Výsledky vyhľadávania - "ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ"

Память о русско-турецкой войне 1877–1878 гг.: отражение в отечественной культуре и школьных учебниках истории

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗ ПРОШЛОГО, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НАРОДНЫЕ ПЕСНИ, РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОШЛОГО, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53838

Культурологический подход в профессиональном образовании как условие сбережения традиционных ценностей

Predmety: традиционные ценности, эмоционально-ценностные отношения, профессиональное образование, культурологический подход

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35717

ОЦЕНКА ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ РАЗЛИЧНЫХ КУЛЬТУР: НА ПРИМЕРЕ РОССИИ, КИТАЯ, АРМЕНИИ

Predmety: ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, 4. Education, СТУДЕНЧЕСКАЯ АУДИТОРИЯ, ЭКОНОМИКА ВПЕЧАТЛЕНИЙ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ

Культурологический подход в профессиональном образовании как условие сбережения традиционных ценностей

Autori: Васина, О. Н. Пономарева, О. Н.

Predmety: культурологический подход, профессиональное образование, традиционные ценности, эмоционально-ценностные отношения

Popis súboru: application/pdf

Relation: f52e687688a8057327d6c1a17f230209; https://rep.vsu.by/handle/123456789/35717

Dostupnosť: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35717

РОЛЕВАЯ ТИПИЗАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ ЛИЧНОСТИ К ИНГРУППОВОМУ ДРУГОМУ

Autori: Рягузова, Елена

Predmety: ЛИЧНОСТНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ,ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ «Я–ДРУГОЙ»,МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ,РОЛЕВАЯ ТИПИЗАЦИЯ,ИНГРУППОВОЙ ДРУГОЙ,ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ,PERSONAL REPRESENTATIONS,INTERACTION «I–OTHER»,INTERPERSONAL RELATIONS,ROLE TYPIFICATION,INGROUP ОTHER,EMOTIONAL-VALUABLE RELATIONS

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/rolevaya-tipizatsiya-kak-sotsialno-psihologicheskiy-mehanizm-formirovaniya-emotsionalno-tsennostnogo-otnosheniya-lichnosti-k
http://cyberleninka.ru/article_covers/14990624.png

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К УЧАСТИЮ В СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

Autori: Гущина, Лионелла

Predmety: ЦЕННОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СПОРТИВНО-МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalno-tsennostnoe-otnoshenie-studentov-k-uchastiyu-v-sportivno-massovyh-meropriyatiyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/14678196.png

Фольклорные традиции: ценностный и педагогический потенциал

Zdroj: Вестник Череповецкого государственного университета.

Predmety: ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ,FOLK TRADITIONS,ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЖАНРЫ,FOLKLORE GENRES,ЦЕННОСТИ,VALUES,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ,TEACHING POTENTIAL,КУЛЬТУРНЫЕ НАКОПЛЕНИЯ,CULTURAL ACCUMULATION,ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ,EMOTIONALLY VALUABLE RELATIONS

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/folklornye-traditsii-tsennostnyy-i-pedagogicheskiy-potentsial
http://cyberleninka.ru/article_covers/16850126.png

Ролевая типизация как социально-психологический механизм формирования эмоционально-ценностного отношения личности к ингрупповому Другому

Zdroj: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика.

Predmety: ЛИЧНОСТНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ «Я–ДРУГОЙ», МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РОЛЕВАЯ ТИПИЗАЦИЯ, ИНГРУППОВОЙ ДРУГОЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, INTERACTION «I–OTHER», INGROUP ОTHER

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/rolevaya-tipizatsiya-kak-sotsialno-psihologicheskiy-mehanizm-formirovaniya-emotsionalno-tsennostnogo-otnosheniya-lichnosti-k
http://cyberleninka.ru/article_covers/14990624.png

Эмоционально-ценностное отношение студентов к участию в спортивно-массовых мероприятиях

Zdroj: Омский научный вестник.

Predmety: ЦЕННОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СПОРТИВНО-МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, 4. Education, 05 social sciences, 0506 political science

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/14678196.png
http://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalno-tsennostnoe-otnoshenie-studentov-k-uchastiyu-v-sportivno-massovyh-meropriyatiyah

Особенности эмоционально-ценностного отношения к себе у студентов с высоким уровнем невротизации

Autori: Кущ, Е. А. Корнеева, С. А.

Predmety: психология, общая психология, психология личности, самооценка, самосознание, невротизация, неврозы, эмоционально-ценностные отношения, личность, самореализация, корреляционный анализ, самоценность, БелГУ, студенты, психологические исследования, Я-концепция, психопатизация

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/7723

Dostupnosť: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/7723

Психологічні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування ; Psychological features of experiencing the age crisis by the teenagers of boarding-school for children-orphans and children deprived of paternal anxiety

Autori: Вінс, Вікторія Анатоліївна

Predmety: криза, підліткова криза, переживання вікової кризи підлітками, депривація, депривований підліток, почуття дорослості, емоційно-ціннісні ставлення, ідеальна і реальна форма розвитку, соціально-психологічна адаптованість, типи переживання підліткової кризи, кризис, подростковый кризис, переживание возрастного кризиса подростками, депривация, депривированный подросток, чувство взрослости, эмоционально-ценностные отношения, идеальная и реальная формы развития, социально-психологическая адаптированность, типы переживания подросткового кризиса, crisis, juvenile crisis, experiencing the age crisis by teenagers, deprivation, deprivated teenager, sense of adultivity, emotional-valued appeals, ideal and real form of development, types of experiencing the juvenile crisis, 159.922.73

Popis súboru: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/30949

Dostupnosť: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/30949

Память о русско-турецкой войне 1877–1878 гг.: отражение в отечественной культуре и школьных учебниках истории

Autori: Тагильцева, Н. Г. Грибан, И. В.

Témy: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОШЛОГО, ОБРАЗ ПРОШЛОГО, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НАРОДНЫЕ ПЕСНИ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7893
Педагогическое образование в России. 2017. № 12

Особенности эмоционально-ценностного отношения к себе у студентов с высоким уровнем невротизации

Autori: Кущ, Е. А. Корнеева, С. А.

Témy: психология, общая психология, психология личности, личность, самооценка, самосознание, невротизация, эмоционально-ценностные отношения, самореализация, корреляционный анализ, самоценность, БелГУ, студенты, психологические исследования

URL: http://hdl.handle.net/rour/25130uri

Особенности эмоционально-ценностного отношения к себе у студентов с высоким уровнем невротизации

Autori: Кущ, Е. А. Корнеева, С. А.

Témy: психология, общая психология, психология личности, самооценка, самосознание, невротизация, неврозы, эмоционально-ценностные отношения, личность, самореализация, корреляционный анализ, самоценность, БелГУ, студенты, психологические исследования, Я-концепция, психопатизация

URL: http://hdl.handle.net/rour/25135uri