Suchergebnisse - "ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ"

Развитие творческой активности личности в системе массового музыкального образования Германии: (на примере Федеральной земли Бавария)

Schlagwörter: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МУЗЫКА, ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, РИТМИЧНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ГЕРМАНИЯ — БАВАРИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52148

Развитие творческой активности личности в системе массового музыкального образования Германии: (на примере Федеральной земли Бавария) ; The development of creative activity of a person in the system of mass music education in Germany

Autoren: Донгаузер, Е. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ГЕРМАНИЯ — БАВАРИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МУЗЫКА, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, РИТМИЧНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52148

Современные технологии Орф педагогики, позволяющие эффективно решать проблемы социальной и речевой коммуникации детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении ; Modern technologies of Orf pedagogy, which make it possible to effectively solve the problems of social and speech communication of children with disabilities in a preschool educational institution

Autoren: Федотова Юлия Сергеевна МБДОУ «Д/С ОВ №19» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан Iuliia S. Fedotova et al.

Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 250-251 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 250-251

Schlagwörter: дети с ограниченными возможностями здоровья, элементарное музицирование, логоритмика, игровые методики занятий, Орф-технология, групповая игра

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-115965.pdf; Гудкин Д. Пой, играй, танцуй! Введение в Орф-педагогику / Д. Гудкин; пер с англ. Е. Ботнева, Е. Лысова. – М.: Классика-ХХI, 2013. – 440 с.; Жилин В.А. Орф-уроки / В.А. Жилин. – Екатеринбург, 1997. – 179 с.; Забурдяева Е. Посвящение К. Орфу: учебное пособие по элементарному музицированию и движению / Е. Забурдяева, Н. Перунова. – Вып. 1–5. – СПб.: Невская нота, 2008–2012.; Тютюнникова Т. Видеть музыку и станцевать стихи: творческое музицирование, импровизация и законы бытия / Т. Тютюнникова. – М.: УРСС, 2006.; Креативная педагогика Карла Орфа и Гунильд Кетман // ROSA Педагогическое общество Карла Орфа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rusorff.ru/event (дата обращения: 15.01.2025).; Орф Фокус // Российская Орф Ассоциация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.orff.ru/association (дата обращения: 15.01.2025).; Осеннева М.С. Хоровой класс и практическая работа с хором: учебное пособие для СПО / М.С. Осеннева, В.А. Самарин. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2018. – 189 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/539376 (дата обращения: 15.01.2025). EDN ZJAQLZ; Самарин В.А. Хор: учебник и практикум для СПО / В.А. Самарин, М.С. Осеннева. – М.: Юрайт, 2018. – 265 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/book/hor-539298 (дата обращения: 15.01.2025).; Тютюнникова Т. Орф-педагогика для всех / Т. Тютюнникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.youtube.com/user/Tyutyunnikova05/featured (дата обращения: 15.01.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115965; https://phsreda.com/article/115965/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/115965/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115965
https://doi.org/10.31483/r-115965

Элементарное музицирование по системе К.Орфа при обучении детей игре на флейте

Weitere Verfasser: Пичугина, Л. Н.

Schlagwörter: МУЗИЦИРОВАНИЕ, ШУЛЬВЕРК, МУЗЫКА ДЛЯ ДЕТЕЙ, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, КАРЛ ОРФ, ФЛЕЙТА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64692

КІШІ ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ МУЗЫКАЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ КАРЛ ОРФТЫҢ ҚАРАПАЙЫМ МУЗЫКАЛЫҚ СУЫРЫП-САЛМА ЖҮЙЕСІ

Schlagwörter: elementary music making, Karl Orff, зерттеу, дети, әдістеме, 5. Gender equality, children, music, 10. No inequality, исследование, балалар, музыкальное занятие, музыка, research, 4. Education, қарапайым музыкалық шығарма, methodology, music lesson, 16. Peace & justice, элементарное музицирование, 3. Good health, младший возраст, Карл Орф, younger age, музыка сабағы, методика, кіші жас

Теоретический анализ экспериментальной деятельности со звуком как средство формирования познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста ; Theoretical analysis of experimental activity with sound as a means of forming cognitive activity in older preschool children

Autoren: Александрова Юлия Евгеньевна Iuliia E. Aleksandrova

Quelle: Pedagogy and psychology: development prospects; 97-99 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 97-99

Schlagwörter: импровизация, познавательная активность, звук, экспериментирование, старший дошкольный возраст, музыкальное творчество, senior preschool age, Cognitive activity, элементарное музицирование, sound, детское музицирование, children’s music making, elementary music making, experimentation, musical creativity, improvisation

