Výsledky vyhľadávania - "ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ"

Место письма в развитии академических языковых навыков в условиях иноязычной научной и профессиональной коммуникации

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, АКАДЕМИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ, ПИСЬМЕННЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ACADEMIC LITERACY, WRITTEN ACADEMIC COMPETENCE, CRITICAL THINKING, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПИСЬМО, ACADEMIC SKILLS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49093

Современная направленность в преподавании английского языка экономистам при переходе на стандарты третьего поколения

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, HUMANIZATION, ПОДГОТОВКА ЭКОНОМИСТОВ, TRAINING, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, CLASSIFICATION, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ФГОС, NEW EDUCATIONAL STANDART, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЭКОНОМИСТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49228

Методическое содержание коммуникативного курса английского языка для студентов неязыковых специальностей

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ КУРСЫ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52309

Формирование языковой и речевой компетенций студентов педагогического колледжа при изучении морфемики: (из опыта работы)

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МОРФЕМИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МОРФЕМНО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, МОРФЕМНО-РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51835

Компетентностная модель специалиста-социолога как основа отбора содержания для профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, COMPETENCE, INTEGRATIVE LEARNING, PROFESSIONAL EDUCATION, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, СТУДЕНТЫ-СОЦИОЛОГИ, SPECIALIST MODEL, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49343

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54202

О роли лингвистической компетенции в формировании орфографического навыка

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ШКОЛЬНИКИ, ПРАВОПИСАНИЕ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА, ГЛАГОЛЫ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54316

Дифференцированное обучение экономическим аспектам на немецком языке в российских школах

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, DIFFERENTIAL EDUCATION, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, LANGUAGE COMPETENCE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОПЫТ РАБОТЫ, BILINGUAL EDUCATION

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48899

Факультатив по истории русского языка как форма подготовки учащихся к всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ, ФОРМЫ РАБОТЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54712

Межъязыковая интерференция в речи билингва и ее экспериментальное исследование

Predmety: БИЛИНГВИЗМ, СПОНТАННАЯ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДВУЯЗЫЧИЕ, УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51958

Формирование иноязычной компетенции студентов технического вуза в рамках современной образовательной парадигмы

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, ТЕХНИЧЕСКИЙ ВУЗ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, LANGUAGE COMPETENCE, THEORY OF LANGUAGES FOR SPECIAL PURPOSES, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ACTIVIZATION OF PEDAGOGICAL ACTIVITY, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48795

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВА ФРАНКА, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54936

Современная направленность в преподавании английского языка экономистам при переходе на стандарты третьего поколения ; The modern tendency in teaching of english language to economists during the transition to the new educational standarts

Autori: Зиганшина, Р.

Predmety: NEW EDUCATIONAL STANDART, TRAINING, HUMANIZATION, CLASSIFICATION, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА ЭКОНОМИСТОВ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ФГОС, ЭКОНОМИСТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Geografické téma: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов V научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49228

Место письма в развитии академических языковых навыков в условиях иноязычной научной и профессиональной коммуникации ; The place of writing in the development of academic language skills in academic and professional communication

Autori: Беляева, И. В. Ренер, Е. И.

Predmety: ACADEMIC LITERACY, ACADEMIC SKILLS, WRITTEN ACADEMIC COMPETENCE, CRITICAL THINKING, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, АКАДЕМИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПИСЬМЕННЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПИСЬМО, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

Geografické téma: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов VI научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49093

Условия формирования языковых естественно-научных компетенций иностранных студентов на этапе обучения на подготовительном отделении

Autori: Demidovich, S. V.

Predmety: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, LANGUAGE COMPETENCIES, ФИЗИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, FOREIGN STUDENTS, PHYSICAL PROFILE, ИНОСТРАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, EDUCATIONAL ACTIVITIES

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138272

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества ; The role of language ideology in conceptualization of domain-oriented English Lingua Franca of a university community

Autori: Мележик, К. А.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВА ФРАНКА

Geografické téma: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2017. № 6 (66)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54936

Факультатив по истории русского языка как форма подготовки учащихся к всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку ; An elective course on the history of language as a form of preparing students to the national Russian school Olympiad for the Russian language

Autori: Еремина, С. А.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ, ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ФОРМЫ РАБОТЫ

Geografické téma: USPU

Relation: Филологический класс. 2015. № 4 (42)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54712

О роли лингвистической компетенции в формировании орфографического навыка ; About the role of linguistic jurisdiction in forming of orthographic skills

Autori: Щербакова, Н. Н.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ПРАВОПИСАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА, ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ГЛАГОЛЫ

Geografické téma: USPU

Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54316

Формирование языковой компетенции младших школьников в условиях интеграции образования ; Formation of Linguistic Competence of Junior Pupils in the Context of Education Integration

Autori: Макеева, С. Г. Мартынова, Е. Н. Makeeva, S. G. a ďalší

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, НАЧАЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, COMPETENCE-BASED APPROACH, SYSTEMIC ACTIVITY-CENTERED APPROACH, PRIMARY LINGUISTIC EDUCATION, LINGUISTIC COMPETENCE, LINGUISTIC TASK

Geografické téma: USPU

Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 3

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54232
https://doi.org/10.26170/FK20-03-19

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования ; The readiness of migrants’ children to schooling in Russian: the arrangement of a testing lesson and the analysis of results

Autori: Какорина, Е. В. Смирнова, Н. Л.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ

Geografické téma: USPU

Relation: Филологический класс. 2016. № 2 (44)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54202