Suchergebnisse - "ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ"
-
1
Weitere Verfasser: Дегтерев, В. А.
Schlagwörter: ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ТЬТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59456
-
2
Weitere Verfasser: Шрамко, Н. В.
Schlagwörter: ДЕТИ ОВЗ, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЬЮТОР, ТЬЮТОРСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62085
-
3
Weitere Verfasser: Верхотурова, Ю. А.
Schlagwörter: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТОВ В ДОО
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58462
-
4
Autoren: et al.
Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 65-68 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 65-68
Schlagwörter: дети дошкольного возраста, тьютор, пальчиковая гимнастика, детский церебральный паралич, навык письма, тьюторская деятельность, этапы тьюторского сопровождения, результат работы тьютора
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-23-6; https://phsreda.com/e-articles/10377/Action10377-101806.pdf; Ипполитова М.В. Воспитание детей с церебральными параличами в семье / М.В. Ипполитова, Р.Д. Бабенкова, Е.М. Мастюкова. – М., 1993.; Косинова Е.М. «Пальчиковые» сказки (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) / Е.М. Косинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2012. – №5.; Левченко И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. – М., 2001.; Мамаева А.В. Формирование первоначальных коммуникативных умений у детей 7–9 лет с церебральным параличом, сочетающимся с интеллектуальным и речевым недоразвитием / А.В. Мамаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития – 2010. – №4.; Смирнова И.А. Специальное образование дошкольников с ДЦП: учебно-методическое пособие / И.А. Смирнова. – СПб.: Детство-пресс, 2003.; https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101806; https://phsreda.com/article/101806/discussion_platform
-
5
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДЕТИ ОВЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЬЮТОР, ТЬЮТОРСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра педагогики и педагогической компаративистики
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62085
-
6
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ТЬТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра психологии и социальной педагогики
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59456
-
7
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТОВ В ДОО
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра педагогики и педагогической компаративистики
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58462
-
8
Autoren:
Quelle: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(2); 71-72
Schlagwörter: индивидуализация, тьютор, тьюторское сопровождение, гуманизация, принцип системности, этапы тьюторского сопровождения
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-73-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/127/Action127-7588.pdf
-
9
Autoren:
Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 65-68
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 65-68Schlagwörter: навык письма, детский церебральный паралич, тьютор, дети дошкольного возраста, этапы тьюторского сопровождения, результат работы тьютора, пальчиковая гимнастика, тьюторская деятельность
Dateibeschreibung: text/html
-
10
Weitere Verfasser: Верхотурова, Ю. А.
Schlagwörter: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТОВ В ДОО
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58462
-
11
Weitere Verfasser: Шрамко, Н. В.
Schlagwörter: ДЕТИ ОВЗ, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЬЮТОР, ТЬЮТОРСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62085
-
12
Weitere Verfasser: Дегтерев, В. А.
Schlagwörter: ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ТЬТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59456
-
13
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ТЬТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭТАПЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЗРОСЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Кафедра психологии и социальной педагогики; https://openrepository.ru/article?id=343475
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=343475
Nájsť tento článok vo Web of Science