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561408.pdf; Бартаева П.П. Формирование предпосылок универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста посредством элементарного экспериментирования / П.П. Бартаева // Науки об образовании. – 2020. – №69 (1). – С. 69–72 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-predposylok-universalnyh-uchebnyh-deystviy-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-elementarnogo (дата обращения: 01.11.2023).; Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания в детском саду / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1989. – 270 с.; Кухтерина Г.В. Развитие творческих способностей дошкольников в экспериментальной деятельности / Г.В. Кухтерина, Е.А. Соловьева, Л.В. Федина // Науки об образовании. – 2016. – №1. – С. 92–94 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///C:/Users/А975/Downloads/KazanScience_2016_1.pdf (дата обращения: 04.11.2023).; Нечай С.П. Результаты исследования особенностей восприятия звуков окружающей действительности детьми старшего дошкольного возраста / С.П. Нечай // Науки об образовании. – 2014. – №1 (28). – С. 114–120 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-issledovaniya-osobennostey-vospriyatiya-zvukov-okruzhayuschey-deystvitelnosti-detmi-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.10.2023).; Родина Н.М. Детское экспериментирование как средство развития познавательного интереса дошкольников / Н.М. Родина // Науки об образовании. – 2022. – №1 (92). – С. 232–234 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/detskoe-eksperimentirovanie-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnogo-interesa-doshkolnikov (дата обращения: 04.11.2023).; Рокитянская Т.А. Воспитание звуком. Музыкальные занятия от 3 до 9 лет / Т.А. Рокитянская. – М.: Национальное образование, 2015. – 127 с.; Тютюнникова Т.Э. Бим! Бам! Бом! Сто секретов музыки для детей. Игры звуками: учебно-методическое пособие / Т.Э. Тютюнникова. – СПб: Лоиро, 2003.; Шемарина А.О. Игра в оркестре как форма развития музыкальности детей-дошкольников / А.О. Шемарина // Обучение и воспитание: методика и практика. – 2013. №4. – С. 35–38 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/igra-v-orkestre-kak-forma-razvitiya-muzykalnosti-detey-doshkolnikov (дата обращения: 23.10.2023). EDN RDLPXP

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561408
https://interactive-plus.ru/article/561408/discussion_platform

Игра на детских музыкальных инструментах по системе Карла Орфа ; Igra na detskikh muzykal'nykh instrumentakh po sisteme Karla Orfa

Autoren: Куликова Ольга Викторовна Olga V. Kulikova

Quelle: Interactive science; № 4(80); 37-38 ; Интерактивная наука; № 4(80); 37-38 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Schlagwörter: музыкальные инструменты, Карл Орф, элементарное музицирование, шумовой оркестр

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 4(80); https://interactive-plus.ru/e-articles/859/Action859-559768.pdf; Гогоберидзе А.Г. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: учебно – методическое пособие / А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. –ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010. – 656 с.; Буренина А.И., Тютюнникова Т.Э. Программа «Тутти» / А.И. Буренина, Т.Э. Тютюнникова. – СПб.: РЖ «Музыкальная палитра», 2012.; Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах: книга для воспитателя и музыкального руководителя детского сада: из опыта работы / Н.Г. Кононова. – М.: Просвещение, 1990. – 159 с.; Сычёва М.А. «Первые уроки музыки»: методическое пособие с элементами ТРИЗ для музыкальных руководителей / М.А. Сычёва. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.; Тарасова К.В. Играем в оркестре по слуху / К.В. Тарасова, М.А. Трубникова. – М.: Центр «Гармония», 2003.; Тютюнникова Т.Э. «Бим! Бам! Бом! Сто секретов музыки для детей» Вып.1. Игры звуками: учебно – методическое пособие / Т.Э. Тютюнникова. – СПб.: ЛОИРО, 2003. – 100 с.; Бэр Ф. Музыкальные инструменты / Ф. Бэр; пер. с нем. А.Е. Ванюшина. – М.: Мир книги, 2007. – 48 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/859/647ed3ad1a223.jpg?req=559768
https://interactive-plus.ru/article/559768/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-559768

Principles and Peculiarities of Teaching Foreign Languages by Carl Orff’s System

Autoren: Kozlova, R. S. Kuprina, T. V.

