЕРАПИЯ, ПЕНИЕ, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47970
-
6
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ, ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50021
-
7
Autoři:
Zdroj: Вестник антропологии, Iss 2, Pp 67-85 (2025)
Témata: социокультурная среда, адаптация детей из семей с миграционной историей, адаптация средствами образования, дети иностранных граждан, миграционные исследования, Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674, Physical anthropology. Somatology, GN49-298, Human ecology. Anthropogeography, GF1-900
Popis souboru: electronic resource
Relation: https://journals.iea.ras.ru/vestantrop/article/view/1530; https://doaj.org/toc/2311-0546; https://doaj.org/toc/2782-1552
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/ecaac6e60c8b4d05bbfe6f84034857dc
-
8
Zdroj: Вестник антропологии, Iss 2, Pp 67-85 (2025)
Témata: миграционные исследования, Physical anthropology. Somatology, GN301-674, GF1-900, Human ecology. Anthropogeography, социокультурная среда, GN49-298, адаптация детей из семей с миграционной историей, дети иностранных граждан, адаптация средствами образования, Ethnology. Social and cultural anthropology
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/ecaac6e60c8b4d05bbfe6f84034857dc
-
9
Autoři: Мельгунова, О. А.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49238
-
10
Autoři: Камаева, А. П.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ОСОБЫЙ РЕБЕНОК, ЛОГОПЕДИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ
Geografické téma: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49239
-
11
Autoři: Фархутдинова, Н. А.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЕ САДЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ, ЛОГОПУНКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ДИАГНОСТИКА РЕЧИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Geografické téma: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49030
-
12
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Témata: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ, ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ПЕНИЕ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ВОКАЛОТЕРАПИЯ, ПЕРВОКЛАССНИКИ, МОНОГРАФИИ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Geografické téma: USPU
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47970
-
13
Autoři:
Zdroj: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования
Popis souboru: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/950/Action950-585771.pdf; Белкина Л.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / Л.В. Белкина. – Воронеж: Учитель, 2004. EDN QTQYCR; Галигузова Л.Н. Искусство общения с ребенком / Л.Н. Галигузова, Е.О. Смирнова. – М., 2004.; Давыдова О.И. Адаптационные группы в ДОУ / О.И. Давыдова, А.А. Майер. – М.: Сфера, 2005.; Заводчикова О.Г. Адаптация в детском саду: взаимодействие ДОУ и семьи: пособие для воспитателей / О.Г. Заводчикова. – М.: Просвещение, 2004.; Зубова Г.Г. Первый раз в детский сад / Г.Г. Зубова. – М.: Сфера, 2005.; Степанова О.Л. Адаптация детей раннего возраста / О.Л. Степанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2014/08/30/adaptatsiya-detey-rannego-vozrasta (дата обращения: 29.08.2025).
-
14
Autoři: Будник, А. К.
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Geografické téma: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50021
-
15
Autoři: a další
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 40-41 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 40-41
Témata: инклюзивное образование, образовательная среда, психологическая поддержка, языковой барьер, поддержка семьи, социальная изоляция, психологический стресс, культурные различия, адаптация детей мигрантов, культурная интеграция
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115598.pdf; Александровская Э.М. Социально-психологические критерии адаптации к школе / Э.М. Александровская. – М.: Медицина, 1988. – 153 с.; Костин Р.А. Современные миграционные процессы и их тенденции в современном обществе / Р.А. Костин // Регион. Политика. Социология. – 2008. – №3. – С. 129.; https://phsreda.com/article/115598/discussion_platform
-
16
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43840
-
17
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43845
-
18
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43840
-
19
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43845
-
20
Přispěvatelé: Емельянова, М. Н.
Témata: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63237
Nájsť tento článok vo Web of Science