Výsledky vyhľadávania - "ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ"

Психологическая оценка речевых и языковых трудностей у детей дошкольного возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ ТРУДНОСТИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51265

Психологическая оценка речевых и языковых трудностей у детей дошкольного возраста ; Psychological assessment of speech and language difficultes in pre school children

Autori: Лебедева, Т. В.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ ТРУДНОСТИ, ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 1 (41)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51265

Проблема обучения русскому языку как иностранному учащихся с родным арабским языком на начальном этапе предвузовской подготовки ; Problema obucheniia russkomu iazyku kak inostrannomu uchashchikhsia s rodnym arabskim iazykom na nachal'nom etape predvuzovskoi podgotovki

Autori: Тарасенко Наталия Алексеевна ФГБОУ ВО «Академия Государственной противопожарной службы МЧС России» Nataliia A. Tarasenko a ďalší

Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 195-199 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 195-199

Predmety: обучение, русский язык, языковые трудности, арабские обучающиеся

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-28-7; https://phsreda.com/e-articles/10718/Action10718-127408.pdf; Гилемшина А.Г. Опыт преподавания русского языка в арабоязычной аудитории: трудности, с которыми сталкиваются учащиеся / А.Г. Гилемшина, А.Г. Евдокимова, В.Т. Балтаева // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=22630 (дата обращения: 27.03.2025).; Гранде Б.М. Курс арабской грамматики в сравнительно-историческом освещении / Б.М. Гранде. – 2-е изд. – М.: Восточная литература РАН, 2001. – 592 с.; Ковалев А.А. Учебник арабского языка / А.А. Ковалев, Г.Ш. Шарбатов. – 3-е изд. – М.: Восточная литература РАН, 1998. – 751 с.; Шарбатов Г.Ш. Русско-арабский учебный словарь / Г.Ш. Шарбатов. – М.: Рус. яз, 1979. – 140 с.; https://phsreda.com/article/127408/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/127408/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10718/Cover-10718.jpg?req=127408

Основные трудности испаноговорящих студентов, изучающих русский язык как иностранный: сравнительное описание

Autori: Бурьян, А. Г. Петрова, Л. Г.

Predmety: языкознание, русский язык как иностранный, языковые трудности, грамматика, русский язык, испанский язык, фонетика, категория падежа, глаголы, иностранные студенты

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64518

Dostupnosť: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64518

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИКИ НАПИСАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОГО НАУЧНОГО ТЕКСТА

Predmety: English scientific text, англоязычный научный текст, English, linguistic difficulties of scientific text, английский язык, языковые трудности научного текста

Использование коммуникативного подхода в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Predmety: иноязычная коммуникативная компетенция, языковые трудности, коммуникативный подход

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43420

Трудности перевода „новой' русской поэзии на польский язык

Autori: Ирина Александровна Ермашова Скибски Кшиштоф

Zdroj: Issledovatel'skii Zhurnal Russkogo Iazyka i Literatury, Vol 6, Iss 2, Pp 133-153 (2018)

Predmety: самиздат, поэзия, перевод, языковые трудности, аллюзия, стих–коллаж., Language and Literature

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://journaliarll.ir/index.php/iarll/article/view/61; https://doaj.org/toc/2345-2498; https://doaj.org/toc/2476-3500

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/d39fddf4fa6348758b5c7ad5022418f0

Technology of professional Russian language teaching to foreign students

Autori: Liliya V. Tarasova FSBEI of HE \\'Tomsk State University of Architecture and Building\\'

Zdroj: Interactive science; № 3; 59-62
Интерактивная наука; № 3; 59-62

Predmety: professional language training, социально-ролевое общение, 4. Education, academic speech mastering, engineering design stages, socially-related communication, форма научной речи, технология обучения языку, monolog speech mastering, professional language teaching, этапы инженерного проектирования, dialog speech mastering, role-personality communication, диалогическая форма речи, языковые трудности, обучение профессиональному языку, личностно-ролевое общение, монологическая форма речи, письменная форма речи, written speech mastering, language difficulties

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://interactive-science.media/ru/article/19110/discussion_platform
https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-obucheniya-inostrannyh-studentov-yazyku-spetsialnosti-na-russkom-yazyke
https://core.ac.uk/display/153650327
https://interactive-plus.ru/e-articles/257/Action257-19110.pdf

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: THE SYSTEM APPROACH TO DEVELOPING LISTENING SKILLS USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

Zdroj: Бизнес. Образование. Право.

Predmety: speech exercises, 4. Education, аудирование, information comprehension, receptive activity, речевые упражнения, methodology, системный подход, contact and distant listening, контроль навыков, система кодов, информационно-коммуникационные технологии, языковые трудности, system approach, контактное и дистантное аудирование, codes system, уровень восприятия информации, методика, information and communication technology, language difficulties, listening, рецептивная деятельность, skills management

ХАРАКТЕРНЫЕ ОШИБКИ КОРЕЙСКИХ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА НАЧАЛЬНЫХ И СРЕДНИХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ)

Autori: Yoo, Hak-Soo

Predmety: языковые трудности, Russian as a Foreign Language (RFL), Problem of Language Interference, 4. Education, сопоставительное изучение языков, проблема интерференции языков, Comparative Study of Languages, Korean Language, Русский язык как иностранный (РКИ), корейский язык, Language difficulties

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Autori: ТАРАСОВА ЛИЛИЯ ВИКТОРОВНА