Schlagwörter: ELEMENTARY MUSIC-MAKING, СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, СARL ORFF, BODY PERCUSSION, ПРИНЦИПЫ, ОРФ-ШУЛЬВЕРК, STAGING, PRINCIPLES, EDUCATION SYSTEM, ORFF-SCHULWERK, КАРЛ ОРФ, ЗВУЧАЩИЕ ЖЕСТЫ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/113848

Развитие музыкально-ритмических навыков и способностей дошкольников посредством элементарного музицирования и чувства ритма ; Razvitie muzykal'no-ritmicheskikh navykov i sposobnostei doshkol'nikov posredstvom elementarnogo muzitsirovaniia i chuvstva ritma

Autoren: Пряхина Антонина Юрьевна Antonina I. Priakhina Манохина Наталья Дмитриевна et al.

Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 86-88 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 86-88

Schlagwörter: чувство ритма, развитие музыкальных способностей, элементарное музицирование, музыкальные ритмические навыки

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/826/Action826-557862.pdf; Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания в детском саду / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1989. – 269 с.; Ветлугина Н.А. Музыкальный букварь / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1990. – 129 с.; Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников / Н.Г. Кононова.; Мотылева В.Н. Развитие музыкальных способностей дошкольников посредством элементарного музицирования / В.Н. Мотылева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/31/razvitie-muzykalnyh-sposobnostey-doshkolnikov-posredstvom (дата обращения: 22.10.2022).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/6343b5079a368.jpg?req=557862
https://interactive-plus.ru/article/557862/discussion_platform

Развитие предпосылок творческого музицирования у детей дошкольного возраста посредством обучения игре на старооскольской игрушке-свистульке в условиях разновозрастного взаимодействия ; Razvitie predposylok tvorcheskogo muzitsirovaniia u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom obucheniia igre na starooskol'skoi igrushke-svistul'ke v usloviiakh raznovozrastnogo vzaimodeistviia

Autoren: Балашова Ирина Фёдоровна Irina F. Balashova Леонтьева Наталия Владимировна et al.

Quelle: Pedagogy and psychology: development prospects; 69-71 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 69-71

Schlagwörter: элементарное музицирование, разновозрастное сотрудничество, приемы звукоизвлечения

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/761/Action761-554286.pdf; Радюхина Е.И. Методические рекомендации к реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Е.И. Радюхина. – Федеральный государственный стандарт дошкольного образования, 2014.; Традиции народной культуры в музыкальном воспитании детей. Русские народные инструменты: учебно-методическое пособие. – М., Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. – 384 с.; Птички – свистульки от мастерской Шкандыбиных [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=nJfR9fK3_Mw&t=117s; Матяшкина О. Техника игры на свистульке. Видеоурок, 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=OZHIVgtE_aY

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c38c44b93.jpeg?req=554286
https://interactive-plus.ru/article/554286/discussion_platform

Метод К. Орфа как воспитательная и развивающая система ; Metod K. Orfa kak vospitatel'naia i razvivaiushchaia sistema

Autoren: Фаст Евгения Петровна ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского» Evgeniia P. Fast et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends; 59-61 ; Педагогика, психология, общество: современные тренды; 59-61

Schlagwörter: Метод К, Орфа, Schulwerk, раннее музыкальное развитие, игровое обучение, элементарное музицирование

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-27-9; https://phsreda.com/e-articles/162/Action162-75211.pdf; Ветлугина Н.А. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду.: учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкольная педагогика и психология» / Н.А. Ветлугина, А.В. Кенеман. – М.: Просвещение, 1983. – 255 с.; Леонтьева О.Т. Карл Орф. – М.: Музыка, 1984. – 345 с.; Система детского муз воспитания К. Орфа / ред. Л.А. Баренбойм. – Л.: Музыка, 1970.; Тютюнникова Т.Э. Вариации на темы Шульверка. – СПб.: Аничков мост, 2017. – 67 с.; Тютюнникова Т.Э. Уроки музыки. Система обучения К. Орфа. – М.: АСТ: Астрель, 2000. – 96 с.; Элементарное музыкальное воспитание по системе К. Орфа / ред. Л.А. Баренбойм. – М.: Советский композитор, 1978. – 376 с.; https://phsreda.com/files/Books/5ecba92a0f929.jpeg?req=75211; https://phsreda.com/article/75211/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/75211/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5ecba92a0f929.jpeg?req=75211
https://doi.org/10.31483/r-75211

Теоретический анализ экспериментальной деятельности со звуком как средство формирования познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста

Autoren: Iuliia E. Aleksandrova FSBEI of HE \\'Moscow State University of Education\\'

Quelle: Pedagogy and psychology: development prospects; 97-99
Педагогика и психология: перспективы развития; 97-99

Schlagwörter: экспериментирование, детское музицирование, elementary music making, improvisation, senior preschool age, Cognitive activity, musical creativity, импровизация, познавательная активность, элементарное музицирование, sound, experimentation, children's music making, музыкальное творчество, звук, старший дошкольный возраст

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561408
https://interactive-plus.ru/article/561408/discussion_platform

Principles and Peculiarities of Teaching Foreign Languages by Carl Orff’s System ; Принципы и особенности обучения иностранным языкам по системе Карла Орфа

Autoren: Kozlova, R. S. Kuprina, T. V. Козлова, Р. С. et al.

