Výsledky vyhledávání - "авторы статей"
-
1
Autoři:
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 119-132 (2022)
Témata: названия публикаций в журнале «высшее образование в россии», фокусы внимания за два года, контент-анализ, словари пермутационные и алфавитно-частотные, критерии сравнения массивов и выявления различий, авторы статей, преподаватели вузов, рефлексивные опросы, открытые вопросы, суждения, опросы студентов, it-специальности, привлекательные стороны обучения, неудовлетворительные стороны обучения, лишние предметы, недостающие предметы, качество преподавания, гуманитарные предметы, профильные технические предметы, journal «higher education in russia», name of publications, set of articles 2011 and 2012, content-analysis, dictionaries by permutation, alphabetic-frequency dictionaries, attention focuses, criteria of finding the substantial topics, students polls, open questions, quality of education, Education
Popis souboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3620; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/96e7d2f148964d728ea2d230bcd87ef6
-
2
Autoři: Крадин, Николай
Zdroj: project baikal; No. 69 (2021): glocal; 164-171 ; проект байкал; № 69 (2021): glocal; 164-171 ; 2309-3072 ; 2307-4485
Témata: Harbin Institute of Technology, Shanghai, Australia and Sydney, engineers, editorial board of the journal, authors of the articles, Харбинский политехнический институт, Шанхай, Австралия и Сидней, инженеры, редколлегия журнала, авторы статей
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1869/2643; https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1869
-
3
Autoři:
Popis souboru: text/html
-
4
Zdroj: Высшее образование в России.
Témata: 4. Education, НАЗВАНИЯ ПУБЛИКАЦИЙ В ЖУРНАЛЕ «ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ», ФОКУСЫ ВНИМАНИЯ ЗА ДВА ГОДА, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, СЛОВАРИ ПЕРМУТАЦИОННЫЕ И АЛФАВИТНО-ЧАСТОТНЫЕ, КРИТЕРИИ СРАВНЕНИЯ МАССИВОВ И ВЫЯВЛЕНИЯ РАЗЛИЧИЙ, АВТОРЫ СТАТЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВУЗОВ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ ОПРОСЫ, ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ, СУЖДЕНИЯ, ОПРОСЫ СТУДЕНТОВ, IT-СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ОБУЧЕНИЯ, НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ОБУЧЕНИЯ, ЛИШНИЕ ПРЕДМЕТЫ, НЕДОСТАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ, КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ, ГУМАНИТАРНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, ПРОФИЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРЕДМЕТЫ, JOURNAL «HIGHER EDUCATION IN RUSSIA»
Popis souboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science