Predmety: ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА РЕЧИ,ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ,ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЯЗЫКУ,ЭТАПЫ ИНЖЕНЕРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ,ФОРМА НАУЧНОЙ РЕЧИ,МОНОЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА РЕЧИ,ПИСЬМЕННАЯ ФОРМА РЕЧИ,ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ,СОЦИАЛЬНО-РОЛЕВОЕ ОБЩЕНИЕ,ЛИЧНОСТНО-РОЛЕВОЕ ОБЩЕНИЕ,LANGUAGE DIFFICULTIES,PROFESSIONAL LANGUAGE TRAINING,ENGINEERING DESIGN STAGES,ACADEMIC SPEECH MASTERING,DIALOG SPEECH MASTERING,MONOLOG SPEECH MASTERING,WRITTEN SPEECH MASTERING,PROFESSIONAL LANGUAGE TEACHING,SOCIALLY-RELATED COMMUNICATION,ROLE-PERSONALITY COMMUNICATION

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-obucheniya-inostrannyh-studentov-yazyku-spetsialnosti-na-russkom-yazyke
http://cyberleninka.ru/article_covers/16553112.png

Учет языковой специфики при обучении китайских студентов русскому языку как фактор преодоления грамматических и лексических трудностей на начальном этапе

Autori: Подкорытова Алёна Викторовна Aliona V. Podkorytova

Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 3(5); 329-331 ; Актуальные направления научных исследований: от теории к практике; № 3(5); 329-331 ; ISSN: 2412-0510 ; 2412-0510

Predmety: обучение китайских студентов, языковые трудности, способы семантизации лексики, грамматические различия языков

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0510; https://interactive-plus.ru/e-articles/140/Action140-10195.pdf

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-140.png?req=10195
https://interactive-plus.ru/article/10195/discussion_platform

ВОЗМОЖНОСТИ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ С БИЛИНГВИЗМОМ

Autori: КАРПУШКИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА

Predmety: БИЛИНГВИЗМ,BILINGUALISM,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,UNIVERSAL SCHOLASTIC ACTIVITIES,ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ,THEMATIC PLANNING,ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ,LANGUAGE DIFFICULTIES,СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ,SOCIAL ADAPTATION

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-yazykovogo-razvitiya-uchaschihsya-s-bilingvizmom
http://cyberleninka.ru/article_covers/16850020.png

Использование коммуникативного подхода в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Autori: Грушова, Л. Д. Воробьева, О. И. Кажекина, Л. В.

Predmety: коммуникативный подход, иноязычная коммуникативная компетенция, языковые трудности

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43420

Dostupnosť: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43420

Психологическая оценка речевых и языковых трудностей у детей дошкольного возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ ТРУДНОСТИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51265

Психологическая оценка речевых и языковых трудностей у детей дошкольного возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ ТРУДНОСТИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=348249

Психологическая оценка речевых и языковых трудностей у детей дошкольного возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЧЕВЫЕ ТРУДНОСТИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, УСТНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2874

Технология обучения иностранных студентов языку специальности на русском языке

Zdroj: Интерактивная наука.

Predmety: ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА РЕЧИ,ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ,ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЯЗЫКУ,ЭТАПЫ ИНЖЕНЕРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ,ФОРМА НАУЧНОЙ РЕЧИ,МОНОЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА РЕЧИ,ПИСЬМЕННАЯ ФОРМА РЕЧИ,ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ,СОЦИАЛЬНО-РОЛЕВОЕ ОБЩЕНИЕ,ЛИЧНОСТНО-РОЛЕВОЕ ОБЩЕНИЕ,LANGUAGE DIFFICULTIES,PROFESSIONAL LANGUAGE TRAINING,ENGINEERING DESIGN STAGES,ACADEMIC SPEECH MASTERING,DIALOG SPEECH MASTERING,MONOLOG SPEECH MASTERING,WRITTEN SPEECH MASTERING,PROFESSIONAL LANGUAGE TEACHING,SOCIALLY-RELATED COMMUNICATION,ROLE-PERSONALITY COMMUNICATION

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-obucheniya-inostrannyh-studentov-yazyku-spetsialnosti-na-russkom-yazyke
http://cyberleninka.ru/article_covers/16553112.png

ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ КАК ОСНОВА ПОЛНОГО ПОНИМАНИЯ И АДЕКВАТНОГО ПЕРЕВОДА АНГЛОЯЗЫЧНОЙ НАУЧНОЙ СТАТЬИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Autori: Шимановская, Л.

Predmety: ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА, ТЕКСТООБРАЗУЮЩИЕ СРЕДСТВА, МЕЖФРАЗОВЫЕ СВЯЗИ, ЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА НАУЧНОГО ИЗЛОЖЕНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ НАУЧНОЙ СТАТЬИ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/logiko-smyslovoy-analiz-kak-osnova-polnogo-ponimaniya-i-adekvatnogo-perevoda-angloyazychnoy-nauchnoy-stati-ekologicheskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/14658473.png

К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННОЙ НАУЧНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ МАГИСТРАНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

Autori: Даминова, София

Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННАЯ НАУЧНАЯ МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МАГИСТРАТУРА, НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ, ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТРУДНОСТИ, ВИДЕОФИЛЬМ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-obuchenii-inoyazychnoy-professionalno-napravlennoy-nauchnoy-monologicheskoy-rechi-magistrantov-neyazykovyh-napravleniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14640285.png