Schlagwörter: PRINCIPLES, EDUCATION SYSTEM, СARL ORFF, ORFF-SCHULWERK, ELEMENTARY MUSIC-MAKING, BODY PERCUSSION, STAGING, ПРИНЦИПЫ, СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, КАРЛ ОРФ, ОРФ-ШУЛЬВЕРК, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, ЗВУЧАЩИЕ ЖЕСТЫ, ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Язык в сфере профессиональной коммуникации. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/113848

Verfügbarkeit: http://elar.urfu.ru/handle/10995/113848

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ТЕХНОЛОГИИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ К. ОРФА В УСЛОВИЯХ ДОУ

Schlagwörter: МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, 4. Education, ИМПРОВИЗАЦИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГНИИ, МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЕ ЧУВСТВО

Конспект тематического занятия «Элементарное музицирование по системе К. Орфа» ; The plan of topical lesson 'Elementary music-making according to K. Orph system'

Autoren: Краус Анна Владимировна Anna V. Kraus

Quelle: Preschool education: experience, questions and future development; № 3(10); 44-48 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 3(10); 44-48 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

Schlagwörter: орф-подход, элементарное музицирование

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/280/Action280-114458.pdf; 1. Уроки музыки. Система Карла Орфа. – М.: АСТ, 2000.; 2. Бим! Бам! Бом! Сто секретов музыки для детей. Игры звуками. – СПб.: Музыкальная палитра, 2003.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-280.jpg?req=114458
https://interactive-plus.ru/article/114458/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-114458

Развитие эмпатии у младших школьников в процессе совместного музицирования

Autoren: НИКИТИНА ЛИЛИЯ АНАТОЛЬЕВНА

Schlagwörter: ЭМПАТИЯ,МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК,ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ,ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ,ЧУВСТВА,АНСАМБЛЕВОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ,ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ,СИСТЕМА К. ОРФА,EMPATHY,YOUNG LEARNER,EMOTIONAL SENSITIVITY,EMOTIONAL COMPASSION,FEELINGS,ENSEMBLE MUSIC PLAYING

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-empatii-u-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-sovmestnogo-muzitsirovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16939040.png

Элементарное музицирование по системе К.Орфа при обучении детей игре на флейте

Autoren: Никитина, О. С. Пичугина, Л. Н.

Weitere Verfasser: Никитина, О. С. Пичугина, Л. Н.

Schlagwörter: МУЗИЦИРОВАНИЕ, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, ШУЛЬВЕРК, МУЗЫКА ДЛЯ ДЕТЕЙ, ФЛЕЙТА, КАРЛ ОРФ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра музыкального образования

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64692

Развитие музыкально-ритмических навыков и способностей дошкольников посредством элементарного музицирования и чувства ритма

Autoren: Пряхина Антонина Юрьевна МДОУ «ЦРР – Д/С №4» Antonina I. Priakhina et al.

Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 86-88
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 86-88

Schlagwörter: чувство ритма, музыкальные ритмические навыки, элементарное музицирование, развитие музыкальных способностей

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/6343b5079a368.jpg?req=557862
https://interactive-plus.ru/article/557862/discussion_platform

Элементарное музицирование по системе К. Орфа при обучении детей игре на флейте

Autoren: Nikitina, O. S. Департамент философии

Weitere Verfasser: Nikitina, O. S. Департамент философии

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ, ELEMENTARY MUSIC-MAKING, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, MUSIC EDUCATION, EDUCATION, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/45136

Элементарное музицирование как здоровьесберегающий феномен в системе общего образования ; Elemental music-making as a health saving phenomenon in the system of general education

Autoren: Golubeva, N. V. Голубева, Н. В.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: MUSIC-MAKING, ELEMENTAL MUSIC-MAKING, HEALTH PROMOTING POTENTIAL OF MUSIC TEACHING, HEALTH PROMOTING PEDAGOGY, МУЗИЦИРОВАНИЕ, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2013. №8

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3662