Výsledky vyhľadávania - "ЯЗЫКОВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ"
-
1
Autori: a ďalší
Predmety: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, КНР, КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, КИТАЙ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, СЕЛЬСКИЕ ЯЗЫКОВЫЕ ЛАНДШАФТЫ, СЕЛЬСКАЯ МЕСТНОСТЬ, СЕЛЬСКИЕ ЖИТЕЛИ, СТРАТЕГИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ, ВОЗРОЖДЕНИЕ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ АГИТАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРОПАГАНДИСТСКИЕ ЛОЗУНГИ, МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, МУЛЬТИМОДАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, КИТАЙСКАЯ МЕЧТА, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ВЫВЕСКИ, СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ УБЕЖДЕНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2023. № 1 (97)
-
2
Autori: a ďalší
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 59-61 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 59-61
Predmety: иноязычная подготовка, иноязычная культура, цифровые технологии, цифровые платформы, семантическое соотношение, будущие специалисты библиотечно-информационной деятельности, языковые выражения, идейная направленность
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110162.pdf; Пасов Е.И. Иноязычная культура как содержание иноязычного образования / Е.И. Пасов // Мир русского слова. – 2001. – №3. – С. 21–27. EDN SCMNIV; Романюк М.А. Англоязычная подготовка будущих библиотекарей: постановка новых задач и их решение в современной социокультурной ситуации / М.А. Романюк // Культура: теория и практика. – 2014. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/angloyazychnaya-podgotovka-buduschih-bibliotekarey-postanovka-novyh-zadach-i-ih-reshenie-v-sovremennoy-sotsiokulturnoy-situatsii (дата обращения: 15.02.2024). – EDN XABCPX; Савич Л.Е. Об исследовательской и цифровой компетентности библиотечного специалиста и их формировании в профессиональном образовании / Л.Е. Савич // Цифровые технологии в библиотечно- информационной деятельности и подготовке кадров: монография / С.Д. Бородина, Л.И. Гаптраванова, С.В. Забаровская [и др.]; науч. ред. Л.Е. Савич, А.Р. Мансурова. – Казань: КазГИК, 2023. – С. 29–54.; Трегубова Т.М. О некоторых особенностях использования Quizizz в качестве инструмента веб-оценивания знаний студентов как способе внедрения цифровой геймификации на занятиях иностранного языка / Т.М. Трегубова, Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова [и др.] // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №3. – С. 101–108. EDN HLCXGW; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.files.school-collection/edu (дата обращения: 11.02.2024).; https://phsreda.com/article/110162/discussion_platform
-
3
Autori: a ďalší
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 59-61
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 59-61Predmety: иноязычная культура, цифровые технологии, цифровые платформы, будущие специалисты библиотечно-информационной деятельности, языковые выражения, семантическое соотношение, иноязычная подготовка, идейная направленность
Popis súboru: text/html
-
4
Autori: Oleksandr O. Petkov
Zdroj: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 36, Iss 4, Pp 9-17 (2013)
Predmety: педагогические возможности, 4. Education, 05 social sciences, обучение, стимулирование учебной деятельности, языковые выражения, Theory and practice of education, тест с восстанавливаемыми фрагментами, 0503 education, контроль усвоения, LB5-3640
-
5
Autori: Oleksandr O. Petkov
Zdroj: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 36, Iss 4, Pp 9-17 (2013)
Predmety: тест с восстанавливаемыми фрагментами, педагогические возможности, языковые выражения, контроль усвоения, обучение, стимулирование учебной деятельности, Theory and practice of education, LB5-3640
Popis súboru: electronic resource
Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/876; https://doaj.org/toc/2076-8184
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/b8cfdd65753e41af9c91b9f2e1fb1338
-
6
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2018. № 46. С. 39-48
Predmety: парадоксы, множество, математика, языковые выражения, Рамсей, Фрэнк Пламптон 1903-1930, Рассел, Бертран 1872-1970, классификации, логика
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000649320
-
7
Autori: F Akhmedova
Zdroj: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 0, Iss 1, Pp 19-23 (2011)
Predmety: сопоставительное языкознание, глагольные идиомы, семантические особенности, эмоциональная лексика, языковые выражения чувств человека, Philology. Linguistics, P1-1091
Popis súboru: electronic resource
Relation: http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9610; https://doaj.org/toc/2312-9182; https://doaj.org/toc/2312-9212
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/121fe2aad69040e28f4bcb42d3755a5f
-
8
Autori:
Predmety: языкознание, английский язык, концептосфера, язык СМИ, концепты, Englishness, Britishness, медиадискурс, языковые выражения, мультикультурализм
Dostupnosť: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56406
-
9
Autori: Петков, Александр Александрович
Predmety: тест с восстанавливаемыми фрагментами, педагогические возможности, языковые выражения, контроль усвоения, обучение, стимулирование учебной деятельности, test with the restored fragments, educational opportunities, linguistic expressions, control of mastering, training, promotion of educational activities
Popis súboru: application/pdf
Relation: Петков А. А. Педагогические возможности тестов с восстанавливаемыми фрагментами [Электронный ресурс] / А. А. Петков // Информационные технологии и средства обучения. – 2013. – Т. 36. – № 4. – С. 9-17. – Режим доступа: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/876/649.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/5177
-
10
Autori: Ахмедова, Фатима
Predmety: СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ГЛАГОЛЬНЫЕ ИДИОМЫ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА, ЯЗЫКОВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ ЧУВСТВ ЧЕЛОВЕКА
Popis súboru: text/html
-
11
Predmety: training, control of mastering, педагогические возможности, обучение, стимулирование учебной деятельности, linguistic expressions, test with the restored fragments, языковые выражения, promotion of educational activities, тест с восстанавливаемыми фрагментами, контроль усвоения, educational opportunities
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/5177
-
12
Prispievatelia: Томский государственный университет Философский факультет Кафедра онтологии, теории познания и социальной философии
Zdroj: Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. 2012. № 1. С. 79-85
Predmety: философия, семантическая информация, языковые выражения
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000437390
-
13
Zdroj: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика.
Popis súboru: text/html
-
14
Autori:
Prispievatelia:
Zdroj: Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. 2012. № 1. С. 79-85
Predmety: философия, семантическая информация, языковые выражения
Popis súboru: application/pdf
Relation: vtls:000437390; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000437390
-
15
Zdroj: Initia: Актуальные проблемы социальных наук (26-27 апреля 2019 г.) [Электронный ресурс] : материалы XXI Международной конференции молодых ученых. Томск, 2019. С. 105-107
Predmety: языковые выражения, онтологические аспекты, онтология языка
Popis súboru: application/pdf
Relation: vtls:000721156; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000721156
-
16
Autori: Ладов, Всеволод Адольфович
Zdroj: Л. Витгенштейн: pro et contra. Личность и наследие Л. Витгенштейна в оценках русских исследователей : антология. СПб., 2019. С. 856-872
Popis súboru: application/pdf
Relation: vtls:000791569; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000791569
-
17
Autori: Akhmedova F.
Zdroj: Russian Journal of Linguistics
Nájsť tento článok vo Web of Science
Full Text Finder