Výsledky vyhľadávania - "ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ"
-
1
Autori:
Zdroj: Lurian Journal. 5:38-46
Predmety: RUSSIANS, EMOTIONAL PERCEPTION, ПЕЙЗАЖ, АЙТРЕКИНГ, LANDSCAPE, CROSS-CULTURAL STUDIES, КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, EYE-TRACKING, РОССИЯНЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, VISUAL ATTENTION, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140276
-
2
Prístupová URL adresa: https://zenodo.org/records/14682139
-
3
Prístupová URL adresa: https://zenodo.org/records/14715684
-
4
-
5
-
6
Autori: Малышева, Алина Альбертовна
Zdroj: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 4 (2025) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 4 (2025) ; 2587-8441
Predmety: удовлетворённость, дополнительное профессиональное образование, дистанционное обучение, качество образования, мотивация, субъективная оценка, эмоциональное восприятие, образовательная среда, профессиональное развитие
Popis súboru: application/pdf
-
7
Autori: a ďalší
Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 252-255 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 252-255
Predmety: младшие школьники, танец, художественный вкус, творческое развитие, эстетическая культура, эмоциональное восприятие
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-28-7; https://phsreda.com/e-articles/10718/Action10718-127342.pdf; Саглам Ф.А. Применение технологий интерактивного обучения иностранному языку в начальной школе / Ф.А. Саглам, Г.Р. Ситдикова // Современное педагогическое образование. – 2024. – №2. – С. 152–156. – DOI 10.56163/2072–2524–2023–2-152–156. – EDN RUKWPU.; Саглам Н.Ю. Интерактивные методы в преподавании английского языка в системе начального общего образования / Н.Ю. Саглам // Актуальные вопросы науки 2024: сборник статей Международной научно-практической конференции (Пенза, 25 января 2024 г.). – Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2024. – С. 130–132. EDN ICPIJE; Саглам Ф.А. Интерактивное обучение: опыт использования игровых технологий в процессе преподавания английского языка в системе начального общего образования / Ф.А. Саглам // Педагогический журнал. – 2023. – №12. – С. 152–156. – DOI 10.56163/2072–2524–2023–2-152–156. – EDN RUKWPU; Рыбасова Ю.Ю. Арт-терапевтическое сопровождение людей с орфанными заболеваниями через аутентичные танцевальные упражнения / Ю.Ю. Рыбасова, Е.Е. Новгородова, Г.Р. Ситдикова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №2. – С. 157–161. – EDN RQYRXU.; Хакимова Л.Э. Роль воображения в творческой деятельности младших школьников / Л.Э. Хакимова, Ф.А. Саглам // Тенденции и закономерности развития современного российского общества: экономика, политика, социально-культурная и правовая сферы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чистополь, 20 апреля 2017 г.). – Чистополь: Познание, 2017. – С. 126–127. – EDN ZREZVR.; https://phsreda.com/article/127342/discussion_platform
-
8
Predmety: управление эмоциями, изображения людей, веб-дизайн, веб-ресурсы, эмоциональное восприятие сайтов
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68558
-
9
Predmety: эмоциональное восприятие, цвето-формовые сочетания, дизайн, электронный ресурс, труды учёных ТПУ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/78016
-
10
Autori: Hristova, I.
Zdroj: Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă (Ediția 11, Vol.3)
Predmety: эмоциональное восприятие, Семена, Проростки, sprouts, seeds, emotional perception
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/208679
-
11
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45285
-
12
Autori: a ďalší
Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 195-197 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 195-197
Predmety: исполнительское воплощение, эмоциональное восприятие, художественно-образное содержание, творческо-деятельностный компонент
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-70-7; https://phsreda.com/e-articles/10643/Action10643-113077.pdf; Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре / И. Гофман. – М.: Музгиз, 1961. – 224 с.; Корто А. Фортепианные упражнения. Рациональные принципы фортепианной техники: учеб. пособие / А. Корто. – М.: Музыка, 1966. – 108 с.; Маккинон Л. Игра наизусть / Л. Маккинон. – М.: Классика-ХХІ, 2006. – 150 с.; Мартинсен К.А. Методика индивидуального преподавания игры на фортепиано / К.А. Мартинсен. – М.: Музыка, 1977. – 127 с.; Муцмахер В.И. Совершенствование музыкальной памяти в процессе обучения игре на фортепиано: уч. пособие / В.И. Муцмахер. – М.: МГПИ, 1984. – 185 с.; Ражников В.Г. Резервы музыкальной педагогики / В.Г. Ражников. – М.: Знание, 1980. – 96 с.; https://phsreda.com/article/113077/discussion_platform
-
13
Autori:
Zdroj: A breakthrough in science: development strategies; 107-108 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 107-108
Predmety: эмоциональное восприятие, процесс стихосложения, обучение выразительному чтению, духовный мир ребенка
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/898/Action898-561736.pdf; Древнекитайская философия: собрание текстов. – в 2 т. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rulit.me/books/drevnekitajskaya-filosofiya-sobranie-tekstov-v-dvuh-tomah-download-509671.html
-
14
Autori: Петренко, А. Д.
Predmety: эмоциональное восприятие, дизайн, цвето-формовые сочетания, труды учёных ТПУ, электронный ресурс
Popis súboru: application/pdf
Relation: Молодежь и современные информационные технологии : сборник трудов XX Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 20-22 марта 2023 г., г. Томск; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/78016
Dostupnosť: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/78016
-
15
Predmety: lighting schemes, коммерческая фотография, glare control, commercial photography, контроль бликов, семиотика света, отражающие поверхности, эмоциональное восприятие, subject photography, визуальный брендинг, поляризационные фильтры, semiotics of light, polarizing filters, предметная фотография, световые схемы, visual branding, photocomposition, фотокомпозиция, reflective surfaces, emotional perception
-
16
-
17
Autori: Гусева, Елена Семеновна
Zdroj: Вестник музыкальной науки, Vol 2021, Iss 4 (30), Pp 64-75 (2021)
Predmety: способы восприятия музыки, эмоциональное восприятие, рефлексивное восприятие, катарсическое воздействие, духовный план содержания музыкального произведения, оркестровая увертюра «не сон в летнюю ночь» а. шнитке, Music, M1-5000
Popis súboru: electronic resource
Relation: http://vestnik.nsglinka.ru/uploads/pdf/2020-T8-4/64-75.pdf; https://doaj.org/toc/2308-1031
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/ad45d93a660649879503ea36a0906ad9
-
18
Autori:
Prispievatelia:
Predmety: брендинг, веб-дизайн, визуальная коммуникация, когнитивные реакции, поведение, пользователи, психологическое воздействие, цвет, эмоциональное восприятие
Popis súboru: application/pdf
Relation: 70630f19f78551b5c3afc89a20390f8c; https://rep.vsu.by/handle/123456789/48537
Dostupnosť: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48537
-
19
Predmety: КРАСИВЫЙ ДОМ, ФОРМООБРАЗОВАНИЕ, ГАРМОНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, СОРАЗМЕРНАЯ АРХИТЕКТУРА
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117292
-
20
Zdroj: СИСТЕМНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ.
Predmety: психология окружающей среды, конструктивизм, стиль триумф, classicism and empire style, 4. Education, стиль магно, modern architecture, архитектура модерна, post-constructivism, triumph style, environmental psychology, постконструктивизм, magno style, эмоциональное восприятие архитектурных стилей, классицизм и ампир, constructivism, современный стиль в архитектуре, 11. Sustainability, emotional perception of architectural styles, modern style in architecture
Nájsť tento článok vo Web of Science