Suchergebnisse - "ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО"

Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ: ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО), ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52057

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  2. 2

    Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52132

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  3. 3

    Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике ; A model of organization of extracurricular independent work of students in mathematics

    Autoren: Латышева, Л. П. Скорнякова, А. Ю. Черемных, Е. Л.

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТУДЕНТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

    Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52132

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  4. 4

    Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза ; Electronic portfolio 'My path to self-realization: planning-management-result!' as a means of development and evaluation of general cultural and general professional competence of students pedagogical university

    Autoren: Брунер, Т. И.

    Schlagwörter: МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ: ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 10

    Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52057

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  5. 5

    Возможности и перспективы использования технологии электронного портфолио в практике учебного процесса в Сибирском федеральном университете

    Quelle: Вопросы образования. (2):164-177

    Schlagwörter: высшее образование, магистратура, бакалавриат, электронные портфолио, аттестация преподавателей

    Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  6. 6

    О формировании электронного портфолио студента

    Schlagwörter: электронные портфолио студентов, гипертекстовые технологии, образовательные программы

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/16153

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  7. 7

    TECHNOLOGY AND METHODS OF CREATING WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT FOR HUMANITIES EDUCATION

    Autoren: Вилена Александровна Брылева Ольга Петровна Сафонова

    Quelle: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 2 (2013)

    Schlagwörter: ИТ в обучении, технологии Веб 2.0, система управления обучением, персонализированная среда обучения, электронные портфолио, Social Sciences

    Dateibeschreibung: electronic resource

    Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/93; https://doaj.org/toc/2218-7405

    Zugangs-URL: https://doaj.org/article/b0c24d6ce82148abaf15fb87fec4e1af

    View record in DOAJ Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  8. 8

    ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕБ-ОРИЕНТИРОВАННОЙ СРЕДЫ ДЛЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ

    Autoren: Брылева, Вилена Сафонова, Ольга

    Schlagwörter: ИТ В ОБУЧЕНИИ, ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ 2.0, СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, WEB 2.0

    Dateibeschreibung: text/html

    Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-organizatsii-i-metodicheskogo-soprovozhdeniya-elektronnoy-veb-orientirovannoy-sredy-dlya-uchebnogo-protsessa
    http://cyberleninka.ru/article_covers/14347136.png

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  9. 9

    МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ЛИНГВИСТИКА И НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» НА БАЗЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВЕБ 2.0

    Autoren: Сафонова, Ольга

    Schlagwörter: ВЕБ 2.0, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, МАХАРА, ИКТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, WEB 2.0

    Dateibeschreibung: text/html

    Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/model-razvitiya-professionalnoy-inoyazychnoy-kompetentsii-studentov-napravleniya-lingvistika-i-novye-informatsionnye-tehnologii-na
    http://cyberleninka.ru/article_covers/14096007.png

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  10. 10

    Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО) [МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ], ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52057

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  11. 11

    Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52132

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  12. 12

    Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347129

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  13. 13

    Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО) [МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ], ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1842

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  14. 14

    Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ: ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО), ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347111

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  15. 15

    Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1858

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  16. 16

    TECHNOLOGY AND METHODS OF CREATING WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT FOR HUMANITIES EDUCATION

    Quelle: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 2 (2013)

    Schlagwörter: 4. Education, Social Sciences, ИТ в обучении, технологии Веб 2.0, система управления обучением, персонализированная среда обучения, электронные портфолио

    Zugangs-URL: https://doaj.org/article/b0c24d6ce82148abaf15fb87fec4e1af

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  17. 17

    Технология организации и методического сопровождения электронной веб-ориентированной среды для учебного процесса гуманитарного профиля

    Quelle: Современные исследования социальных проблем.

    Schlagwörter: ИТ В ОБУЧЕНИИ, ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ 2.0, СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, WEB 2.0, 4. Education

    Dateibeschreibung: text/html

    Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-organizatsii-i-metodicheskogo-soprovozhdeniya-elektronnoy-veb-orientirovannoy-sredy-dlya-uchebnogo-protsessa
    http://cyberleninka.ru/article_covers/14347136.png

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  18. 18

    Модель развития профессиональной иноязычной компетенции студентов направления «Лингвистика и новые информационные технологии» на базе технологий веб 2. 0

    Quelle: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.

    Schlagwörter: ВЕБ 2.0, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, МАХАРА, ИКТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, WEB 2.0

    Dateibeschreibung: text/html

    Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14096007.png
    http://cyberleninka.ru/article/n/model-razvitiya-professionalnoy-inoyazychnoy-kompetentsii-studentov-napravleniya-lingvistika-i-novye-informatsionnye-tehnologii-na

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  19. 19

    Возможности и перспективы использования технологии электронного портфолио в практике учебного процесса в Сибирском федеральном университете

    Quelle: Вопросы образования.

    Schlagwörter: 4. Education, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАКАЛАВРИАТ, МАГИСТРАТУРА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, КОМПЕТЕНТНОСТИ, АТТЕСТАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

    Dateibeschreibung: text/html

    Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15722858.png
    http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-i-perspektivy-ispolzovaniya-tehnologii-elektronnogo-portfolio-v-praktike-uchebnogo-protsessa-v-sibirskom-federalnom

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  20. 20

    О формировании электронного портфолио студента

    Autoren: Медведева, И. Н. Мартынюк, О. И. Панькова, С. В. et al.

    Schlagwörter: электронные портфолио студентов, образовательные программы, гипертекстовые технологии

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16153

    Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16153

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten

Suchwerkzeuge: